幼兒園美術教學活動設計：《花被子》
【一】幼兒園美術教學活動設計：《花被子》
【活動目標】：
1、樂意參與印畫活動，體驗美術活動的樂趣。
2、學習用多種手法進行印畫，感知色彩、圖案的美。
【活動準備】：
1、紅、黃、藍、綠四種調好的水粉色。
2、白紙人手若干，紙卷、筆套、印章、瓶蓋各若干。
3、背景音樂：《搖籃曲》
【活動過程】：
1、感知色彩，鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色
（1）出示幻燈片，幼兒說出是什麼顏色，鞏固紅、黃、藍、綠四種顏色的認識。
（2）師：有了這些漂亮的顏色，你想幹什麼？讓幼兒自由表達意願，激起幼兒活動的興趣
2、鼓勵幼兒大膽創作
（1）師：小朋友，你們的午睡室每人都有一條漂亮的花被子，可是森林裡的小動物卻只有白被子，它們想請小朋友幫忙把它們的白被子變成花被子，你們願意嗎？進一步激發幼兒興趣。
（2）教師示範講解。用印章蘸上自己喜歡的顏色，分散拍印在紙上，再用紙卷蘸上另一種顏色在紙的空隙間拍印。要求：用你喜歡的材料、喜歡的顏色製作一條漂亮的花被子，印好後看看被子上有什麼？注意：用完的材料要放入原來顏色的盆中，手髒了在抹布上擦乾淨。
（3）幼兒創作（播放背景音樂），教師個別輔導，鼓勵幼兒大膽創作。引導個別能力強的幼兒選擇多種材料或顏色創作。
3、引導幼兒用簡單的語言表達。
師：你為小動物印了哪條花被子？你用的什麼材料、蘸了什麼顏色印的？覺得畫得怎麼樣？
幼A：我用飛機印章，蘸了綠顏色印的，還用紙卷蘸了黃顏色印的。
幼B：我用小鴨印章蘸了紅顏色印的，還用筆套蘸了藍顏色印的，還用紙卷蘸了黃顏色印的。
幼C：我用紙卷蘸了紅顏色印的，還用瓶蓋蘸了綠顏色印的`。
4、小結：森林裡的小動物看到這麼漂亮的花被子很高興，它們說謝謝小朋友，你們的小手真能幹！
【二】幼兒園中班美術活動：曬被子
活動目標：
1、用線條的高低、圖形的大小變化安排畫面。
2、體驗幫爸爸媽媽做事的快樂。
活動準備：
1、蠟筆、水粉
2、有過和成人曬被子的體驗
活動要點：
一、討論
被子蓋在身上為什麼很暖和？蓋的時間長了就覺得被子不暖和了，怎麼辦？
二、欣賞
1、出示作品：太陽是怎樣幫助我們的？
2、找找哪條是爸爸的被子？哪條是媽媽、妹妹、弟弟的被子？說說被子的花樣怎樣？
三、示範與演示
1、先準備一根曬被子的線，曬一曬我們的被子（在紙上畫一條稍斜的斜線。
在繩子上先曬一條被子，被子不要拖到地上，否則要弄髒的。）
2、媽媽說：“我的被子也要曬一曬，一根繩子曬不下，再拉一根繩子。（從
相反方向再畫一條斜線，畫上一條被子。）
3、在繩子上再曬一條被子，哪條被子最大？哪條中等？哪條最小？
四、創作要求：
大家來幫爸爸媽媽曬被子，做個勤勞的好寶寶。
五、幼兒創作，教師指導
1、提醒幼兒把被子畫得稍大稍寬（蓋的暖和）
2、給每條被子畫上好看的圖案。
3、鼓勵幼兒圍繞主題添畫相關的物體。
六、引導評價
被子有沒有曬暖和？數一數有幾條被子？