文明禮儀廣播稿範文
文明禮儀廣播稿一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們廣播的內容是《文明禮貌在校園》。
文明是什麼呢？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔淨的心；一個懂禮貌的人，才會從知識中昇華做人的道理。
因此，為爭做文明學生，創造和諧校園，我們向全校師生髮出以下倡議：
1、要用語文明。如果我問你“你會說話嗎？”你一定會說：“說話誰不會，張口就來。”其實不然，說話的學問大著呢，一個人所說的話總是和他的人品與修養聯絡在一起的'，優美的語言首先建立在尊敬他人的基礎上。因此，日常生活中我們應當自覺使用禮貌用語，如見到長輩、老師、同學、朋友要問“好”；做錯了事應該懂得道歉以求原諒；希望得到幫助應說“請”；受到幫助則要說聲“謝謝”。此外，我們還應尊重他人，避免髒話謊話，不嘲笑、不諷刺、不挖苦，而應互相鼓勵、互相讚賞。
2、要儀表文明。清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉汙垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前“打掃個人衛生”，比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。另外，作為學生，應該做到不化妝、不戴首飾、不留長髮、不染髮、不燙髮，著裝應自然得體，協調大方，體現出北漍學生篷勃向上的風采。
3、要舉止優雅、端莊、穩重、自然大方。交談時，態度要誠懇、親切，聲音大小要適宜，語調要平和沉穩，互相正視、互相傾聽；站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放鬆、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容；坐著時，腰背挺直，肩放鬆，女性應兩膝併攏，男性雙膝距離一般不超過肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上；在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛。
4、要愛護公物。在這美麗的校園裡，同學們，你怎麼忍心讓潔白牆壁留下一串串的腳印？你怎麼可以漠視某位同學在草坪上踐踏，而不去制止呢？當你隨意損壞學校的桌凳及公共設施時，難道就沒有感覺到內疚和責任嗎？同學們，學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學？當你在乾淨整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否能體會打掃衛生的艱辛？當你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時，你是否感到同學們對此現象的深惡痛絕？我們知道，校園是美好的，可你更應該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗。
6、要懂得尊重，與人為善。尊重就像潤滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有。如果有矛盾，要保持冷靜，多進行自我反省，要知道互相理解，寬容待人；還要知道培養較強的協作精神，這樣才會使班級更團結，友誼更深厚；更要知道恃強凌弱是最沒出息的，幫助弱勢群體才是真善美的主題。
“言為心聲、行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發自內心的。因此，我們應該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，養成自尊、自愛、自律的品德，尊重他人。
親愛的老師們，同學們，讓我們攜起手來！從現在做起，從自身做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。堅決做到：管住自己的腳，不衝崗翻牆，不上網遊戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑髒水，不打架鬥毆；管住自己的口，不汙言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧譁，不亂吃零食。老師們，同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾的同時互相監督，互相指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子並讓它生根發芽、開花結果。願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，願文明禮貌之花開遍北中校園！
文明禮儀廣播稿二
【合】：親愛的老師、同學們，中午好!
【甲】：我是主持人XXX
【乙】：我是主持人XXX，在本期節目中，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規範》中的學校禮儀。
【甲】：學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【乙】：形象禮儀有什麼要求嗎?
【甲】按要求穿規定的校服，扣齊鈕釦或拉好拉鍊，整理好衣領。
【乙】按要求佩戴好紅領巾：先把紅領巾折四折，置於衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。
【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部乾淨。
【乙】不留長指甲，不塗指甲油。指甲內保持無汙垢，飯前便後要洗手。
【甲】經常整理儀表。頭髮適時梳洗，髮型大方得體，不染髮，不燙髮。男生前發不蓋額，側發不掩耳，後發不及領;女生前發不遮眼，側發不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
【甲】課堂禮儀：預備鈴響起，應迅速回教室入座，做好課前三件事(1、做好課前準備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正後向老師問好，老師回應，值日生喊“坐下”後再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。
【乙】上課時，如有特殊情況晚到班級，應於教室後門口站定，經老師示意進入後方可回座位。
【甲】注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講，積極思考問題並舉手發言。不做閒事，不講閒話，不沉於閒思。
【甲】別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要透過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。
【乙】課堂小組合作時，要有合作和全域性意識，聽從組長安排，分工協作，積極與夥伴溝通，完成份內任務的同時兼顧組內夥伴，共同贏得團隊的成功。
【甲】上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。