有關文言文愛蓮說試題及答案　　之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人?牡丹之

有關文言文清平樂試題及答案　　清平樂[注]　　江昉　　曲闌閒憑，心事還重省。花裡嫩鶯啼不定，攪亂夕陽紅影。　　誰家翠管吹愁?一庭菸草如秋。欲去登樓望遠，暮雲遮斷芳洲。　　[注]：此詞作於作者寓居揚州之時。　　8．詞的上片首句寫到“心事還重省”，詞人的心事是什麼呢?請簡要分析。(5分)　　9．結合全詞

《論語（節選）》文言文鑑賞試題及答案賞析　　被酒獨行,遍至子云、威、徽、先覺四黎之舍三首①(其二)　　蘇軾　　總角黎家三四童,口吹蔥葉送迎翁②。　　莫作天涯萬里意,溪邊自有舞雩風。　　[注] ①被酒:剛喝過酒,帶著醉意。四黎:子云、威、徽、先覺四人都是海南黎族人,姓黎,故稱“四黎”。②翁:蘇軾自稱。

有關文言文滕王閣試題　　閱讀下面的文言文，完成小題。　　愈少時則聞江南多臨觀之美，而滕王閣獨為第一，有瑰偉絕特之稱；及得三王①所為序、賦、記等，壯其文辭，益欲往一觀而讀之，以忘吾憂；系官於朝，願莫之遂。十四年，以言事斥守揭陽，便道取疾以至海上，又不得過南昌而觀所謂滕王閣者。其冬，以天子進大號，加恩區

中考語文文言文試題及答案　　比較閱讀下面兩個文言語段，完成10—14題。（15分）　　[甲]十年春，齊師伐我,公將戰.曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲

文言文《傅顯迂緩》試題和答案　　傅顯迂緩　　傅顯喜讀書，頗知文義，亦稍知醫藥，性情迂緩，望之如偃蹇老儒。一日，雅①步行市上，逢人輒問：“見魏三兄否?”或指所在，雅步以往。比②相見，喘息良久。魏問相見何意。曰：“適③在苦水井前，遇見三嫂在樹下作針黹，倦而假寐④。小兒嬉戲井旁，相距三五尺耳，似乎可慮。男

中學文言文閱讀試題及答案　　居易字樂天，太原下邽人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。況，吳人，恃才少所推可，因謔之曰：“長安百物皆貴，居大不易。”及覽詩卷，至“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”，乃嘆曰：“有句如此，居天下亦不難。老夫前言戲之耳。”　　貞元十六年，中書舍人高郢下進士、拔

文言文《山之叟》試題及答案　　山之叟　　冬月，山之叟擔一牡丹，高可隱人，枝柯鄂韡①，蕊叢叢以百數。主人異目視之，為損重貲。慮他處無足當是花者，庭之正中，舊有數本，移其位讓焉。冪錦張燭，客來指以自負。亡何花開，薄如蟬翼，較前大不如。怒而移之山，再移之牆，立枯死。主人慚其故花，且嫌庭之空也，歸其原，數日

文言文衛玠字叔寶閱讀試題訓練　　衛玠字叔寶，年五歲，風神秀異。祖父瓘曰：此兒有異於眾，顧吾年老，不見其成長耳！總角乘羊車入市，見者皆以為玉人，觀之者傾都。驃騎將軍王濟，玠之舅也，俊爽有風姿，每見玠，輒嘆曰：珠玉在側，覺我形穢。又嘗語人曰：與玠同遊，冏若明珠之在側，朗然照人。及長，好言玄理。其後多病體

文言文閱讀試題訓練：黃生借書說（附答案）　　黃生借書說　　①黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：　　②書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，

文言文閱讀試題：孫叔敖遇狐丘丈人　　孫叔敖遇狐丘丈人　　孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“僕聞之①，有三利必有三患，子知之乎?”孫叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之。敢問何謂三利，何謂三患?”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主惡之；祿厚者，怨歸之②。此之謂也。”孫叔敖曰：“不然。吾爵益高，

高考文言文的答題技巧介紹　　導語：文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。下面由小編為大家整理的高考文言文的答題技巧介紹，希望可以幫助到大家！　　第一部分：讀懂文言文　　口訣：務求甚解，又不求甚解　　一、怎麼去讀　　（1）先讀最後一道題目，瞭解大致內容

語文文言文理解試題和答案精選：出師表　　比較閱讀下面兩個文言語段，完成11—15題。（15分）　　(甲)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日

語文文言文理解試題和答案精選：顏回好學　　顏回好學《史記》　　【原文】　　回年 二十九，發盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親。”魯哀公問：“弟子孰為好學？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒不貳過。不幸短命死矣，今也則亡。”　　【譯文】　　顏回二十九歲，頭髮全白了，過早地死了。孔子哭得

文言文《少年遊》賞析　　少年遊　　點評：清宵遊樂歸來，餘興未已。詞人感到，生活中還是有值得回味的事兒的。在王國維詞中，頗有這種峻爽豪宕之作。下半闋情境俱佳。1905年作於蘇州。　　《蕭箋》引笑楓文雲：據說，有一個晚上，與同伴幾個人路過滄浪亭，恰好遇到有人騎馬擎著火炬迎面而來。那時亭邊林木相當繁茂，林

西華門鹹安宮文言文漲賞析　　鹹安宮位於西華門內，清內務府在宮內為三旗子弟及景山官學中之優秀者而開設的官學設於此，稱鹹安宮官學。清雍正七年（1729）在宮內設官學，原址位於壽康宮後、長庚門內的鹹安宮，為明代建築，天啟年間客氏曾居之。清康熙二十一年（1682）改建。康熙時廢太子允礽曾禁錮於此。雍正六年（

諸葛亮出師表文言文賞析　　我記得我第一次讀這篇文章是在高中的時候，那時其實讀了沒有什麼感覺，覺得《出師表》就是一篇抒情文章，其實不然，《出師表》是一篇情辭懇切、肝膽照人、影響深遠的散文傑作。　　《出師表》文章雖然不長，但是卻表達了諸葛亮一生對漢室做出的貢獻，並表達出師北伐匡扶漢室的決心。本文是奏章性

《滄浪亭記》文言文賞析　　【作品介紹】　　《滄浪亭記》是歸有光應僧人文瑛之請而作。它記述了滄浪亭的歷代沿革、興廢，感慨於自太伯、虞仲以來的遺蹟蕩然無存，錢鏐等以權勢購築的宮館苑囿也成陳跡，只有蘇子美的滄浪亭能長留天地間。從中悟及了讀書人垂名於千載的特有原因。　　【原文】　　滄浪亭記①　　作者：歸有光

《永某氏之鼠》文言文賞析　　永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲值子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠，不問。由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，轡尥暌隆Ｒ食，大率鼠之餘也。晝累累與人兼行；夜則竊齧鬥暴，其聲萬狀。不可以寢，終不厭。　　數歲，某氏徙居他州。後

文言文《鳥說》賞析及答案　　文言文賞析　　鳥說　　餘讀書之室，其旁有桂一株焉。桂之上日有唁唁然者即而視之則二鳥巢於其枝幹之間去地不五六尺人手能及之。巢大如盞，精密完固，細草盤結而成。　　鳥雌一雄一，小不能盈掬，色明潔，娟皎可愛，不知其何鳥也。雛且出矣，雌者覆翼之。雄者往取食，每得食，輒息於屋上不即下