長春版《軍需處長》優秀說課稿　　作為一名教職工，總歸要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編整理的長春版《軍需處長》優秀說課稿，希望能夠幫助到大家。　　一、說教材　　《軍需處長》這篇課文是長春版小學語文第十二冊教材第七版塊中的第一篇課文。這組課文的

《向別人介紹自己》優秀說課稿　　一、教學內容　　三年級下冊語文園地三·習作：同學們在上節課進行口語交際的時候，都作了簡單的自我介紹。本節課讓學生能夠更加完整的向別人介紹自己。可以說說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優點和缺點。總之，要抓住自己的特點來說，要說真話，向別人展示一個真實的自己。　　二、

人教版《畫楊桃》優秀說課稿（通用7篇）　　作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編整理的《畫楊桃》優秀說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。　　《畫楊桃》優秀說課稿 篇1　　一、說教材　　1、教材分析　　《畫

《認識分數》優秀說課稿　　一、教材地位：　　本課內容是蘇教版國標實驗教科書《數學》三年級上冊第十單元的第一課時《認識分數》。分數的認識是數概念的一次拓展，在數學基礎理論中，分數的形式定義相當抽象，現有的小學數學教材中對分數的理解僅突出它在現實生活中測量與均分的含義。本冊認識分數這一單元教材是在學生已

《確定位置》優秀說課稿　　一、設計理念　　數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。教學應激發學生的學習積極性，向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。學生是數學學習的主

《數學廣角》優秀說課稿　　今天我說課的內容是人教版三年級上冊第九單元“數學廣角”。　　一、教材分析　　這節課是在學生二年級初步學習組合數的基礎上，繼續讓學生透過觀察、猜測、實驗等活動找出事物的組合數。教材重在向學生滲透這些數學思想，並初步培養學生有順序地、全面地思考問題的意識，這也是《標準》中提出的

三年級數學下冊《長方形和正方形的周長》優秀說課稿（通用8篇）　　作為一名教職工，總歸要編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的三年級數學下冊《長方形和正方形的周長》優秀說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　三年級數學下冊《長方形和正方形的周

四年級美術《時間告訴我》優秀說課稿　　我說課的內容是湖南美術出版社出版的小學美術教材第七冊第4課《時間告訴我》一課（課件），下面，我著重從教材分析、教法學法、教程程式、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。（課件）　　一. 教材分析（課件）　　首先我根據《美術課程標準》所確立的階段目標，確定《時

五年級數學上冊《複式折線統計圖》優秀說課稿　　一、說教材：　　1．說課內容：（課件出示）　　本節課的內容是義務教育課程標準實驗教科書五年級數學下冊第74、75頁的統計。　　2．教材分析：　　這節課的內容是在學生學習了單式折線統計圖和複式條形統計圖的基礎上教學的。這節課的內容包括製作複式折線統計圖的必

《分數的再認識》優秀說課稿　　一、說教材　　1、我的說課內容：北師大版小學數學第九冊〈分數的再認識〉　　（34~36頁）　　2、教學內容的地位、作用和意義　　本課是學生在三年級下學期，學生已經結合情境和直觀操作，初步理解了分數的意義，能認、讀、寫簡單的同分母分數加減法，能初步運用分數表示一些事物，解

《比的應用》優秀說課稿　　一、教學內容　　我講授的內容是義務教育課程標準小學數學六年級上冊第三單元49頁例2《比的應用》，在本冊教材中主要就是按比分配問題。　　按比分配是把一個數量按照一定的比進行分配，它是在學生學習了“平均分”和“分數應用題”的基礎上進行教學的延伸。教材是採用把比化為分數，用學生前

人教版高一數學《等差數列》說課稿優秀模板　　【提要】該篇《人教版高一數學《等差數列》優秀說課稿模板【1】》　　一、教材分析　　1、教材的地位和作用：　　數列是高中數學重要內容之一，它不僅有著廣泛的實際應用，而且起著承前啟後的作用。一方面,數列作為一種特殊的函式與函式思想密不可分;另一方面,學習數列也

《廉頗藺相如列傳》優秀說課稿　　一、說教材　　本文選自高一語文必修④第四單元。作為《史記》中著名的人物傳記，其重要的歷史價值在於，以“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個典型故事濃縮了戰國末期秦趙之間得政治鬥爭，以小見大，真實生動地再現了歷史風雲變幻。而其突出的文學價值在於，情節安排張弛有度，

《狼和小羊》說課稿　　一、說教材。　　1、教材分析。　　《狼和小羊》是小學語文蘇教版第三冊第四單元中的一篇課文。《狼和小羊》是一則寓言故事，全文共6個自然段。第一段寫了狼到小溪邊看見小羊在那兒喝水。第二段寫狼故意找藉口說小羊把他喝的水弄髒了。第三段寫小羊說明不是他把水弄髒的道理。第四段寫狼說小羊去年

《音樂之都維也納》的說課稿　　一、說教材　　說課的內容是蘇教版語文第10冊《音樂之都維也納》一文。《音樂之都維也納》是一篇散文，課文的語言簡潔、優美，對維也納的介紹層次清晰、明快，這樣一篇課文編入教材的主要目的在於使學生充分感受到維也納濃厚的音樂氛圍，感受到文中語言所帶來的美的享受和美的薰陶，培養學

《輪椅上的霍金》的說課稿　　一、教材分析　　1、教材研讀：《輪椅上的霍金》是蘇教版第十一冊教材中的一篇課文，介紹了“宇宙之王”霍金在長達40年的輪椅生涯中，不屈不撓地與殘酷的命運作鬥爭，他不因癱瘓而悲觀，不因身體的殘疾而消沉，不因醫生“只能活兩年”的斷言而放棄，用自己頑強的意志、樂觀的精神創造了生命

課文《說勤奮》說課稿範文　　說教材　　這是蘇教版國標本小學語文第七冊第五單元中的第一篇文章。是蘇教版小學語文教材中比較少見的一篇闡明道理的議論文。文章首先開門見山提出作者的觀點：　　勤奮是通往理想境界的橋樑。然後透過古今兩個具體的事例告訴學生：只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的

《永遠的白衣戰士》說課稿　　《永遠的白衣戰士》是一篇非常感人的文章，記敘了護士長葉欣面對極具傳染性的疾病——非典型肺炎，不顧個人的生命安危，不知疲倦地從死神手裡把患者一個一個地奪回來，自己卻染上非典型肺炎而不幸犧牲的動人事蹟。　　本文教學重點是抓住關鍵詞語和關鍵句子，感受葉欣臨危不懼，身先士卒、捨己

五年級上冊語文《黃鶴樓送別》說課稿　　一．教材簡析　　《黃鶴樓送別》是蘇教版小學語文第九冊的課文。本課屬於“文包詩”的形式，即以一個生動的故事再現《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的創作情境。故事是詩歌的拓展和闡釋，詩歌是故事的濃縮和提煉，詩文互照，情景同現，的確是培養學生聯絡語言環境理解課文和體會詩人

只揀兒童多處行的說課稿　　一、說教材　　《只揀兒童多處行》是一篇文質兼美的散文，寫了冰心奶奶在頤和園所碰到的春遊的兒童，表現了兒童的生機勃勃、活潑歡快的情態，表達了冰心奶奶對少年兒童的喜愛以及所寄託的希望。　　根據《語文課程標準》的總目標，結合教材結構特點及學生的實際情況，我們將本課的教學目標定位為