李商隱《荷花》詩詞原文及譯文　　荷花　　唐代：李商隱　　都無色可並，不奈此香何。瑤席乘涼設，金羈落晚過。　　回衾燈照綺，渡襪水沾羅。預想前秋別，離居夢棹歌。　　譯文　　夏日荷花綻放，搖曳多姿沒有什麼花能與之匹敵，它的花香也是別具一格。　　李將軍家設席乘涼，我伴著那夕陽而來同遊曲江。　　遊江歸來，看到

再讀李商隱《晚晴》讀書筆記　　年輕的時候，讀李商隱的《晚晴》，覺得很美，一如他的其它詩歌，如煙霧籠罩的夢中煙柳，朦朧迷離；如夕陽斜照的一聲嘆息，幽幽的哀婉，淡淡的感傷。至於其中深意，便不甚了了。　　近幾日，閒暇之餘，又重讀了一遍，一遍之後，略有觸動，又細細品味，便慢慢有了些感覺。方才發現，《晚晴》，

李商隱《北青蘿》的原文及評析　　原文：　　《北青蘿》　　作者：李商隱　　殘陽西入崦，茅屋訪孤僧。　　落葉人何在，寒雲路幾層。　　獨敲初夜磬，閒倚一枝藤。　　世界微塵裡，吾寧愛與憎。　　註解 ：　　１、崦：指日沒的地方。　　２、寧：為什麼。　　韻譯 ：　　西邊殘陽已經落入崦嵫山嶺；我到山中茅屋尋訪一位

李商隱的蟬欣賞　　《蟬》　　作者：李商隱　　本以高難飽，徒勞恨費聲。　　五更疏欲斷，一樹碧無情。　　薄宦梗猶泛，故園蕪已平。　　煩君最相警，我亦舉家清。　　【註解】：　　１、本以兩句：古人誤以為蟬是餐風飲露的。這裡是說，既欲棲高處，自難以飽腹，雖帶恨聲，實也徒然。　　２、一樹句：意謂蟬雖哀鳴，樹卻自

李商隱《無題》原文賞析　　《無題》是唐代詩人李商隱以男女離別為題材創作的一首愛情詩。以下是小編收集整理的李商隱《無題》原文賞析，希望對大家有所幫助。　　原文　　相見時難別亦難，東風無力百花殘。　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。　　曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。　　蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

李商隱《落花》古詩原文及鑑賞　　李商隱，字義山，號玉谿生，懷州河內人。晚唐著名詩人，和杜牧合稱“小李杜”。以下是小編精心整理的李商隱《落花》古詩原文及鑑賞，希望對大家有所幫助。　　【詩句】　　高閣客竟去，小園花亂飛。　　【出處】　　唐·李商隱《落花》。　　【意思】　　落花雖早已萎地，客在時卻絲毫不覺

李商隱詩《無題》教學設計 　　【導讀】無題，是晚唐詩人李商隱作品。李商隱(約812年或813年~約858年)，漢族，字義山，號玉溪生，又號樊南生、樊南子，晚唐著名詩人。他祖籍懷州河內(今河南沁陽市)，祖輩遷至陽(今河南鄭州)。擅長文寫作，詩作文學價值也很高，他和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭合稱為“溫李

李商隱《無題》教案 　　一、教學目標 　　1. 欣賞體會本詩的朦朧美。 　　2. 瞭解無題詩的基本特徵。 　　3. 瞭解李商隱的生平遭際及其對創作的影響。 　　4. 思考文學的多義性問題。 　　二、教學要點 　　1. 含蓄朦朧的詩歌題旨和寄情深婉的藝術風格 　　2. 無題詩體制的基本特

李商隱《無題》說課稿 尊敬的各位領導以及各位評委： 　　大家好! 　　現在我就李商隱的《無題·相見時難別亦難》一首的教學設計作如下說明，請尊敬的各位領導和評委能夠給予寶貴的意見和建議。 　　一、詩歌文字說明： 　　我們中國是一個詩歌的國度，詩歌文化源遠流長。從《詩經》開始，詩歌作為一種中國文

李商隱《夜雨寄北》教學設計（精選5篇）　　作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的李商隱《夜雨寄北》教學設計（精選5篇），

李商隱《錦瑟》教學實錄及反思 　　【編者按】這課是10年在鹽城上的，今年其課堂實錄刊載於《語文教學通訊》七、八月合刊。在此前，因為我的懶惰，沒對它作任何書面的總結和反思。 　　《錦瑟》課堂教學實錄 　　一、匯入 　　師：同學們，讀一首好詩，應該用心去體會，具體到今天這個舞臺上，我希望同學們做到

李商隱《錦瑟》說課稿 　　一.教材分 　　古典詩歌在人教版新課標教材中佔有一定量的篇目,可見，古典詩歌的教學在高中語文學習階段佔有極其重要的地位。李商隱的《錦瑟》安排在必修教材第四冊中,是古典詩歌裡的精品,意象精美,想象豐富,意境深,有很高的藝術價值。對學生審美觀的培養有著異乎尋常的作用。 　　

李商隱七律詩《錦瑟》的說課稿 　　【編者按】本次說課的題目是高中語文新課標必修三第二單元李商隱的《錦瑟》。這位晚唐詩人的《錦瑟》一詩，按歷代學者的說法應該是李商隱現存六百多首詩中最難解的一首，因而也是教學的重點、難點。下面本稿將逐步從教材地位及作用、學生特點、教學目標、教學重點難點、教學思路、教學方

李商隱《錦瑟》原文翻譯賞析 　　《錦瑟》是李商隱極負盛名的一首詩，也是最難索解的一首詩。詩家素有“一篇《錦瑟》解人難”的慨嘆。本詩屬於一首晚年回憶之作，雖然有些朦朧，卻歷來為人傳誦。 　　【錦瑟】 　　錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 　　莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。 　　滄海月明珠有淚

李商隱詩《馬嵬》賞析 　　《馬嵬》是唐代詩人李商隱創作的詠史詩，共兩首，一為七絕，一為七律，都以李隆基(唐玄宗)、楊玉環(貴妃)的故事為抒情物件，詩中隱含作者對唐玄宗的強烈批評之意。 　　馬嵬 　　海外徒聞更九州，他生未卜此生休。 　　空聞虎旅傳宵，無復雞人報曉籌。 　　此日六軍同駐馬，當時

李商隱詩《夜雨寄北》賞析　　《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱身居異鄉巴蜀，寫給遠在長安的妻子(或友人)的一首抒情七言絕句，是詩人給對方的覆信。下面是小編整理的李商隱詩《夜雨寄北》賞析，歡迎大家閱讀。　　【夜雨寄北】　　君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。　　何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。　　【譯文】　　你

李商隱詩《賈生》賞析　　《賈生》是唐代詩人李商隱的一首借古諷今的詠史詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。此詩是一首詠歎賈誼故事的七言絕句，但其著眼點，不在個人的窮通得失，而在於指出封建統治者不能真正重視人才，使其在政治上發揮作用。詩中選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節，寫文帝不能識賢、

李商隱詩《霜月》原文翻譯賞析 　　《霜月》是李商隱一首七言絕句，在這首詩中，詩人以想像為主，詩意境清幽空靈，冷豔絕俗。事本平常，景色也不過是月白霜清。夜寒秋涼。然而詩人將靜景活寫，然傳達了一種生動而優美的景象。在此詩中頗可看出李義山詩之唯美傾向。 　　霜月 　　初聞徵雁已無蟬，百尺樓高水接天。

李商隱詩《蟬》原文賞析 　　《蟬》是唐代詩人李商隱創作的一首五言律詩。全詩層層深入，闡發主題。先是描寫蟬的境遇，後面直接跳到自身的遭遇上來，直抒胸，感情強烈，最後卻又自然而然地回到蟬身上，首尾圓融，意脈連貫。 　　蟬 　　本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。 　　薄宦梗猶泛，故園蕪

李商隱的詩《涼思》原文及鑑賞　　《涼思》原文　　客去波平檻，　　蟬休露滿枝。　　永懷當此節，　　倚立自移時。　　北斗兼春遠，　　南陵寓使遲。　　天涯占夢數，　　疑誤有新知。　　《涼思》鑑賞　　首聯寫愁思產生的環境。訪客已經離去，池水漲平了欄檻，知了停止噪鳴，清露掛滿樹枝，好一幅水亭秋夜的清涼圖畫!但