黃炎培敬業樂群的職業道德教育思想論文　　【摘要】黃炎培是我國職業教育的先驅者，近代著名教育家。在他的職業教育理論與實踐中，非常重視職業道德教育的開展和職業道德素養的養成，“敬業樂群”’是其職業道德教育的核心內容。考察“敬業樂群”思想的形成背景、科學內涵以及開展“敬業樂群”職業道德教育的途徑與方法，對

中等職業教育存在思考論文　　在未來的發展中，要繼續保持中等職業教育的應有地位，需要從兩個方面入手，一是國家政策的保障，二是中等職業教育質量的提升。首先是國家政策的保障。目前對中等職業教育存在必要性的質疑聲音此起彼伏，這本身說明中等職業教育是容易遭受質疑的一種教育，是一種存在地位比較脆弱的教育。質疑聲

民族地區中等職業教育論文　　一、文獻綜述　　民族地區的職業教育因其自身發展的特殊性一直是我國學者研究的重點。周裘絨（１９９７）分析了民族地區職業教育經費投入狀況，提出了一般民族地區職業教育辦學經費的解決辦法，同時提出對特別貧困地區應當特別扶持。王根順、孟子博（２００８）從西部地區整體中等職業教育經費

微課對高等職業教育的影響論文　　摘要：微課是指以影片為主要載體，記錄教師圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。微課是大資料背景下的一種教學方法，探討在大資料背景下微課的特點和對高職院校教育教學的影響。　　關鍵詞：職業教育；大資料；微課　　微課是指為使學習者自主學習獲得最佳效果，經過精心

訂單型人才培養下的農村職業教育論文　　1“訂單型”人才培養模式在農村職業教育的可行性和必然性　　城鎮化發展所出現大量剩餘勞動力需要“訂單型”人才培養模式城鎮化概括可分為人口城鎮化、城鎮建設現代化兩個方面，城鎮化必然帶來大批剩餘勞動力，知識水平低、技能匱乏是影響再就業的重要因素，轉移剩餘勞動力資源是新

探析高等職業教育的高階技能論文　　一、從高等教育層次的角度理解　　目前我國的高等教育從人才培養的目標，可以分為科學研究和應用研究兩種型別，高等教育也分為研究型和應用型。應用型高等教育，培養的是理論與技術、技能的融合，能夠解決實踐應用中的問題。什麼是技術，技術與技能有何區別？“技術，人類為了滿足社會需

職業教育理論與技能關係論文　　一、理論與實踐的關係　　職業技術教育應該是“理論指導實踐”，但不能以為學習了理論就可以解決實踐問題。實際上，理論與實踐的關係是既相互獨立，又相互依存的。瞭解和掌握相關的理論是基礎，掌握技能是目的。學習時，應該把兩者的過程分清。　　二、如何進行理論學習　　1.嚴格執行教學

高職食品專業職業道德教育實踐論文　　隨著我國社會對食品安全領域重視的加強，以及社會整體道德意識理念的提升，做好食品生產、銷售中相關職業道德工作是我們管理過程中較為重要的工作內容。在實際行業職業道德體系建設過程中，專業理論教育的開展發揮著較為重要的作用。正因如此，在當前的高職食品專業教育過程中，提高食

高職生職業素養教育方式研討的論文　　目前在我國城市建設大發展過程中提供了大批一線管理人才。但是麥可思研究機構的一份調查報告中顯示，目前企業對我國高職畢業生的第一要求就是有著良好的職業素養，它包括人才的職業道德、個人的人格魅力、社會的誠信度等問題，所以目前很多高職院校土建類專業人才培養中都把學生的職業

在語文教學中加強職業素養教育論文　　一、如何加強中職語文教學中的職業素質教育　　（一）努力提高自身素質。要努力提高自身素質，除了應掌握語文學科的知識外，還應具備深厚的文化底蘊　　具備一些其他專業的知識和技能。自古至今，名師之所以成為名師，其中一個重要的原因就是他們有濃厚堅實的文化基礎，語文教師要樹立

職業院校體育教育改革論文　　1我國職業院校體育教育的現狀　　1.1傳統思想根深蒂固，現代體育教學意識不足。　　但是，受到傳統教育思想的束縛，儘管相關人士與有關部門已經對體育在學校教育中的重要地位進行過多次論述與強調，我國的高職院校中的體育教學還是存在著思想觀念方面的不足。目前，我國高職業院校中的體育

江陰市學生成長的職業啟蒙教育論文　　在一些不知道新理論的人特別是兒童，不具備驗證科學知識的能力時，只能簡單使他們記住結果而應用科學知識，這種忽略證明過程的教育方法叫啟蒙教育。以下是小編整理的江陰市學生成長的職業啟蒙教育論文，歡迎參考！　　【摘要】在“大眾創業、萬眾創新”的大環境下，高職院校積極探索創

餐飲高等職業教育改革論文　　一、目前餐飲高等職業教育中存在的問題　　1、培養目標針對性不強　　我國高等職業教育的培養目標應該是，以就業為導向，培養適應社會需要的“兩高”人才，即“高素質”、“高技能”具有良好職業道德的人才，要有突出的“創新能力”。然而，目前我國高等職業教育培養目標存在許多不足，缺乏科

實踐論文就業創新四結合培養模式論文　　摘 要：工程實踐創新能力的提升是工程碩士研究生培養的核心。在“服務國家特殊需求人才培養專案”工程碩士培養中，探索了“實踐-論文-就業-創新”四結合培養模式。該模式將工程碩士實踐創新能力的培養貫穿於校內教育、企業實踐、畢業論文與就業的各個環節，構建了校企深度融合的

淺談幼兒色彩感的培養論文　　幼兒色彩感的概念　　（一） 幼兒色彩感1　　（二） 幼兒色彩感的生理階段2　　幼兒園色彩感的培育對幼兒發展的意義3　　（一）有利於幼兒感知力、觀察力、想象力的培養與發展3　　（二）有利於幼兒創作與表現能力的提高3　　（三）有利於幼兒非智力因素的發展，促進幼兒健全人格的形成

計算機專業創新能力培養與改革策略的探討論文　　摘要:本文從培養計算機專業學生創新能力的意義、計算機專業教學中影響創新能力培養的因素分析、計算機專業教學中培養學生創新能力的改革策略闡述基於創新能力培養的計算機專業教學改革策略，希望為研究計算機專業教學改革的專家和學者提供理論參考依據。　　關鍵詞:計算機

計算機應用技術專業現代學徒制培養模式探索論文　　摘要：高職院校是培養應用型人才的基地，為此必須改革傳統的教學體系，構建基於工作崗位的教學體系，培養高水平的應用型人才。筆者所在系計算機應用技術專業於2013年9 月與聯想集團簽訂了“聯想 IT 工程師特色班”合作協議，從2015 年 8 月開始進行該專

軟體工程專業五位一體培養體系的探索與實踐的論文　　摘要：為滿足當今社會發展的人才培養需求，結合廣東工業大學計算機學院軟體工程專業的實際情況，提出了軟體工程專業“政產學研用”五位一體培養體系改革。透過充分發揮地方政府、生產企業、高等學校、科研院所、用人單位在協同培養中的作用，以多元化模式培養具有綜合能

高職播音與主持專業“工作室制”人才培養模式研究的優秀論文　　摘 要：現行的高職播音與主持專業人才培養模式基本上是普通本科教育的“濃縮版”，基於高職教育的學制短、生源學習主動性較差等特點，目前的人才培養模式在提升學生“實戰性、應用性”方面具有一定的侷限性。本文提出制定“工作室”制這一更符合高職教育特點

專業學生軟體開發能力培養研究論文　　摘 要：應用型普通本科院校計算機科學與技術專業把培養軟體人才作為一個主要目標。軟體人才應具備的軟體開發能力表現在多個方面，是一種綜合能力。當前該專業培養的學生的軟體開發能力普遍不強。本文在分析具體原因的基礎上，提出了學生軟體開發能力的培養策略。該策略包括構建相應的