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小學健康教育工作計劃

2017年小學健康教育工作計劃範文

透過本學期的學習,讓學生認識基本的營養平衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛生,學習常見病的預防。能正確認識自己,培養良好的性格,保持健康的心理狀態。以下是小編為大家蒐集整理提供到的小學健康教育工作計劃內容,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!

2017年小學健康教育工作計劃範文1

一、 教學目標:

增進“健康意識”,促進“自我保健”習慣的養成,提高“自我保護”能力。

(一)幫助孩子鞏固保護視力、預防近視、預防眼部傳染病的知識。 提高孩子的自我保護能力,促進少年兒童良好用眼習慣的'養成,為擁有“光明的未來”打下堅實的基礎。

(二)幫助孩子鞏固保護牙齒、預防齲齒的保健常識。進一步瞭解齲齒的發生因,對人體健康的嚴重危害,促進少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衛生習慣的養成。

(三)幫助孩子瞭解營養素的種類、名稱、對人體健康和生長髮育的重大意義;瞭解七大營養素的食物來源;學會合理搭配膳食,養成良好的餐飲習慣;主動拒絕垃圾食品。

(四)幫助孩子瞭解夏季保健常識,學會預防夏季常見傳染病,促進少年兒童的健康成長。

二、各學月教學計劃:

第一學月:

1、視力檢查;

(1)要求學生在查視力的當天將視力檢查資訊告知家長。

(2)為了孩子們的視力健康,建議家長朋友們:若孩子的視力在5.0以下,可在近期到醫院進行視力複查和診治。

2、結合學生視力情況,有針對性的“開展保護視力,預防近視”的教學工作。

第二學月:“口腔保健與健康”教育。

第三學月:“吃出健康來”教育。

第四學月:“夏季保健與傳染病預防”教育。

2017年小學健康教育工作計劃2

一、指導思想

根據《小學生健康教育大綱》和我校實際情況,以及五年級學生身心特點制定本計劃,以供參考。

二、工作措施

1、認真學習《小學生健康教育大綱》及關於健康教育的見容,明確目標,端正思想,重視小學生的健康教育。

2、認真計劃,認真備課,認真上課,認真執行課程計劃。以大綱為指導,以計劃為中心,以備課為前提,以上課為抓手,各年級認真開足健康教育課,認真嚴格執行小學教學課程計劃。

3、認真鑽研五年級學生的身心特點和實際情況,做到既備課,又備人。

4、重視個人衛生、疾病預防、生命教育和環境教育。

三、教學目的要求

透過本學期的學習,讓學生認識基本的營養平衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛生,學習常見病的預防。能正確認識自己,培養良好的性格,保持健康的心理狀態。

教學措施

1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄影、投影、掛圖、模型表演等激發學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養。

2、透過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳,為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

3、聯絡實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發事件的應變能力。

4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,瞭解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養學生的健康行為。