初中物理《電功率家庭電路》的練習題
1、關於我國家庭電路和安全用電，下列說法錯誤的是 ( )
A．家庭電路的電壓是220V B．家庭電路中的用電器都是串聯的
C．只有36V的電壓對人體才是安全的 D．測電筆是用來辨別火線和零線的 2、下列說法中正確
A． 家庭電路中的熔絲熔斷，一定是發生了短路
B． 有金屬外殼的家用電器，為了安全一定要插在三孔插座上 C． 家用電能表上的示數顯示了家庭用電的總功率 D． 電扇工作時，消耗的電能全部轉化為機械能 3、下列處理用電事故的措施中,正確的是
A.有金屬外殼的家用電器如果沒有接地，其外殼一定要接地 B.電器失火時，先用泡沫滅火器滅火，再切斷電源
C.空氣開關跳閘時，應立即使空氣開關復位,再進行檢修 D.遇到有人觸電時，先直接將人拉開進行搶救,後切斷電源
4、如圖是新安裝的照明電路，已知兩個並聯燈泡的燈頭接線存在一處故障．小明學電工的檢修方法，在保險絲處接入一個“220V 40W”的燈泡．當只閉合S、S1時L0和L1都呈暗紅色；當只閉合S、S2時，L0正常發光，L2不發光，由此可以確定（ ） A L1燈頭斷路 B L1燈頭短路 C L2燈頭短路 D L2燈頭斷路
5、超導體若能應用到社會生活中，會給人類帶來很大的好處。各國科學家一直在努力尋找能夠在室溫下工作的超導材料，假如科學家已研製出室溫下的超導材料。你認為它可作下列哪種用途 （ ）
A、電爐中的電阻絲 B、白熾燈泡的燈絲 C、保險絲 D、遠距離輸電線 6、隨著人們生活水平的逐步提高，家用電器的不斷增多。下列關於家庭電路的說法中，正確的是（ ）
A．電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大 B．使用測電筆時，不能用手接觸到筆尾的金屬體 C．燈與控制它的開關是並聯的，與插座是串聯的
D．增加大功率用電器時，只需換上足夠粗的保險絲即可
7、電冰箱、洗衣機、空調等家用電器都使用三孔插座，插座中有一個孔是用來接地的.若在你家中這個孔沒有接地，將會發生的現象是
A．插座因耗電增加而燒燬 B．這孔接地是為了更好的讓家用電器散熱
C．家用電器不能正常工作 D．人接觸家用電器外殼時有可能發生觸電事故
8、小麗晚上想用檯燈照明看書，她把“220V 25W”檯燈的插頭插入插座後，當閉合開關時，室內所有電燈立即全部熄滅。原因可能是 A．檯燈的插頭內短路 B． 插座處短路
C．檯燈的燈座內短路 D．檯燈的開關內短路 9、關於家庭電路，下列說法正確的是
A．如果家庭電路中不安裝保險絲，那麼發生短路時，會因為透過用電器的電流過大而燒燬用電器 B．在家庭電路中，同時工作的用電器越多，總電阻越大
C．電爐工作時，電爐絲熱得發紅，而連線電爐絲的導線並不太熱是因為導線的電阻比電爐絲的電阻小很多 D．微波爐是利用電流的熱效應工作的
10、物理小組的同學們練習安裝照明電路，接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連線在原來安裝保險絲的位置，同時要求同學將電路中所有開關都斷開。用這種方法可以檢查電路中是否有短路，在接通電源後，下列說法中正確的是：
A．若檢驗燈泡正常發光，表明電路連線無誤。
B．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合後檢驗燈泡正常發光，表明這個開關的兩端直接連到了火線和零線上。
C．檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合後，這個電燈和檢驗燈泡都能發光，只是亮度都不夠，這表明電路中出現了短路現象。 D．不論將電路中電燈的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發光，表明電路中有短路。 11、如圖所示，將甲、乙兩燈串聯在電路中，閉合開關，發現甲燈發光，乙燈不發光，則乙燈不發光的原因可能是（ ）
A．乙燈燈絲斷了 B．相同時間內，乙燈消耗的電能遠大於甲燈消耗的電能 C．乙燈的實際功率小 D．透過乙燈的電流小於甲燈的電流
12、小明家新買一規格為“800W”的'電熱水壺，他經過幾次使用後發現：晚飯後燒開一壺水總比早晨燒開一壺水所用的時間長，你認為主要原因是（ ） A．晚間電熱水壺兩端的電壓低於早晨電熱水壺兩端的電壓 B．晚間大氣壓升高，水的沸點升高，需要的熱量比早晨多
C．晚間環境溫度比早晨的溫度偏低 D．晚間燒水時熱量散失比早晨多
13、如圖是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖。當滑片P向右滑動時，連入電路的電阻變小的是哪個 ( )
14、安全電壓是不高於 V的電壓；家庭電路中的觸電事故，都是由人體直接或間接接觸火線引起的，我們用 來辨別火線；當發現有人觸電時，不能直接去碰觸電人，應當趕快 電源，或者用乾燥的木棍、竹竿將電線挑開，使被觸電人迅速脫離電源．
15、用測電筆可辨別火線和零線，使用時手一定要接觸
，筆尖接觸電線．如果氖管發光，表明接觸的是 ．小明同學在閉合開關後，發現電燈不亮，他用測電筆測試圖中的a、b、c、d四點，只有a點不發光，那麼可能發生的故障是 。
16、電能跟我們關係十分密切,生產和生活都離不開它.某物理學習小組進行綜合實踐社會活動,對小麗家的家庭用電的幾個問題進行了探究.
(1)如圖是小麗房間裡的一隻照明臺燈.它正常工作時的電流約是_________A.正常工
作________h消耗1KWh的電能 (2)小麗家的電子電能表上標有“220V 10(20)A”和“2500imp/KW·h”的字樣，這個電能表允許接入的用電器的最大功率是________W. 小麗用手錶記下在5min內她家電能表的
耗電指示燈閃爍了75次，則小麗家正在使用的用電器的總功率為 W.
(3)右圖是小麗家BC-65B型電冰箱的銘牌，多數用電器都有類似的銘牌，從中可以查到這個用電器的一些技術引數.請你仔細閱讀該銘牌，該電冰箱的壓縮機一天正常工作的總時間是_______h. 17、一個白熾燈泡銘牌上標有“220V 100W”字樣，則這盞燈的燈絲電阻為____ Ω。如果燈絲斷了之後，重新將燈絲搭上，設燈絲電阻變為440Ω，通電後，則燈絲中實際電流為____A；實際功率為_____W，通電1min後，燈絲實際消耗的電能為___________ J(假設燈絲電阻不隨溫度改變)。
18、請用筆畫線表示導線，將圖中的電燈、開關和插座（插座準備接大功率用電器）接入家庭電路中。
19、某實驗小組的同學用如圖所示的器材測量小燈泡電功率。已知待測小燈泡額定電壓為3.8 V，小燈泡的額定功率估計在1.2 W左右。
（1）連線電流表時應選用哪個量程？（2）用筆畫出導線完成電路的連線。 （3）在虛線框中畫出相應的電路圖。
20、如圖是一位同學為測量小燈泡的功率所連的電路。這個電路有什麼錯誤或不妥之處？應該怎樣糾正？
21、商場中，一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現了不同意見。售貨員說，微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費；顧客說，微波爐很費電，他家的微波爐常常“燒保險”。他們各是從什麼角度說的？應該怎樣用科學術語表達他們的意思？你能解決他們的矛盾嗎？
22、李芳家的電能表上標著“3 000 revs/（kW · h）”。她用這個電能表來測量某用電器的功率：她把家中的其他用電器都與電源斷開，僅讓這個用電器工作，1 min內電能表的轉盤轉了15轉。該用電器的額定功率是多少？
23、某學校共有電燈100盞，都用60 W 的普通照明燈泡，平均每天用電4 h。如果 都改用40 W 的日光燈，不但可以省電，而且比原來更亮了。該校一年（365天）可節約多少度電?
24、某電爐在額定電壓220 V下的功率為1 000 W，當實際電壓只有額定電壓的80％ 時，若電爐的電阻保持不變，此時電爐的實際功率是多少？
25、一隻電烙鐵的額定電壓是220 V，在額定電壓下工作時的電阻是1 210 Ω，它的 額定功率有多大? 在額定電壓下通電10 min 產生多少熱量?
26、小紅的爸爸出國給小紅帶回來兩個電熱水壺，規格分別是“110V 500W”和“110V 1000W”，但都不能單獨接在我國的家庭電路中使用。小紅想，既然兩個電電器的額定電壓均為110V，那麼把它們串聯起來再接到家庭電路中就可以使用了。 （1）小紅的辦法是否可行？為什麼？
（2）如果要單獨正常使用“110V 1000W”的電熱水壺，怎麼辦？
26、在老師的指導下，小剛和小紅透過實驗探究“220V，60W”和“220V，15W”的白熾燈接到電路中哪個更亮。小剛的實驗結論是“220V，60W”燈泡更亮，小紅卻得出了與小剛相反的結論。
（1）他們是怎樣把兩個燈泡接在照明電路中的？請完成下面虛線框內的電路連線。
（2）請說出小剛或小紅實驗結論成立的條件，並說明理由。