新生入學教育作文（通用5篇）
新生入學對一起都是感到陌生而茫然的，這就需要老師和其他師兄師姐的帶領和指導教育了!以下是新生入學教育作文，歡迎閱覽!
新生入學教育作文 篇1
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。中考的失利真的是讓我有一次“身先死”的感覺。但，這真的就決定了我們的命運與未來走向了嗎?不，不是的!這裡，大邑縣職高的老師告訴我們，我們依舊可以圓自己的大學夢，依然可以挽回中考的敗局。
讓人分出類別的，不是膚色，不是一段小小的波折，而是天賦與付出的汗水。天空中翱翔的不只是雄鷹，還有不知疲倦的鳥。
我曾經中考失敗後，失落、失望，幾乎失掉了所有方向，面對陌生、疑惑、註定困難的生活，過去的日子彷彿偷偷在笑我，笑我懦弱、笑我膽怯、笑我不敢面對自己，直到我到了職高才發現，天無絕人之路。
在這個學校，我要恢復自我，找到屬於自己的那條路，告別迷惘。天沒降大任於我，我照樣苦我心志，勞我筋骨，餓我體膚……
這幾天的入學教育，我受益匪淺，從文明禮儀訓練，教我們如何規範自己的行為習慣和言談舉止;接著的安全健康講座，教我們如何面對各種突發事件和有一個良好的生活衛生習慣;到心裡健康活動，教我們如何正確面對自己，並在活動中認識了來自各個地方的新同學。入學教育中老師的話讓我走出了中考失敗的陰霾。對的，要重新開始，我這樣告訴自己。
在這裡，我認識了許多志同道合，一樣在為考上理想大學做準備的同學。同學們很是熱情，學哥學姐們素質也很高，也很熱心，這使我很歡喜，找到了一個底蘊深厚的學校。不僅可以提高自己的素質修養，也可以考大學。
學校的老師真的很不一樣，以真誠寫師德，以行動鑄師魂。上課講的生動易懂，淺顯明白，有素質、能溝通、嚴格執教，這些都是我們心中良師所必備的因素。
我個人總結認為，入學教育，就是要帶我們走出迷惘，規劃好自己的人生道路，走出中考失利的陰影，重新面對今後的人生。
要知道，難道那些考入普高的同學都是天生考高中的嗎?當然不，他們只是初中比我們多努力了一些，多收穫了一些。但是，這並不代表什麼，要知道，要收穫的好，必須耕耘的多。
鈴聲響起，坐在職高的教室裡，我認為我能行，上了一堂課後我真的覺得老師講的我都能聽懂，而在以前我一直認為自己不行，結果就真不行了，所以我認為自信真的很重要，我要對自己有信心，要相信自己一定能行。
夜，再次降臨，黑暗中我回憶起中學的點點滴滴，那些曾經早就煙消雲散、物是人非。遙想未來，我像一隻的蝸牛，向著遠方緩慢爬行，但我告訴自己，從前已過去，於是現在只有努力，努力向前爬行，即使是緩慢，只要我努力才能問心無愧，努力爬向我心中的遠方。
新生入學教育作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假即將過去，又將迎來新的學期。新的學期，新的開始，新的目標。從這個學期開始我將踏入初中的校門。
為了讓我們能儘快的適應新的學習環境以及增強體質、磨練意志、加強集體榮譽感、培養良好行為習慣，南苑中學的領導聯絡了城南消防支隊三名教官以軍訓的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學教育活動。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領下做著最基本的動作。立正、向左轉。不一會，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對於平時一熱就要開空調的我來說，這樣的感覺是從來沒有過的，覺得好累啊，我真想坐在空調間裡美美的喝上冰鎮的飲料。但是，所有的同學都在堅持著，我怎麼能放棄呢，我和他們一樣都能做到最好。結束後，同學們都累得東倒西歪，但是每個人都很興奮，因為我們堅持到了最後，堅持就是勝利，團結就是力量!
在這三個半天裡我們不但參加了訓練，還參觀了校園，並且認識了新的老師和同學。學校的環境很漂亮，教室很寬敞。我將在這裡度過至關重要的4年。作為一個6年級的學生，我將好好的做個規劃，不能再將小學裡的壞習慣帶過來。
每天準時起床，不再需要父母的催促。上課認真聽講，積極舉手發言，改掉愛開小差、愛說話的壞習慣。和同學團結友愛、互相幫助，不能以自我為中心。每天的作業按時認真獨立完成，不拖拉不馬虎對待。每天做好預習複習，爭取取得好成績。
在新學期裡，我有一個新的目標——不能光說不練，要拿出行動!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是需要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。沒有耕耘哪有收穫沒有付出哪有所得，希望我的每一天都過的充實而開心。大家一起加油吧!
新生入學教育作文 篇3
金秋時節清風爽，送來開學鐘聲揚。同學情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來報到，快樂學習歡聲笑。今朝努力學海航，明日成功題金榜。開學日到了，願你開心入學。
這一段話是我從手機中找出來的，也是作為一名學長的我送給未來學弟學妹們的。
今天已經有許多父母陪同新生入學了，校園內來來往往的人流，你可以清晰的辨別出那些新生，若有父母陪同的'人，拿著床鋪墊子等用品的人，在繳款處排隊等候的人，在飯堂裡不熟悉的人，以及在想象大學生活美好未來的學生。
現在還是入學初期階段，來了的人並不是很多，只是所有人的很少一部分，但也是這一些人給我們平靜的生活帶來了許多波瀾，讓我們在無聊時間可以聊聊新生會是如何如何，我們也享受一下作為學長的自豪感。
即使在上課時你也會發現新生已經影響了所有人，有人不得不請假去幫助新生入學，有學生會組織學生去看看新生是不是需要什麼。中午，還有許多老師檢查宿舍，檢查新生住宿條件，以及許多的小事……
新生逐漸到了學校，我相信明天一定更加熱鬧非凡！
新生入學教育作文 篇4
今天，是一個特別的日子，豔陽高照，秋風送來涼爽，鮮花送來花香，鳥兒送來優美的歌聲。我們學校將要舉行新生入學儀式及開學典禮。我既開心，又緊張，因為盼望已久的開學日終於來臨了。
我們下樓排好隊，一年級的小朋友就從樓梯上下來，站在我們中間，他們可愛的笑容，稚氣的小臉，櫻桃般的小嘴。讓我想起了我剛入學的時候。我們牽著他們柔軟的小手，昂首挺胸，邁著矯健的步伐，走向讓我們從滿快樂的操場。首先是：升國旗，唱國歌，敬禮。國歌音樂開始，我們唱著國歌，凝視著國旗，國旗在旗杆上緩緩升起。接下來曾校長講話，我印象最深的一句話是：在新的學習中，新的目標中，新的生活中，要“更上一層樓”。
到了為一年級的小朋友帶校徽的時候了，我把手中的校徽，給小朋友佩戴上，她用可愛的笑容表示謝謝。最後莊老師講話，希望一年級小朋友無論以後在學習中還是生活中都要努力，為北一小爭光。“讓夢想在北一小放風”。伴著校歌我們回到了教室。
看著那些可愛的小朋友，想起自己也是這樣長大的，就像小樹苗一樣，要經過風吹雨淋，無數困難，才能長成堅強，茂盛的大樹。
在以後的日子，我要加倍努力。以優異的學習成績，迎接美好的未來！
新生入學教育作文 篇5
初入高中，感慨萬千，思緒萬千，有感而發：題記：記取過去，把握現在，掌握未來。
幾度潮起潮落，幾番春去春來，不知不覺中我已步入高中的神聖殿堂。
昨天我還在家裡和父母有說有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場和同學嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別。
當我與過去的一切揮手告別時，心中有幾分不捨，有幾分留念，有幾分眷戀。不捨“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情；留念“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師生情；眷戀“海內存知己，天涯若比鄰”的友情。
當我與現在的一切親密接觸時，心裡有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁。不適這裡的新的環境；對這裡新的同學感到陌生；煩躁這裡老師新的講課形式。
現在的我有的只是“前不見古人，後不見來者”的愴然涕下；有的只是“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”的萬千思緒；有的只是“明月幾時有？把酒問青天”的無限感慨。朋友告訴我：”在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶。過去的就讓它過去，鬆開雙手時，你會發現你擁有的是整個世界。“
是啊，既然找不到”花柳繁華地“，何不尋一方”明月松間照“的故土；既然看不到”明月共潮生“的佳景，何不聽一聽”此夜曲中聞折柳“的佳音。
我告訴自己要堅強一些；我告誡自己要自信一點；我警示自己要努力去拼搏。於是，我已找回往日的壯志凌雲，並不再失落，；我已找到過去的躊躇滿志，並不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，並不再彷徨。我相信”長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；我銘記“天生我材必有用，千金散盡還復來”。再回首，曾經的我輝煌過，曾經的我也迷茫過。面對困難與挫折，我曾一次次地克服；面對實踐與考驗，我曾一次次地堅持；面對感情的認知，我曾一次次地彷徨；面對人生的悲離，我曾一次次地徘徊。此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風吹過；所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來。狂風中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的未來不是夢。暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命裡的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。暴雪中，我一回一回地高唱：風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。對，儘管我們失去了很多，但至少我們還有夢。我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁著這大好時光，讓我們朝著夢想努力奮鬥，頑強拼搏吧！