富含意義的哲學小故事
一、最後一課：
哲學家在草地上給弟子上最後一課，問：“如何除掉這些雜草?”弟子甲說：“用鏟子鏟。”乙說：“用火燒。”丙說：“撒上石灰。”丁說：“連根拔去。”哲學家說：“都試一下。如果沒有除掉，一年後再來此相會。”一年後，都來了，哲學家未來。但他的弟子看到滿地茂盛的莊稼而無一根雜草，終於悟到了一個真理：欲無雜草，必須種上莊稼。
審題參考：這個故事讓人明白：欲無必有，欲有必無。那麼，要心中有真善美，必遠離假惡醜。這必須經過選擇、鑑別和心靈的“巷戰”，才會讓一個退出，另一個佔據。提示“無”與“有”是兩個抽象的概念，材料中要“無草”，則要“有莊稼”，這是含義深刻的比喻，草喻生活中的假惡醜，莊稼喻真善美，此類題目審題時要注意化抽象為具體，聯絡實際。
二、兩隻小鳥：
有兩隻小鳥，一隻關在籠子裡，一隻放飛在野外。在籠子裡的小鳥三餐無憂，在野外的小鳥自由自在。兩隻小鳥經常交談。籠裡的小鳥羨慕野外小鳥的自由自在;野外的小鳥則羨慕籠裡的小鳥的安逸。一日，一隻小鳥對另一隻小鳥說：“咱們換一換吧!”另一隻小鳥同意了。於是籠子裡的小鳥飛進了大自然，野外的小鳥飛進了籠子裡。從籠子裡飛出來的小鳥高高興興，在大自然裡拼命地飛呀飛呀;飛進籠子裡的小鳥也十分興奮，因為不用為尋找食物而發愁了。但不久，兩隻鳥都死了。一隻是因飢餓而死，一隻是因憂鬱而死。從籠子裡出來的小鳥獲得了自由，卻沒有同時獲得捕食的本領;飛進籠子裡的小鳥獲得了安逸，卻失去了自由。
審題參考：本來兩隻鳥都生活得很幸福，各得其所，相安無事，但是，它們卻這山望著那山高，慾壑難填，結果把那小命都搭上去了。這個悲劇告訴人們：知足者常樂。
三、頭頂櫻桃樹的小鹿：
在森林裡住著一個獵人。有一次，他在打獵途中遇到了一隻美麗的小鹿，可是子彈打光了，於是他順手把幾粒吃剩的櫻桃核放進了槍膛。槍響了，頭部受傷的小鹿很快消失在密林深處。奇蹟就由此發生了。第二年春天，人們驚奇地發現，森林裡出現了一隻頭頂上長著櫻桃樹的小鹿。櫻桃小樹在小鹿頭頂上茂盛異常。在收穫的季節裡，小鹿搖落鮮紅的櫻桃果，把果實分給森林裡所有的居民，包括那個射傷她的獵人。小鹿由此贏得了大家的喜愛與敬佩。
審題參考：人生就要像小鹿那樣，敢於鼓起直面困難的勇氣，把襲來的子彈仔細珍藏，在血和淚的澆灌下讓她它長大、開花、結果。漫漫人生路，幾多風雨，幾多坎坷，所以我們一定要學會堅強，要笑著面對挫折和打擊，並最終把它們轉化成前進的動力。此外要學小鹿，像她那樣以仁慈為懷，以德報怨，化敵為友，這樣才能建立一個和諧的環境。
四、擦亮心窗:
有一位女士，多年來總是嘲笑對面的女鄰居懶惰：“你看她衣服永遠都洗不乾淨，晾著的衣服上面總是有斑點!”有一天，這位女士的朋友到她家做客，聽見她嘲笑對面的女士時，就仔細地觀察起來。結果細心的朋友發現了問題所在，於是拿起一塊抹布，把女士家的玻璃窗上的汙垢擦乾淨，然後說：“你再看看，對面的衣服還髒嗎?”原來是這位女士自己家的玻璃窗髒了。
審題參考：自己的玻璃窗髒了，透過這樣的窗戶看任何東西恐怕都是髒的。自己的心靈晦暗了，那麼看任何人都是汙濁的，有問題的，甚至是邪惡的。同時告訴人們，當你說別人不是時，應首先反省反省自己。
五、別讓心臟了:
有一次，一位朋友拿給他一疊複雜的插圖讓他描畫，當然報酬很高。他一面幹一面對我說，這些插圖都這麼難畫，一定是那個朋友把容易描畫的都選了去，讓他啃“骨頭”，於是他就對朋友心生不滿，並敷衍了事。幾天以後，那位朋友來取插圖，同時還帶來了更多需要描畫的'插圖，而且都比先前的那些插圖容易描畫。原來那個朋友是想讓他先描畫難畫的，如果他能勝任那麼容易畫的他就更能勝任了。然而朋友看了他描畫的插圖後，沒再留下那些容易描畫的插圖。事後那位朋友遺憾地告訴我：“本來我是想幫他牽上這條線，好讓他以後一直幫這家出版社做下去的，可以固定地掙一筆‘外快’，誰知他不能勝任。”
審題參考：其實讀了這篇短文後，我們不難知道，其實並不是文中我的親戚的能力不能勝任，而是他的心不能勝任，他的心臟了，所以他總也看不清事實的真相，總以錯誤的眼光看待一切，最終貽誤的是自己，只好眼睜睜地看著那煮熟的鴨子飛走了。這叫聰明反被聰明誤。