小學國畫夏令營總結心得體會
篇一：20xx年暑假小學生夏令營心得體會
20xx年7月9日，我懷著感動的心情，來到了北京，開始了我六天的夏令營生活。這六天裡，我收穫很多，感受很深。第一，我為我們中國而感到驕傲。旅途中，長城的雄壯、故宮的雄壯、圓明園的奧秘、鳥巢與水立方的別具一格、京城的浩大、中軸線地奇妙??都讓我感動，因為這些只屬於北京，只屬於中國！我為祖國而感到驕傲，為我是中國人而感到驕傲。第二，我的自立、自理能力得到了顯著的提高。在開始的兩天裡，我想家，深夜躺在床上，淚珠常在我眼裡打轉兒。但李老師對我們說，可以想家，但不許哭，因為我們總有一天要背井離鄉，到外面獨自生活。於是，我忍住眼淚，自己疊被子，自己洗衣服，自己整理行裝??每天彷彿都有成千上萬的事等著我去做，每天晚上，我總是疲勞得睜不開眼睛，躺在床上，趕緊就睡著了。經過幾天艱苦的鍛鍊，我已緩緩地順應了自己管理自己的生活。我相信，上了初中，我肯定能很快地順應中學生活，這正是此次夏令營帶給我的最大的收穫。第三，參觀了清華大學，北京大學校園後，我立志今後到那兒去讀書，那兒浩大的校園、幽雅的環境、優良的學風、自強不息，厚德載物、自由民主，相容幷包的校訓與校風深深地吸引住了我，但導遊小莊哥哥說，只有每個市的狀元，才能入讀清華北大。我想以我現在的學習態度和狀況，離我美夢中的清華北大還有很遠很遠，我認為自己應當更加自強不息、鍥而不捨地追求，全力以赴，考上清華北大！第四，我為我能參加這次夏令營而感到榮幸。六天的夏令營裡，城區領導們、我們的兩位校長、導遊叔叔阿姨們、司機叔叔們、老師們、都給了我們無微不至的關懷，使我們快樂地度過了每一天，吃得好、睡得好、玩得好，沒有生病，我覺得我們是多麼的幸福。有機會，我肯定要以掌聲感謝他們，以表我的感激之心。第五，我認識了一位朋友——小莊叔叔。他，身為導遊，但又像親人般對待我們，他說話幽默、風趣，講故事時還時不時還伴著一些動作，那些動作是如此活潑、形象，引得我們哈哈大笑，他講的話不知不覺地深深地印在了我們的腦海裡。另我難忘的還是他那教育我不可以違反紀律的“格言”：“學習好，並不代表你可以不守紀律”，開始，我是哭笑不得，後來才發現，他說得真的有道理，就這句話，是我認識到了自己的錯誤，改變了我的旅程。說起這句話，我想到了很多很多??本次夏令營，我不僅嚐到了酸、甜、苦、辣的滋味，還鍛鍊了自己，我為自己而感到驕傲，感到驕傲。
篇二：夏令營感想
夏令營感想
第十三屆世界華人學生作文大賽頒獎典禮暨獲獎學生夏令營活動結束了，當提著行李離開北京的那一刻，這六天的生活卻像一幕幕電影一樣在腦中回放：頒獎典禮、開營儀式、參觀天安門廣場、故宮、天壇、清華大學、登長城比賽、學習製作中國的傳統手工、體驗藍天城……這六天的生活不僅讓我開闊了眼界，還和來自中國、美國、瑞士等世界各地的華人學生相識、相知。六天很短，我們來不及告別，來不及回味在這裡的幸福生活，六天很長，給了我們一生美好的回憶。
這次夏令營讓我的心中充滿了感激和感動。感謝璧山縣僑聯，給了我這次難得的.機會，讓我實現了到首都北京這個夢想，給我提供了一個與世界各國華人學生互相交流和學習的平臺。感謝重慶市僑聯的侯老師、張老師，正是因為她們的精心安排和辛勤付出，對我們無微不至的關心和幫助，我們夏令營的生活才會如此舒適。六天下來，她們也很疲憊，但卻從未埋怨，這種真心的付出，除了感激，你不可能找到別的感受來描述，感謝她們。
在這六天的夏令營生活中，我們重慶代表團的營員們朝夕相處，認識了彼此，記住了彼此，讓我們成為了一生的朋友。張楠、呂春榮、張詩雨……回想起我們一起吃飯、一起玩遊戲、一起歡笑、一起努力的美好回憶，都是那麼讓人感動。短短的六天，我們卻結下了深厚的友誼，分別時的那種不捨之情深深地刻在我們每個人心中。
這次夏令營活動，讓我增長了見識，開闊了視野，收穫了很深的友誼，總之不虛此行﹗
篇三：德育夏令營工作總結
荊紫關一小德育夏令營活動工作總結
7月7日至7月31日，我校依據市、縣、鎮《關於開展暑期德育夏令營通知》的有關要求，結合盧捍衛書記在全縣教育工作會議講話精神，精心組織，因地制宜地開展了“讓我們一起播下文明的種子”為主題的德育夏令營活動。廣大師生及家長不畏酷暑，積極參加，在落實“道德教育”、“感恩教育”、“勞動教育”“挫折教育”工作上取得了令人欣喜地成果，德育夏令營取得圓滿成功。現將本次活動總結開展情況總結如下：
一、精心組織，確保活動安全、有序。
學校成立了以時新芳校長為組長的領導小組，下設會場秩序維護組、衛生打掃組、後勤服務組、安全保障組等。利用校園廣播、校信通、鎮電視臺等平臺做好輿論宣傳工作，獲得了社會各界大力支援，廣大師生、家長積極報名、踴躍參加。確保師生、家長的安全是本次夏令營活動順利開展的先決條件，為此，學校採取多項措施來保障學員的安全，制定了《夏令營活動突發事故應急預案》，明確職責，責任到人。夏令營活動報名時要求家長、學生簽訂《安全目標責任書》，填寫學員花名冊，詳細登記家庭住址及監護人聯絡電話等，要求家長全程陪同孩子參加活動。把500多名學員分成25個小組，每個小組配備1名輔導教師負責本組學員的安全及日常管理。室內活動時安全保障人員在會場外站崗值守，禁止閒雜人員進入活動場所。室外活動時安全保障人員提前踩點，排查交通安全隱患，輔導教師跟隊行走，及時提醒學員注意交通安全。學校校醫金建洲全程陪同，對突發疾病的學員及時進行診斷治療。
二、活動形式多樣，內容豐富多彩。針對本次夏令營開設的課程和學員的實際情況，我們分三大模組（國學經典、知識講座、社會實踐）和兩大專題（增長知識、培養能力）來激發孩子們的求知興趣和學習潛能，讓孩子們感受中華傳統文化的魅力，體驗科學技術的奧妙，學會感恩回饋社會。
1、國學經典教育夏令營。7月7日至7月17日，我校特邀省內外國學教育專家開展國學經典教育。立足於中華傳統文化的教育體系，以《國學經典教育讀本》為抓手，以《孝經》為中心，以《弟子規》為落實，講解待人接物、為人處世等方面應具備的禮儀規範，重點對青少年進行行為導正，改變不良習氣。，透過經典誦讀、影片講座、親子互動等體驗課程，讓孩子在潛移默化之中接受傳統文化的薰陶，切身感受中華傳統文化的魅力，真正領悟中華傳統文化的價值。在老師和孩子的互動和言傳身教中，紮下了傳統文化之根，奠定成功人生之底色。立足國學經典，把握傳統文化的精要，展現古人的智慧、境界與人格力量，幫助孩子認識中國的文化與歷史，增進孩子們在中國傳統文化薰染下對人生觀、世界觀和價值觀深刻認識，塑造孩子完善的人格。課程設定著重定位於對孩子進行立德修身與國學啟蒙教育，透過“引經據典”開啟智慧，踐行往聖先賢教誨，繼承中華傳統美德。
2、家庭教育培訓夏令營。7月18日至7月22日，我校組織召開家校聯誼會，引經據典使家長樹立正確的家庭教育觀念。以影片講座和專家講解相結合的方式，透過“復旦大學生投毒案”、“留學生機場殺母案”等沉痛的案例告訴家長家庭教育的重要性，透過“孟母三遷”等經典故事教給家長教育孩子的正確方法，邀請鎮家庭教
育成功典型柯金玉老師做了家庭教育經驗介紹，參會家長在精彩之處報以熱烈的掌聲，動情之處不禁潸然淚下。
3、10公里遠足夏令營。7月23日，三至五年級同學在輔導老師在帶領下，進行了10公里的遠足活動。早上6:30從學校操場出發，一路上校旗迎風飄揚，隊伍秩序井然，沿途風景秀麗，8:20隊伍到達目的地---雙河村。面對眼前的奇山秀峰，同學們很快忘記了途中的疲勞，甚至等不及擦去額上的汗水紛紛合影留念。午餐儘管每人只是兩個饅頭一瓶純淨水，同學們也吃得津津有味，昔日一個個這不吃、那不要的“小少爺”、“小公主”忽然間懂事了很多。下午2：30，在雙河村村部“親子共享”活動準時開始，兩人三足走、猜謎語、繞口令、盲人過橋等一個個遊戲精彩紛呈，加油聲、歡笑聲此起彼伏，團隊精神、經受挫折、享受成功在不必不覺中已經紮根在每一個同學們的心中------。下午6：00，全體同學返回學校操場，遠足活動圓滿結束。
4、勵志成才及科普知識教育講座夏令營。7月24日至7月28日，我校邀請天津市大學生志願者協會會員任佳瑋（新加坡南洋理工大學大二學生）和趙若昕（天津大學大三學生）開展了勵志成才及科普知識教育講座活動。任佳瑋老師首先介紹了自己所在新加坡的風土人情、大學生活的感受，今後的人生規劃，拉近了與同學們之間的距離。從我們為什麼學習，應掌握哪些方法，養成哪些習慣等方面與同學們一起分享了自己的切身體會。趙若昕老師的講座中很多同學談了自己喜歡科普知識的原因，並積極踴躍的回答了老師提出的各種問題，講座氣氛融洽。主講老師幽默的話語把活動帶向
了高潮。同時透過多媒體演示使學生更加直觀、更加形象的學習了科普知識，增強了學生對科普知識的興趣。
5、參觀山陝會館和荊紫關革命紀念館夏令營。7月29至7月31日，我校按學段分批次組織學生參觀了山陝會館和荊紫關革命紀念館。同學們徜徉明清古街，透過實地探訪、聆聽解說，進一步瞭解了古鎮的厚重的文化歷史和優良傳統，真正接受了一次革命傳統教育和熱愛家鄉、熱愛祖國的教育，進一步堅定了做好荊紫關精神傳承人和共產主義事業接班人的信心。
三、夏令營活動活動的感受、體會與反思。
1、廣大教師的犧牲和奉獻精神令人感動。郭星辰老師家在淅川縣城，由於工作需要，上午10點多接到學校通知，下午兩點多就趕回學校；後勤組的馬振月、李振雪、陸金華老師每天上下午提前到崗，佈置會場，為大家準備好茶水、茶具；郝建國書記白天參加夏令營活動，夜晚還要照看重病住院的80多歲的老母親；楊娟老師在領讀《孝經》時由於過於勞累差點暈倒在講臺上；杜亞東老師婚期臨近，家裡正在裝修，卻一直參與活動管理工作?? 2、同學們從思想到行為上有了很大的的轉變。 經過這次豐富多彩的夏令營活動，增強同學們自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質和心理素質，培養了同學們協作共進的團隊精神。從開始的衝動莽撞到後來的小組團結一致，漸漸學會了謙讓關心他人?? 會場上竊竊私語、進進出出的同學漸漸少了，遵守會場秩序慢慢變為同學們的自覺行為；在遠足活動中，陳譽童同學大腿根部磨出了水泡，堅持走完全程；尚靈仙同學在返回途中不慎崴傷了右腳，
其他同學主動上前攙扶她返回到學校；活動結束後，很多同學遇見輔導老師能自覺鞠躬問好；很多家長反映這次夏令營後，我 感 覺 到 ，孩子變 化 很 大 ，像一下子長大了，學 會 了 自 立 ，學 會 理 解 父 母了，不 依 靠 父 母了 ，能 幫 助 我 們 做 一 些力所能及的事情，希望老師以後能多給孩子鍛鍊的機會。對學校能組織本次夏令營活動表示感謝。
3、活動反思。由於這是我校首次舉行夏令營活動，活動開展過程中存在一些不足之處：
（1）原定於7月19日上午舉行的勵志成才及科普知識教育講座，由於大學生志願者路途耽誤了時間，當天下午才進行。
（2）在家庭教育講座中，由於電子白板投影儀鏡頭落滿灰塵，視屏不清，講座效果受到一定影響。
（3）夏令營活動與平時上課有很大差別，學校對輔導教師提前培訓不夠到位，在活動開展之初部分教師慌亂。