幼兒園健康微課教案
讓幼兒知道心臟是人體重要的器官，瞭解心跳與身體健康的關係。懂得保護心臟的正確健康方法。以下是小編精心整理的幼兒園健康微課教案的相關資料，希望對你有幫助!
幼兒園健康微課教案篇一
保護心臟
【活動目標】
1、知道心臟是人體重要的器官，瞭解心跳與身體健康的關係。
2、懂得保護心臟的正確方法。
【活動準備】
1、心臟圖片;2、聽診器。
【活動過程】
一、感知心臟的特徵
1、引導幼兒觀察心臟圖片。
2、讓幼兒瞭解心臟在人體中所處的位置，並將手放在自己或同伴的胸前感覺心臟的跳動。
二、讓幼兒瞭解心臟的功能。
心臟是身體的重要器官，它像人身體的發動機，日夜不停地跳動，這樣將血液送到全身各個地方，使身體得到營養物質和氧氣，使我們的身體保持健康。
三、看一看，摸一摸
讓小朋友觀看自己手背、腕部，看到一條條藍色的管子是靜脈，摸一摸腕部跳動的是動脈。
四、發現運動後的變化：
教師帶領小朋友跑兩分鐘，讓小朋友相互聽聽心臟的跳動，摸摸動脈與安靜時有什麼不同。
(心跳變快，脈搏也快，而且比剛才更有力。)
五、心臟的保護
心臟是我們人體的重要器官，心臟停止了跳動，人就會死亡，所以要很好地保護心臟。
六、啟發小朋友說出：
鍛鍊身體能使心臟健康，但又不能長時間做劇烈的運動，否則心臟會勞累。
發熱或害怕時，心跳加快。因此，不要看恐怖的動畫片，發燒時要及時治療，睡覺時不要趴著睡。
幼兒園健康微課教案篇二
《揭密飲料裡的秘密》
一、教學目的
教會孩子們樹立健康觀念，愛人愛已、健康飲水，白開水最健康，遠離食品新增劑。
二、教學道具
食品揭秘箱、一瓶橙味飲料、半瓶純淨水、方糖、一次性手套、卡片、試喝杯。
三、教學提綱與步驟
1、自我介紹：略
2、以講故事《地獄與天堂》方式，引入愛人愛己、愛健康的理念，並引入正題。
地獄與天堂
一個好人死了，上帝讓他去天堂，但他很好奇，對上帝說，我想看看天堂和地獄有什麼區別?上帝就讓天使先帶他到地獄去參觀。到了地獄，在他們面前出現一張很大的餐桌，桌上擺滿了豐盛的佳餚。他想地獄的生活看起來還不錯嘛。過了一會，只見一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫而入。每個人手上拿著一個長十幾尺的勺子，可是由於勺子太長了，每個人都吃不到，因為吃不到，還會互相碰掉其他小鬼的食物，他們於是互相打起來。
天使又領他到了天堂，同樣的情景，同樣的滿桌佳餚，每個人同樣用一個長十幾尺的.長勺子。不同的是天堂裡的人，每個人都很健康，面色紅潤不同，圍著餐桌吃飯的人都把勺子裡的食物餵給其他的人。而且很謙讓，輪流著吃，每個人都笑容滿面，很開心的樣子。
3、揭示故事的寓意：有愛的世界，就是天堂，我們要愛家人、老師、同學及身邊的每個人，我們的生活就像故事的天堂一樣快樂!
4、提問：小朋友們，是不是都明白了愛的意義?上面說的這些人我們都愛了，還有一個人，非常需要愛，小朋友知道這個人是誰麼?那就是你自己!有一個健康的自己，才能去愛爸爸、愛媽媽，愛身邊所有的人，對不對?那麼問題來了，我們怎樣才能健康?今天我給小朋友帶來的是《揭秘飲料裡的秘密》，目的是讓大家學會健康地喝水。
5、提問：展示一瓶橙味飲料，提問小朋友，這是什麼?小朋友舉手回答，一般會回答，桔子汽水、橙子飲料。提問是什麼做的：小朋友會回答：桔子或橙子。
6、魔術配飲料：很好，下面就為小朋友們做一個魔術。用食品揭秘箱，為小朋友配製一瓶飲料，過程中加入互動，比如，看顏色、聞氣味、聽聲音，品嚐則由自己或幼兒園老師進行，然後把口感告訴小朋友們。
7、講解食品新增劑的利與弊，正確認識食品新增劑：
利：是食品工業的革命，正常按國家標準新增、少量食用，不會有危害。食品新增劑不是違法新增物。
弊：正常應用和必要時食用無害，無害不代表有益，越少喝越好，正規超市、正規商家比較有安全保證。
8、互動：看配料表，指出含糖量，相當於多少糖，請一個小朋友參與，用方糖擺成金字塔形狀。
9、喝飲料的危害：齲齒、肥胖、長不高、不愛吃飯、愛生病。
10、那麼健康的水怎麼喝：
喝什麼：白開水最健康，出門在外喝純淨水、天然水等無人工新增成份的。
喝多少：4-6歲兒童每天要喝約4杯水，800ml，加上食物中的含水量，應該達到約1600ml。
不喝什麼：不喝甜飲料等含食品新增劑的飲料。
11、課程回顧：三個問題
(1)小朋友渴了喝什麼?
(2)小朋友以後還會喝甜飲料麼?
(3)喝甜飲料危害有哪些?拿卡片(肥胖、齲齒、不愛吃飯、生病、小矮個)一個小朋友說一個。備禮物(小笑臉)
12、分享一句話：有愛的地方才是天堂，有健康的人才有幸福和快樂!