物理學習心得體會演講稿
物理演講稿篇一：物理發言稿
尊敬的校領導以及在座的各位同仁大家下午好：
首先感謝領導和同仁們給我這次交流的機會。在上學期的教學工作中我一直感覺自己是幸運的，班主任給力，學生配合默契，所任教的班級學生非常給長臉，但是在期末分析表公佈之後我倍感壓力，生怕自己今後做得不好，現在在這裡心情非常忐忑。實際上初中的物理教學我自感比不上我們組的紅寶和利賢， 經驗還談不上，但是從個人感情來說，我對初二有著深厚的感情，所以我願意把我自己的一些個人做法全盤托出，如有值得肯定的地方不勝榮幸，做的不到的地方還希望大家多多批評指正！
1、課堂管理必須重視，一定得抓住學生，初中的學生自覺性較差，學生年齡特點決定注意力容易分散，所以每節課我對學生的要求是隻要我說話，全體的目光就必須注視我，發現有人注意力分散或者做小動作及時制止，課堂管理上去了，學生的學習效果自然就有了保證。
2、每節課開頭我都將上一節課內容以提問的形式幫助學生回憶、鞏固一遍，好讓學生儘快的進入學習狀態，達到溫故而知新的效果，形成習慣之後只要是物理課，學生都能提前準備好課本，自己複習上節課的知識要點，起到了一個事半功倍的效果。
3、做好每節新課的匯入， 物理課是初二年級的一門新學科，許多學生對此學科表現出極大的興趣，但這種興趣僅僅停留在表面，隨著內容增多和難度的加深，如若不及時深化，他們的學習熱情會很快退去。因此，每節課的精彩匯入我都精心設計， 從網上查閱再和我們組的紅寶禮賢及時交流，反覆修改，力爭開頭就抓住學生。
4、一定要肯定學生，不吝表揚，在課堂上鼓勵學生積極發言，對學生合理的猜想及時給與肯定，讓他們感受到學習的成就感，體驗到學習帶給他的尊嚴
和快樂，這樣學生就對物理課多一份期盼，積極性調動起來學習自然就有了興趣。。
5重視基礎概念；物理計算、實驗原理都是基本概念的應用和遷移。物理課本的語言高度精練，表述嚴謹到位，在剛開始接班時我就給學生強調物理的學習方法：物理關鍵就在”悟”，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名人指路，名人指路閱人無數，閱人無數不如自己去“悟“！所以每節課我會把一些基本概念和我認為重要的東西上課時就做重點強調或在筆記中標註出來，並告訴學生這些內容我要默寫。儘管我一兩個星期才默寫一次，由於我的強調和適時的檢查，他們學這些概念的時候特別用心。提高了他們對概念的理解和重視。 有的學生在章節學完之後也會和我交流：原來物理課本的概念是這麼有用啊！
6、虛心向組裡老師請教，爭取每節課都使集體研備的成果得到充分利用。
7、 複習見縫插針，在上學期的教學中時間比較緊張，物理基本上我們講完之後就沒有複習的'時間了，但是在平常的教學中每學完一章知識，我都讓學生把知識點要點以提問的形式總結出來，答案附在後面，每人每章30道題，抽出一節課後我仿照中央10臺的科普節目一站到底，進行淘汰賽，站到最後的我給他們準備豐厚的獎品，所以平常的學習中學生都非常重視，積極準備。我也感覺這次期末考試學生能有一個不錯的成績也得益於這種複習方法！
回顧上一學期的工作，既辛苦又充實，如果說有值得肯定的地方也是和領導的鼓勵,同事的幫助密不可分的。當然這些也只是階段性的，中考才是對我們教學效果的最終檢驗，所以我還必須在今後的教學道路上不斷學習、不斷總結、不斷實踐，我將更加的努力工作 ，爭取最終交上一份滿意的答卷。與各位老師共同見證我們武安十中中考物理的一次又一次的輝煌。
武安市第十中學張學英
物理演講稿篇三：物理發言稿
大家好，我是八年級八班的物理課代表張可欣。很高興能為各位家長總結這一階段同學們物理的學習情況。物理是一門新學科也是一門主課，是一門基礎的學科，也是我們以後中考、高考所要涉及的必修課。這次期中考試，我們班的平均分是比較低的。不及格的人數也很多，很多同學本來其他科目考的不錯，但在物理上丟了很多分，導致名次跌了許多。物理現在剛開始學習，內容相對不是很難，只要上課認真聽講做筆記，下課認真完成作業再多做練習題，成績就不會太差。班上有很多同學上課時不是說話做小動作就是發呆，根本不聽課，甚至有些同學故意搗亂老師講課，不但自己不聽還影響了別人，其次就是作業，對於作業，同學們的態度也有所不同，大部分同學都不是很認真。不能及時交作業，跟語文數學一樣當天的作業需要當天完成，第二天必須交，多數人課代表不催要作業就不知道交，甚至有些人再催後都不交，抄作業現象也比較嚴重作業是對當堂所講知識的
鞏固，不寫成績怎麼會好呢？，每週都會有三四節物理課，也就是說每週要有三四次作業，希望家長們在孩子做完每一次作業後簽字，防止抄作業現象，督促孩子及時改錯，如果有時間可以預習之後的內容，那樣上課時便會輕鬆許多。有些同學在寒假中補習過物理，覺得自己都會，因此上課不認真聽講，這樣成績是上不去的，認真聽講才是最重要的。最後，希望各位家長能提醒同學們重視物理，使成績穩步上升。