《葡萄溝》第二課時最新教案　　教學準備：　　上網查詢有關葡萄溝的資料。　　教學過程　　一、複習檢查　　1 看拼音，寫詞語。　　Xin jiang tu lu fan wei wu er zu pu tao gou　　( ) ( ) ( ) ( )　　2、上一節課我們還學習了課文第一自然段，誰能說說介

五年級語文《草船借箭》公開課教案　　一、教學目標　　1、瞭解課文按事情發展順序安排材料的寫法。　　2、學會11個生字，理解19個詞語的意思。　　3、認識諸葛亮借箭成功的主要原因是有知識，有計謀，有膽略。　　二、教學重點、難點及關鍵　　教學重點：學習按事情發展順序安排材料的方法。　　教學難點：理解課文

《小猴子下山》教案素材　　師：同學們，這一單元的生字，上一節課我們已經集中學完了。　　現在，我們複習幾個生字(老師先拿出一課中的生字卡片進行演示，讓學生集中讀、個別讀、再對比較難的字進行分析。)　　同學們，誰會分析“掰”字的字形結構?　　生：(一個學生髮言說)“掰”字是左中右結構，兩手中間一分開，就

《葡萄溝》優秀教案設計　　教學目標　　1.會認12生字，會寫12個生字。　　2.正確、流利、有感情的朗讀課文，感悟課文內容。　　3.感受葡萄溝是一個好地方，嚮往新疆，嚮往葡萄溝。　　重點難點　　“摘”字右邊不是“商”字。　　教具準備　　1.一張地圖中國地圖。　　2.介紹吐魯番葡萄溝的錄影帶或放大的課

六年級科學《在星空中二》教案　　篇一：六年級科學在星空中(二)教案　　【教學目標】　　科學概念：　　1、隨季節的變換，在天空中會出現不同的代表性星座，星座在天空中是運動變化的。　　2、亮星構成的圖形是星座的主要標誌。　　過程與方法：　　1、嘗試根據星座的特徵觀察認識星座，並用圖畫做好相關的記錄。　　

五年級語文《金色的魚鉤》教案　　教學內容　　15*金色的魚鉤（義務教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊第四組）　　課文簡說　　《金色的魚鉤》是一篇略讀課文，作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託，盡心盡力地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的感人事蹟，表現了紅軍戰

孔明智退司馬懿教案　　學習目標：　　1、能有節奏、有感情地朗讀課文，理解課文大意。　　2、能透過反覆朗讀、查詢資料、聯絡上下文等方法讀懂粗淺文言文的大意。　　3、透過認真品讀文字，感受孔明的“智”。　　4、透過文字的閱讀，感受《三國演義》的魅力，激發閱讀經典的興趣。　　課前準備：佈置學生充分閱讀文字

二年級語文《三個兒子》第二課時教案　　【教學目標】　　1、會認6個生字，會寫11個生字。　　2、能有感情地朗讀課文，讀準人物說話時的語氣。　　3、欣賞課文，懂得要孝敬父母的道理。　　【教材分析】　　這篇課文是二年級下冊第六組的第三篇課文，這組教材圍繞人物的優秀品質來選編課文，以誠信，孝敬貫穿始終，把

五年級語文《落花生》第二課時教案　　一、教學目標：　　1、 初步懂得做人不應只講體面，應該做有真才實學，對人民有用的人。　　2、 學會5個生學，正確選擇本課中多音字的讀音；理解19個新詞語。　　3、 初步學會抓住重點段深入理解課文的閱讀方法。　　二、 教學重難點：　　1、 找出重點段，理解文章的話。

三年級語文《槐鄉五月》教案　　教學要求：　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。　　2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，能照樣子重疊詞語。　　3、理解課文內容，感受槐鄉五月的美麗景色，以及槐鄉孩子勤勞能幹、熱情好客、純樸可愛的特點。　　學情分析：　　本課行文如流水，語言詩化，讀起來琅琅上

三年級語文《找駱駝》優秀教案　　一、 教學目標　　1、學會本課的生字，能區別多音字；理解“走失、哄、詳細、至於”等詞，能區別“走失”和“丟失”的不同意思。　　2、能仿造例句，把不完整的因果句補充完整，認識4種不同的對話形式。　　3、初步學預習課文提出不同的問題。　　4、瞭解老人是怎樣知道商人走失的那

六年級語文《煙臺的海》教案　　教學目標：　　1.認知目標　　①正確、流利、有感情地朗讀課文 。　　②在語言環境中理解“撲、呢喃細語、鍥而不捨”等詞語。　　③能根據課文的重點句子組織語言，學習概括主要內容。　　2.情意目標　　欣賞煙臺的海一年四季的特點，激發熱愛自然、熱愛生活的美好感情。　　教學時間：

六年級語文《母親的純淨水》教案　　一、教學目標：　　1、理解課文內容，教育學生敢於直面生活的困難與挫折，樹立正確的人生觀、價值觀。　　2、學習課文的語言描寫和心理描寫，指導從讀學寫。　　二、教學重點：　　領悟寫作方法：從身邊小事入手，感悟愛心，選擇典型事例反映生活。　　三、教學難點：　　理解文中的重

朗誦氣息的基本功訓練教案　　氣息是聲音的動力來源。充足、穩定的氣息是發音的基礎。說話時，橫在撥出氣流通道上的兩條聲帶，迅速地一開一閉，把穩定的氣流切成一串串的噴流，進而轉換成聽得見的峰音，隨著舌、唇、顎等器官的運動，不斷改變聲道的聲學性質，將峰音變成能區別的語音，透過胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔組成

聞名中外的三孔教案　　教學目標　　1.朗讀課文，理解課文內容，瞭解孔廟、孔府、孔林的特點。　　2.感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建築者的高超技藝，激發學生對中國古代建築的喜愛，以及對古代建築者的讚美。　　教學重點　　理解課文內容，瞭解孔廟、孔府、孔林的特點。　　教學難點　　感受“三孔”的美，激發學生對

《跨跳運動會》教案　　【遊戲目標】　　1、喜歡參加體育運動，積極參與遊戲活動。　　2、學習身體協調的跨跳，能運用正確跨跳動作跨過50釐米寬、30釐米高的障礙物。　　3、能遵守遊戲規則，感受運動遊戲的快樂。　　【遊戲重點】　　引導幼兒學習跨跳的動作，並利用跑、跨跳等動作進行遊戲活動。　　【遊戲難點】　

課文升國旗教案設計範文　　一、教材分析　　《升國旗》是第一單元的第一篇課文，這首小詩只有一節，六行，三句，25個字，卻簡潔形象地交代了國旗的有關知識。詩歌短小精悍，有敘述，有描寫，有抒情，凝練地傳達了國旗的知識，形象地表達了愛國的情感。　　二、教學理念　　課程標準中指出：“小學各年級的閱讀教學都要重

《小松樹和大松樹》優秀教案設計　　教學過程：　　一、複習　　1、上節課我們一起學習了《小松樹和大松樹》這篇課文。透過上節課的學習你們知道課文中的主人公是誰和誰？　　2、這兩棵松樹，一棵大，一棵小，誰來讀讀課題？——指名學生讀課題。　　讀後教師做相應的評價。再齊讀課題。　　3、課題讀得很不錯，那下面的

小學五年級語文《白楊》教案　　案例背景：　　《白楊》被安排在九年義務教育六年制小學語文（北京版普通）教材中，本篇課文的教學目標是瞭解白楊的特點，體會爸爸服從祖國需要，紮根邊疆，建設邊疆的思想感情以及他對下一代的希望。其中，我把了解白楊的特點，體會爸爸服從祖國需要，紮根邊疆，建設邊疆的思想感情作為教學

《看菊花》優質教案　　一、複習鞏固　　1、今天我們繼續去公園《看菊花》，讀題。　　2、去公園之前，我們要把門票準備好了，瞧！這張門標上有一句話（出示第一自然段），誰能讀好了，誰就可以得到這張門票。　　二、感悟課文，指導朗讀　　（一）學習第二自然段　　1、過渡：你們真了不起，都得到了門票，抓好門票，趕