小升初語文專項複習之詞語辨析
考試就要來臨了，面對考試考生們是否都做好複習了呢？尤其語文是考試中的一個重要科目，所以我們在總複習的時候，要記得把語文作一個重點複習。
A
1 [哀憐 愛憐 愛戀]三者讀音大致相同，但意義和用法不同。“哀憐”指對別人的不幸遭遇表示同情，如“中華民族有哀憐弱者的傳統”。“愛憐”指十分疼愛，多用於子女，如“愛憐子女”。“愛戀”指熱愛而難以分離，多用於男女之間，如“二十多年來，他倆一直相互愛戀著”。
2 [愛護 愛惜]愛護有精心保護，不使受到損壞或鍍害的意思；愛惜指不浪費，不糟蹋。前者既可指人，又可指物；後者則僅指物或抽象事物，如“時間”。
3 [安閒 安適]安閒重在“閒”——心中無所牽掛；安適重在“適”——舒適，愜意。
4 [安置 安頓 安排]“安置”重在於“置”，使工作、生活、物品等有適當的位置，或指人或物的處置各得其所，又指安置親屬、行李、災民等；“安頓”著重在於“頓”，妥當安排使有著落。“安排”著重於“排”，分輕重緩急，先後主次，有條不紊地處置人或事物，多指人事、任務等的處理。
5 [按語 暗語]相同點：二者都與語言有關。不同點：“按語”也寫作“案語”，指作者、編者對有關文章、詞句所做的說明、提示或考證。如“這個文段，編者特地加了按語”；“暗語”指彼此約定的秘密話，如“這些話純是暗語，別人根本聽不懂”。
6 [暗淡 黯淡]二者都指不明朗。不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鮮豔，如“光線暗淡”；“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”。
7 [翱翔 遨遊]二者都與遊動有關，但遊動的方式有所不同。“翱翔”指在空中迴旋地飛。“遨遊”指漫遊，遊歷。如“自由翱翔”，“遨遊太空”。
8 [懊悔 懊惱]懊悔重在“悔”——後悔，更多的是“責己”；懊惱重在“惱”——煩惱，更多的是“怨天尤人”。
B
9 [把持 操縱]把持是獨佔、獨攬的意思，往往是公開性的活動；操縱是支配、控制的意思，多是幕後行為。
10 [頒佈 頒發]“頒佈”側重於公佈，物件往往是法令、條例等；“頒發”側重於授予、發出，物件常是獎品或命令、指示等。
11 [包括 包羅 包含 包涵]“包括”可指具體事物，又可指抽象事物，如意識形態，包括政治、法律、道德等思想觀點。“包羅”指廣大範圍，眾多事物，常說包羅永珍。“包含”物件多是抽象事物，如：這句話包含好幾層意思。“包涵”請人原諒，如：請多包涵。
12 [包藏 飽藏]“包藏”指包含，隱藏，如“包藏禍心”。“飽藏”指深深地隱藏著，如“他那雙賊圓的眸子裡飽藏著殺機”。
13 [包含 飽含 包涵]三者都有含有的.意思，但含有的濃度或物件不同。“包含”僅指裡邊含有，如“這句話包含好幾層意思”。“飽含”指所含的量特別充足，如“飽含著深厚的階級感情”。“包涵”指客套話，請人原諒，如“唱得不好，請大家多多包涵”。
14 [保障 保證]“保障”指有效地保護人民財產、勞動、科研成果等使人不受侵犯和破壞；“保證”著重於用事實或行動擔保做到。
15 [報復 抱負 包袱]“報復”指對批評自己或損害自己利益的人進行反擊，貶義，如“他善於對提意見的人打擊報復”。“抱負”指遠大的志向，褒義，如“青年人應該有理想，有抱負”。“包袱”比喻影響思想或行動的負擔，如“思想包袱”。
16 [報到 報道]“報到”，動詞，指向組織報告自己已經來到，如“新生入學報到處”。“報道”也寫作“報導”，名詞，指新聞稿，如“他寫了一篇新聞報道”；動詞，透過媒體把新聞告訴群眾，如“報道訊息”。
17 [暴戾 暴力]“暴戾”，形容詞，指粗暴乖張，殘酷兇惡，如“這個老闆真是暴戾，動輒對工人進行打罵”。“暴力”，名詞，①強制的力量，武力，如“暴力革命”；②特指國家的強制力，如“軍隊對於敵對階級是一種暴力”。
18 [暴病 抱病]二者都與疾病有關，但詞性和詞義不同。“暴病”指突然發作來勢很兇的病，名詞，如“一場暴病，整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身，動詞，如“自此以後，他一直抱病在家，不再露面”。
19 [爆發 暴發]“爆發”，①指岩漿突然衝破地殼，向外進出，如“火山爆發”；②指透過外部衝突而發生的質變，如“爆發革命”；③指力量、情緒等忽然發作，或事變突然發生，如“會場裡爆發出雷鳴般的掌聲”。“暴發”，①指突然發作，如“山洪暴發”；②指突然發財得勢，多含貶義，如“暴發戶”。
20 [奔赴 奔向]“奔赴”側重於“將要走到，跑到，趕到”；“奔向”側重於“朝某個方向”奔，沒有“趕到”之意。