適合三歲幼兒的親子游戲
親子游戲是最能增加親子互動，又能讓寶寶體驗到快樂與收穫的活動。接下來小編蒐集了適合三歲幼兒的親子游戲，歡迎閱讀檢視，希望幫助到大家。
適合三歲幼兒的親子游戲
1、枕頭大戰
玩法：爸爸拿一個枕頭頂在頭上或肚子上，寶寶拿一個枕頭向爸爸衝過來，看看能不能將爸爸衝倒。如果衝不倒，孩子還會發出第二次、第三次進攻。感覺差不多的時候，爸爸就讓寶寶衝倒一次吧，給寶寶一種成就感。
寶寶的收穫：看來我的本事真是越來越大了。
收穫：寶寶開心了，雖然自己累一點，心情卻很不錯。
2、鬥牛士
玩法：找一塊布單，最好是紅色的。爸爸拿著布單，讓孩子往你這裡衝。不妨事先看看電視裡面的鬥牛士是怎樣戰鬥的，讓孩子有直觀的印象，再來玩這個遊戲，會覺得更有趣。
寶寶的收穫：可以像牛一樣進攻、打鬥，真過癮！
收穫：好開心，全身都得到了鍛鍊。
溫馨提示：
這種橫衝直撞的遊戲，一定要在空間比較大的地方玩，避開電視、桌角、花架子、窗戶等。
3、沙發蹦床
玩法：寶寶站在沙發上，和爸爸面對面。爸爸兩隻手分別扶住寶寶的腋下，高高地舉上去輕輕落下，然後教孩子腿向下彎曲，蹬直，爸爸幫著跳起來。藉助沙發的反彈力量，可以節省一些力氣。玩幾次之後，爸爸和孩子都累了，就一塊兒倒在沙發上休息一下。
寶寶的收穫：感覺真的像跳蹦床似的，好刺激啊！
收穫：鍛鍊了胳膊的力量，不過玩多了，胳膊有點痠疼。
4、像考拉一樣
玩法：寶寶坐在腳背上，雙手緊緊抱住一條腿，爸爸就這樣帶著寶寶在屋子裡走來走去。累的話，換一條腿接著玩。如果寶寶玩起來沒完沒了，爸爸可以提個要求，從哪裡走到哪裡，遊戲就結束了。
寶寶的收穫：腿好結實、好健壯呀，抱著這樣的大腿感覺真安全！
收穫：整天坐在辦公室裡不怎麼走動，正好利用這個機會鍛鍊一下。只是太消耗體力了，堅持的時間也不會很長。
如果爸爸體力不支，可以玩什麼？
和精力充沛的寶寶玩，有時候是很累人的。特別是你剛剛下班，一身的疲憊還沒有退去，真想躺在床上呼呼大睡，可是寶寶卻不合時宜地來纏著你陪他玩。怎麼辦？有沒有讓爸爸不累的遊戲呢？當然有啦，下面這些遊戲相對安靜卻又不失有趣，可以節省體力。
5、大眼瞪小眼
玩法：爸爸和寶寶對視，看看誰能忍住不笑。如果再湊近點，還能看一看自己的影子照在對方的眼睛裡是什麼樣子的呢。
寶寶的收穫：和眼神交流感覺很特別，不過這真的需要不少忍耐力，不然很快就繃不住了。
收穫：看著寶寶天真無邪的瞳仁，心靈也可以得到淨化！
6。和寶寶一起回憶
玩法：爸爸坐在沙發上或躺在床上，一邊摟著寶寶，一邊向寶寶發起提問。比如，今天媽媽帶你去哪兒了？和哪個小朋友玩了？看到什麼了？告訴爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鮮有趣的事情講給寶寶聽。
寶寶的收穫：有時候回憶是很美好的事情，和爸爸一起分享，快樂會成倍地增加。當然，有煩惱的事情也可以向爸爸訴說，痛苦就減輕了一半。
收穫：意外地得到了很多“情報”，而且發現自己還是寶寶很重要的依靠呢。
7、擺棋子
玩法：爸爸把平時玩的圍棋拿出來，用棋子和寶寶一起拼擺圖形。比如，圍成一個圓圈，圍成一個正方形，或者圍成一棵樹，比比誰圍出的圖案更有創意。
寶寶的收穫：想不到這麼簡單的棋子，還能變出這麼多的花樣來。
收穫：原來棋子也能充當好玩具，而且發現小傢伙想象力還很豐富呢。
8、打中爸爸
玩法：爸爸坐在地上或床上。寶寶可以將自己的手比劃成小槍，從不同的地方對著爸爸瞄準。寶寶嘴裡喊一聲：“叭——”爸爸假裝被子彈擊中，應聲倒下。然後坐起來接著當靶子。
寶寶的收穫：“拿”槍的感覺超好，像解放軍一樣，還能過一把射擊的癮。
收穫：倒下的時候可以閉上眼睛休息一下，如果感覺很累，還可以延長裝死的時間。
9、拇指打架
玩法：爸爸和寶寶分別伸出大拇指來，然後分別將其他的4個手指互相扣好之後，試圖用自己的大拇指去壓住對方的大拇指，誰先壓住對方就算贏了。贏的一方馬上拍一下對方的手背。
寶寶的收穫：要想贏爸爸，反應要足夠快呢！
收穫：坐著玩就可以了，運動量不大，又很有趣。
10、比賽投籃
玩法：準備一個小筐，放在合適的'位置。再團一些紙球，或者將襪子捲起來，甚至可以找一些筷子、小勺之類的小物件充當投置物，和寶寶一起往筐裡投，看看誰投得準呢？
寶寶的收穫：原來投不同的東西時，要用的力氣是很不一樣的。為什麼？
收穫：看到寶寶開始動腦子了，欣喜之餘對自己說：“彆著急，讓寶寶先自己琢磨。”
2—3歲幼兒的教育
在孩子還小的時候，家長往往總是有種擔心“別讓孩子輸在起跑線上”， 培養孩子不能只注重智力的培養而忽視非智力因素的培養。非智力因素是指不受智力影響的行為、習慣、性格、品德、心理等。
在2－3歲的時候，孩子就有了第一個叛逆期，開始喜歡說“不”，不論你叫他做什麼，他都會說不，同時開始與父母做鬥爭，例如就是不吃飯，非要玩玩具，大人說的話根本不聽等等。在這個時期，大人如何對待小孩的這種種的不軌行為？是否允許他的叛逆，將會對他有很深的影響。管得太嚴，會讓孩子減少探索外部世界的興趣，失去主動性，不願意主動去做事。管得太鬆，又會形成溺愛，自我中心。要掌握好那個度。
養成良好的生活習慣，形成初步的時間和紀律觀念。按時起床、吃飯，如果孩子不配合，可以告訴孩子：爸爸媽媽要上班，不能遲到，不然下次有好玩好吃的爸爸媽媽就不能帶給你了。而不要遷就孩子。家人看電視時不準孩子哭鬧，如制止不住，就把他領走。這些適當的約束可以避免孩子產生“自我中心”的心理意識。“該出手是就出手”
在這個時候的孩子會喜歡搶著幹活，比如你早上上班，著急要給他穿衣服，他卻要非得自己做，有的時候還會試著幫媽媽幹活，有非常強的主動性，自主性，不要因為他做得不好，就限制他做，那樣只會妨礙他自已的事情自己做，不利於他養成良好的習慣，等你覺得他應該要養成習慣的時候，已經晚了，養成習慣的苗頭早就被你給抑制了。要根據相應的年齡鍛鍊孩子生活自理能力，教孩子吃飯、穿衣、繫鞋帶、整理玩具等。孩子自己的事情自己做，不僅可以養成他熱愛勞動、講究衛生的好習慣，而且由於手的運動還發展了腦的思維活動。