關於幼兒園小班評語的參考範文
1、小靚女4月份正式加入到我們小一班這個溫暖的大家庭。還記得第一天來到我們幼兒園的情景嗎？你扎著兩個可愛的羊角辮，剛入園時有一點鬧情緒，但你活潑、開朗、與爭強好勝的個性，很快適應了班上的老師。每天臉上掛滿了燦爛的笑容，老師只要見到你的微笑，就會感到陽光明媚！
Angel寶寶在生活自理上有可喜的進步，每天午睡的時候能將自己的衣服折得整整齊齊，然後很快進入夢鄉。在老師提示下會使用禮貌用語與叔叔阿姨們打招呼，能聽從老師的指令，和小朋友友好相處。
課堂上Angel的是個活躍分子，積極回答老師的問題，也很樂於表現自己，是個大膽的小姑娘！每次老師問小朋友誰要上來表演，Angel都會高高地舉起小手，大聲說“May I try？”就怕老師看不到她不讓她表演。Angel接受能力較強，學東西很快。活潑的Angel也很樂於參加學校組織的各項活動。在“六一”親子運動會上，Angel和爸爸媽媽積極參與，通力合作，取得很好成績哦！
Angel寶寶比較好強，無論做什麼事情都會堅持做好，偶爾會有一點點任性，相信你會改掉這個小毛病的，老師期待著你給我們帶來的驚喜！
2、度過一個愉快的假期後，剛開學時Ken有點不適應幼兒園的生活，午休時偶爾會哭，情緒不是很穩定，很讓老師擔心。可是在爸爸媽媽和老師的努力下，Ken很快又適應了幼兒園的生活，喜歡上幼兒園，能夠和小朋友像以前一樣開心相處，終於變回了我們熟悉可愛的小活寶了！
Ken對小動物的痴迷程度令老師們驚歎。每天小寶貝都會帶些玩具動物來幼兒園，並向小朋友們介紹這個是什麼動物，喜歡吃什麼，怎麼叫等，瞧他副認真的模樣，儼然是個“動物研究小專家”。Ken對一切事物都感到稀奇，所以Ken也是個愛問“為什麼”的寶寶。Ken上課積極性很高，喜歡到前面來表演，經常是現學現賣，表演得還不錯呢！
3、Steven Yang是個性格開朗、活波而且有些聰明的寶寶。剛開學，雖說是新小朋友，但是一點也不認生，大膽、大方是你北方人獨具的優點。在本學期裡無論颳風下雨，寶寶都能堅持上幼兒園，並在老師的提醒下你能主動的與別人打招呼問候。自己接水喝、自己洗臉、自己上廁所、自己學習折被子……這點點進步都是 Steven寶寶努力的結果。寶寶說話很成熟，常常把老師逗得開懷大笑經常有一些經典的小句子如：“哭什麼哭，開開心心過每一天多好呀！”
寶寶習慣特別好，在輕柔的音樂中不知不覺的寶寶就睡著了，中午午休一點不讓老師操心。 Steven很愛鍛鍊身體，早上一來幼兒園就拉著老師的手說：“老師，我們去跑步吧！” Steven的條理性很強，什麼時間段應該幹什麼！他都清清楚楚，由於年齡比較小，有時自控能力相對較弱。在排練大班畢業的節目時，寶寶專注、認真全神貫注的樣子十分可愛。Steven節奏感還可以，在老師的帶領下四五次就可以跟上節奏了！
寶寶在幼兒園能和小朋友友好相處，知道玩具是大家的，從不於小朋友掙搶玩具，並且能按照要求遵守遊戲規則。他對學習有興趣，在老師的幫助下喜歡操作教具，對學習有興趣，喜歡問問題。在上課的`時候， Steven回答問題也很積極主動，表達也很完整。
4、記得Benison來幼兒園參觀時第一次進到教室一點兒也不怕生，能夠和小朋友坐在一起看電視，老師想你一點會很快適應幼兒園的生活。可是來園第一天，見不到爸爸媽媽後，小Benison變哭著要回家了。這樣的狀況持續了快兩週。在家人和老師的共同努力下，你和老師、夥伴們慢慢地熟悉起來，能高高興興上幼兒園了，在園也不哭鬧了，爸爸媽媽和老師心中懸著的一塊石頭終於落下了。
老師們都很喜歡Benison，因為你是個有禮貌的乖寶寶。在老師的提示下，見到別的老師和叔叔阿姨你都會大聲地打招呼，先用粵語講，再用普通話重複一遍，那副認真的模樣逗得老師們直樂。
雖然上幼兒園只有一個多月，我們好學的小寶貝已經學會的許多本領。比如午休時由起初的老師陪著到睡到現在的自己乖乖入睡；可以自己吃飯、上廁所；知道睡覺前後要洗臉、漱口；在老師提醒下還會糾正錯誤的握調羹方式等等。現在的Benison上課基本上能夠和小朋友一樣坐在位置上聽課，能和小朋友一起用英文數字，能聽明白簡單的普通話和英語指令：喝水（Drink water！）、排隊（Line up！）、放杯子（Put away your cup.）……這些進步都是小寶寶透過自己的努力取得的，老師真是看在眼裡，喜在心頭。祝賀你！