高二上冊數學幾何概型教學計劃模板　　一、教學目標　　（一）知識與技能　　1.透過探究學習使學生掌握幾何概型的基本特徵，明確幾何概型與古典概型的區別.　　2.理解並掌握幾何概型的概念.　　3.掌握幾何概型的機率公式，會進行簡單的幾何機率計算.　　（二）過程與方法　　1.讓學生透過對隨機試驗的`觀察分析

初一數學有理數的乘方教學計劃指導思想　　教學目標：　　1、聯絡實際使學生明確乘方的意義及表示方法。　　2、會根據定義進行有理數的乘方運算。　　3、引導學生用數學的眼光觀察分析生活中的實際問題。　　4、培養學生透過類比、聯想、歸納，加強對乘方意義的理解，發展學生的思維能力。　　5、透過師生交流、合作，

小學數學四年級上冊第三單元教學計劃　　一、教學內容　　口算一位數乘兩位數(積在100以內)或幾百幾十數 兩位數乘三位數的筆算 速度表示法 速度、時間、路程之間的關係 積的變化規律 乘法的估算　　二、學情分析：　　口算乘法在小學階段的編排：　　二.上表內乘法一二;三.上多位數乘一位數;三.下乘數是整十

初三上學期數學圓的軸對稱性教學計劃指導思想　　當一條線段繞著它的一個端點在平面內旋轉一週時，它的另一個端點的軌跡叫做圓。接下來大家一起來看一看初三上學期數學圓的軸對稱性教學計劃指導思想。　　一、 教學背景分析　　教學內容分析：本節圓的對稱性(第二課時)主要內容是圓心角、弧、弦之間的關係，它由圓的旋轉

人教版初三上學期數學圓周角的教學計劃　　一、本課教學內容的本質、地位、作用分析　　本課是人教版《數學》九年級（上）第24章：圓周角（第1課時），是在圓的基本概念和性質以及圓心角概念和性質的基礎上對圓周角的性質的探索，圓周角的性質在圓的有關證明、作圖、計算中有著廣泛的應用，在對圓與其他平面圖形的研究中

六年級數學上冊第三單元教學計劃範文　　一、本單元教材分析　　分數除法是在學生已經掌握了分數乘法的基礎上進行學習的，它和前面學習的很多知識具有比較直接的聯絡。如分數除法，除了與分數乘法的意義、計算及其應用有聯絡外，還與整數除法的意義，以及解方程的技能有關。而比的初步知識，則要用到分數和除法的一些基礎知

秋季人教版四年級數學上冊教學計劃　　一、 教材分析　　這一冊教材包括以下一些內容：大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，公頃和平方千米，角的度量，平行四邊形和梯形的認識，條形統計圖，數學廣角，用數學解決問題，綜合與實踐主題活動等。其中“公頃和平方千米”是從實驗教材三年級下冊第六單元“面積”

2017學年度人教版小學數學三年級的教學計劃　　一、學情分析　　這一屆三年級學生已使用了兩年的實驗教材，對一些基礎性的數學知識有了初步的認識，學生已經比較習慣於新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提高學生的解決問題

初二上冊數學中位數教學計劃　　教學目標：　　1、引導學生理解中位數在統計學上的意義，會求給定的一組資料的中位數。　　2、引導學生初步瞭解“中位數”與“平均數”的聯絡與區別，體會中位數的特點及使用範圍，會根據資料的具體情況合理選擇統計量。　　3、引導學生感受到數學與生活的聯絡，能運用所學的知識合理靈活

六年級數學《圓的面積》教學計劃　　一、 教材分析：　　1、首先提出圓的面積計算和其他已經學過的圖形的面積計算有什麼關係。透過學生自主、獨立的發現問題，對可能的答案做出假設與猜想，並透過多次的檢驗，得出正確的結論。學生透過收集和處理資訊、表達與交流等活動，獲得知識、技能、方法、態度特別是創新精神和實踐

北師大版小學5年級下學期數學教學計劃　　一、學生分析　　兩個班共有學生95人，大部分學生對數學學習的積極性比較高，能從已有的知識和經驗出發獲取知識，思維水平有了一定的發展。基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程，具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作

小學三年級數學教學計劃範文　　一、班級分析　　本班共有學生32人，其中男12人，女20人，學生已使用了兩年的新課標教材，對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣於新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提

小學數學四年級第八冊教學計劃　　一、學情簡析　　本期我班有41名學生，大部分學生能從已有的知識和經驗出發,獲取知識。抽象思維水平有了一定的發展，基礎知識掌握較牢固，具備了一定的學習數學的能力。 個別學生基礎知識差。對數學不感興趣，學習被動，上課不認真聽講，作業不能按時完成，學習有困難，特別對應用題數

青島版初一七年級上冊數學教學計劃　　一、指導思想：　　全面貫徹黨的教育方針，以七年能數學課程標準為依據，堅決完成《初中數學新課程標準》提出的各項基本教學目標。根據學生的實際情況，從生活入手，結合教材內容，精心設計教學方案。透過本學期數學課堂教學，夯實學生的基礎，提高學生的基本技能，培養學生學習數學知

六年級上冊音樂教學計劃範文　　一、班級學生情況分析　　六年級已經過系統的教學，打下了紮實基礎，只有一小部分學生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態，音色也很優美。這些學生對音樂的興趣很濃，但又由於自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高，還有一些學生由於底子薄、基礎差，對音樂又缺乏興趣，所以情況不是

人教版小學數學第三冊教學計劃範文　　一、班級學生情況分析　　（略）　　二、教材分析　　本冊教材的教學內容有：　　1、100以內的加法和減法（二）（包括連加、連減和加減混合式題的運算）；　　認識圖形 （三）；　　2、米、千克的認識；　　3、表內乘法（一）（包括乘法的初步認識，2～6的乘法口訣，求相同加

新路小學二年級上冊的教學計劃　　一、指導思想　　《義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊》是以第三次全教會《關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》為依據編寫的。教學中以興趣為先導，時刻注意培養學生語文喜歡的態度。在教學過程中，倡導自主、合

育英中學七年級第一學期數學教學計劃範文　　透過本學期的教學，要使學生學會適應日常生活，參加生產和進一步學習所必須的基礎知識與基本技能，進一步培養運算能力、思維能力和空間觀念：能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，培養學生的數學創新意識、良好個性品質及初步的辯證唯物主義的觀點。　　一、學情分析：　　本

九年級下學期化學教學計劃範文　　一、指導思想　　我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學期，本學期理化生教研組將繼續在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下，以學生髮展為本，齊心協力，落實好學校制定給我組的各項工作，更新教學觀念，提高教學質量，規範教學過程。使每位教師在科研的同時提煉自身的教學水平，在

一年級小學生良好寫字習慣培養的教學計劃　　《課程標準》在第一學段中明確指出：“養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣”。正確的寫字姿勢不僅有利於把字寫端正，而且有利於學生身體的正常發育，有利於保護學生的視力。　　一、學情分析：　　對於一年級的學生來說，他們還沒有掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，寫字習慣不好