讀《茶花女》有感作文400字 　　這個教期我讀了《茶花女》這標書文中的茶花女雜淨、崇高文章寫得既活潑又傷感，我讀了一遍又一遍。　　這原書重要道了這樣一個故事：瑪格麗特是個清苦的城下姑娘，來到巴黎，即靠本人的花容月貌開端了售啼生活，由於身上老是多不了一束茶花，所以人們都鳴她茶花女。有一個叫阿爾芒的人一

讀《斯賓塞快樂教育》有感作文 　　前段時間，在噹噹網上看到一本《斯賓塞快樂教育》書，於是到圖書館借閱，讀完之後深受啟發，受益匪淺。其實這本書相比較《卡爾威特的教育》，從內容上講要單薄得多，但是它對於我的意義，好比是為我在教育這個問題的認知上又搭了一級樓梯。　　赫·斯賓塞曾說過：“教育是一項充滿快樂而

西遊記人物描寫摘抄　　《西遊記》塑造了四個主要人物，這四個人物形象各有特點、性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者高超的寫作技藝，也許善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。。西遊記是以下是小編整理的西遊記人物描寫摘抄，歡迎閱讀。　　西遊記人物描寫摘抄1　　孫悟空：身穿金甲亮堂堂，頭戴金

採訪西遊記人物_小學作文　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的採訪西遊記人物_小學作文，希望對大家有所幫助。 　　我來到西遊旅店，來採訪西遊記人物。　　剛一

設計西遊記人物教案設計　　《設計西遊記人物》教案　　教學目標：　　1、運用各種創作形式，拓展學生的思維空間，培養學生髮散思維，促進學生造型表達能力。　　2、培養學生對祖國經典文學藝術的瞭解和熱愛，熱愛藝術、熱愛生活的情感。教學準備：　　關於西遊記人物的圖片資料，畫筆等工具　　教學重難點：　　培養學生

大林和小林400字讀後感大林和小林400字讀後感1 　　在“送年”的鞭炮聲中，我讀了一本書，名叫《大林和小林》，這本書以妙趣的語言諷刺了黑暗統治下老百姓的深重苦難。下面我就給大家講講吧。　　有一天，在一個貧苦的農家中，一位農婦生了兩個兒子，起名叫“大林”和“小林”。大林和小林雖然都在貧苦的家庭長大，

三國演義讀後感300字　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。暑假裡，我看了我國四大古典名著之一的《三國演義》，那裡面描寫的一些氣勢磅礴的場景真是讓我回味無窮。下面由小編為您整理出的三國演義讀後感，一起來看看吧。　　三國演義讀後感1　　在這個暑假，我把一本厚厚《三國演義》讀完了。　　《三國演義》中的故事

地獄才是天堂作文　　在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的地獄才是天堂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 　　我們是生命的行者，滴過時光的長河，翻越季節的山巒，追尋繽紛的落英與

天堂和地獄美文　　常常聽一些基督教徒會對身邊的人說：如果活著的時候不做好事，死了以後是要下地獄的；至於這種事是不是真的我還不知道，畢竟我還活著，不知道死了的事。　　有時候我在想，其實一個人活著就是生活在地獄；所以我們會不顧一切的去找一個伴侶，來結束單身的生活，可以為了這個伴侶放棄所有的東西，包括恩重

我的地獄天堂作文 　　啊！上帝啊！為什麼不幸的事總髮生在我的身上，難道A型血的女孩就應該承受這種負擔嗎？我真想不明白。　　我生病以後就愛上了看海，大海成了我的知心朋友。我心情不好時，總會向大海傾訴心事，最讓我覺得不耐煩的是：父母總是不讓我出去。我知道他們這是關心我，但他們的這種關心讓我錯誤地感覺到是

懷疑與信任，地獄與天堂 　　刺骨的寒冷抵不過如同利劍般直插胸膛的懷疑，溫暖的陽光抵不過簡簡單單的信任……懷疑與信任，我該如何抉擇? 　　———題記 　　看著她瘦弱的背影漸漸在我的視線裡消失，消失，直到化為一個小黑點。我仍呆呆的站著，如果當初，我能夠信任她，哪怕只是那麼一點點，我想：我們今天不會

《在山的那邊》讀後有感作文 　　“叮”，鬧鐘把我們從睡夢中叫醒。啊！新的一天又開始了。讓我來給你們講講發生在今天的事吧！　　今天學了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是願望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實現自己的願望，

初一駱駝祥子讀後感作文 　　導語：《駱駝祥子》是“人民藝術”老舍先生的代表作品。老舍筆下的祥子來自鄉間，帶著中國農村的大背景，也帶著農民樸實敦厚和固執。下面由小編為大家整理的初一駱駝祥子，希望可以幫助到大家！　　初一駱駝祥子讀後感作文一　　《駱駝祥子》是老舍先生的作品，它講述了一個農民祥子為了賺錢到

輕鬆學會獨立思考讀後感　　導語：讀後感，是將書本中的內容吸收消化，最終內化為自己所思所想的過程。下面和小編一起來看輕鬆學會獨立思考讀後感，希望有所幫助！　　輕鬆學會獨立思考讀後感　　9月13日上午，我們參加了師生交流會，在會上週任軍教授給我們講了一句話，其大概意思是小學學知識，中學學規矩，大學學思維

《帶刺的朋友》讀後感-讓我們一起保護小動物　　在賞讀完一本名著以後，相信大家增長不少見聞吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編為大家收集的《帶刺的朋友》讀後感-讓我們一起保護小動物，歡迎閱讀與收藏。 　　這是一個什麼樣的故事呢?讓我來為大家揭開謎底吧!　　

關於地球上的星星經典臺詞　　1、世界，隨你的眼光而不同，你怎麼看它，它就是什麼。　　2、這張桌子太小，容不下你們的想象力，搜尋你內心的畫面，然後畫在紙上。　　3、希特勒，萬歲。　　4、人類是盲目的動物，看不見美麗的東西，看不見感情。　　5、一個才8、9歲的小孩，不會認字也不會寫字，基本的事情都不會做

《小八路》讀後感300字　　這個暑假，我品讀了一本名叫《小八路》的書，書中的`主人公張金來是一個抗戰時期的“小八路”。他勇敢、聰明，不怕艱難困苦。　　有一次，縣大隊被日本鬼子包圍了，情況緊急，指導員命令金來去給一排送信。這時，一排來到了村外，金來也跟著他們，一連打死了兩個鬼子。可是他們最終還是寡不敵

我們的教室沸騰了 　　哈哈哈，哈哈……一陣又一陣的笑聲不斷的從五二班教室飛了出去。　　今天這節本是作文課，可老師說今天讓我們玩一個我們都是木頭人的遊戲，我們一聽這個訊息，全班都一起歡呼了起來。　　終於盼來了第三節課，經過激烈的報名後，十幾個男生在我們的兒歌中轉起來：我們都是木頭人，一不許說，二不許笑

《呼蘭河傳》優秀讀後感範文350字（精選13篇）　　當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家整理的《呼蘭河傳》優秀讀後感範文350字（精選13篇），希望能夠幫助到大家。　　《呼蘭河傳》優秀讀後感350字1　　慢點讀，再慢點讀，沉進去的童

讀《生命之橋》有感作文 　　人世間，有多少偉大地情感，友愛、母愛、父愛……然而，當我翻開書籍閱讀完《生命之橋》這篇文章後，一種動物間超越生死的情感，令我深深折服。　　“這是一群被獵人逼上懸崖地藏羚羊，在它們手足無措之際，獵人原以為它們會束手就擒，但這些生靈卻出乎所有人的意料，做了一個驚人的舉動。”我