《我們來下棋》課標版三年級美術下冊教學設計及反思《我們來下棋》課標版三年級美術下冊教學設計及反思 教學目標: 1、瞭解棋的種類,引導學生髮揮豐富的想象力,製作形象生動的立體棋子,設計並繪製一張完整的遊戲棋盤。 2、培養綜合運用材料的能力和有條不絮的辦事能力,並在活動中能盡情投入。 3、讓學生體會藝術與生活的統一,提高學生審美評價能力。
中班《玩紙飛機》體育教學反思範文中班《玩紙飛機》體育教學反思範文 紙飛機是我們童年的美好記憶之一,今天我們把紙飛機搬進課上來與小朋友們一起學習摺疊、設計、裝飾,最後成為有自己發明的“專利”的飛機後,它就不同於我們小時候玩過那個普通的小飛機了。 今天的教學活動“紙飛機”是讓幼兒在學習摺疊之前,先了解了飛機的結構、幾個重要組成部分
大學體育課程中的理論教學反思大學體育課程中的理論教學反思 1理論教學有利於個體思維的發展 長期以來,受基礎體育教育“重技能、輕理論”的影響,學生對體育課程的學習僅僅停留在單純模仿練習的階段(即憑感官進行身體原始的本能摸索),既費時又費力,而且產生的效果不佳,容易厭倦,由於缺乏理論依據,學生對看到、聽到的資訊,不能進行思考與
讓孩子成為課堂的主人地理教學反思讓孩子成為課堂的主人地理教學反思 我們今天講到四大文明古國的埃及時,我本來想叫同學們看一些關於埃及金字塔的影片,可是臨上課時幾個學生的舉動改變了我的初衷。一個孩子問我:“老師,我們今天是不是講埃及的金字塔啊” !我說:“是啊,你對金字塔瞭解多少啊!” “老師我知道的可多了,要不我給你講一講吧”。
《兩位數減一位數和整十數》一年級數學教學反思《兩位數減一位數和整十數》一年級數學教學反思 成功之處: 這節課計算課就是一節常態課,沒有過多的課件展示,有的只是老師準備的教具和口算題卡。我在研究過教材和教參後認為這節課兩位數一位數和整十數不退位減法是為後面學習退位減法作準備,重點是讓學生明白算理,掌握演算法,熟練計算的一個過程。因此在教學中
《居里夫人的三克鐳》的教學反思《居里夫人的三克鐳》的教學反思 《居里夫人的三克鐳》這篇課文講的是鐳的發現者——居里夫人擁有過三克鐳的故事,表現了她醉心於科學研究事業,一心為全人類作貢獻、大公無私的偉大品格。 透過上課後我有如下反思: 1、教學中重視了學習方法的指導。 我認為“授人以魚,不如授人以漁,”所以我在教學中,總是
三年級語文《難忘的八個字》教學設計及教學反思三年級語文《難忘的八個字》教學設計及教學反思 教材分析: 《難忘的八個字》這是一篇弘揚人文教育的文章。課文寫“我”是個模樣令人討厭、生來殘疾的小女孩,只有家裡人喜歡我,經常被別人嘲笑,產生了自卑心理。二年級時候的一次耳語測試,我聽見了倫納德老師在我耳邊說的八個字,改變了我對人生的看法,從此鼓起了
魯教版六年級語文下冊《荒島餘生》教學反思魯教版六年級語文下冊《荒島餘生》教學反思 1、教者先寫批註,做個性化閱讀的先行使者。 在備課中,每一篇課文自己堅持自讀、自批,自己先嚐試“個性化閱讀”,真正地讓自己的感受做主,讓自己的感悟做主,讓自己的感動做主,讓“教師用書”僅僅成為“參考書”。在自讀、自批中,體會到字裡行間的情感與韻味,也體
教版六年級數學《圓的面積》的教案設計與教學反思教版六年級數學《圓的面積》的教案設計與教學反思 教材分析 教材首先透過圓形草坪的實際情景提出圓面積的概念,使學生在舊知識的基礎上理解“圓的面積就是它所佔平面的大小”。其次教材直接提出問題:能不能把圓轉化成已學過的圖形來計算面積?由於讓學生完全自主的探索如何把圓轉化成長方形是有很大難度,但是教材給
小班體育教學反思4篇小班體育教學反思4篇 小班體育教學反思一: 在開展小班體育遊戲《開汽車》時,我發現我們班的小朋友對於汽車都很感興趣,記得有一天,一個孩子跑到我面前說“老師、老師、我爸爸買了一輛好大的車呢,你到我家來,我們開車出去玩好嗎?”於是,很多孩子都呼啦一下圍了上來,“老師,路上有紅綠燈的”;“我也坐過小汽
課堂教學是一門遺憾的藝術體育教學反思課堂教學是一門遺憾的藝術體育教學反思 “課堂教學是一門遺憾的藝術”,而科學、有效的反思可以幫助我們減少遺憾。教學反思是教師以自己的職業活動為思考物件,對自己在職業中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程,“教學反思是教師專業發展和自我成長的核心因素”。體育教學歷來重視反思,這種優良傳
二年級體育《前滾翻》的教學反思二年級體育《前滾翻》的教學反思 前滾翻是技巧基礎動作,也是一種自我保護的方法,所以學好前滾翻是很重要的。而前滾翻動作對初學者來說,看似簡單,實則不然,在學習中教師一定要認真講解示範動作要領,並做好保護幫助,以免發生危險。 前滾翻的動作要領是“蹲撐,兩手撐墊,同時屈臂、低頭,兩腳蹬地,提臀收腹,重
在遊戲中學習快樂中成長體育教學反思在遊戲中學習快樂中成長體育教學反思 體育教學不是簡單易行的,所要面對的事情太多了,但多年的教學生涯,從中也積累了一些經驗。 一、利用遊戲比賽形式培養健康心態。 遊戲比賽在小學體育教材中佔有相當重的份量,透過遊戲教學能培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法等優良品質。而這些優
體育課單足跳教學反思體育課單足跳教學反思 本節課透過學生進行遊戲創編和活動的情況,體現出以學生為主體,教師引導學生進行學習的過程。新課改給我們帶來了新的變化。在教學實踐中,以新課程改革理論為指導,緊緊圍繞課堂教學這個主陣地,堅持為了每一位學生髮展的核心理念,把握"讓學生成為學習的主人"的主題策略,努力
體育排球雙手墊球教學反思體育排球雙手墊球教學反思 連續下了幾天的雨,我還擔心今天的展示課上不了,沒想到今天天氣蠻好,場地幹得差不多了,幸虧昨天下班時用拖把拖了半個小時。。。 排球是學生非常喜歡的一項運動,也是世界三大球之一,但小學生接觸排球我想除開特色專案學校外,很少有學校會開展排球課教學。排球運動技術動作很多,比如準
體育課程《佇列隊形》教學反思體育課程《佇列隊形》教學反思 小學佇列隊形一直是讓體育教師頗感頭痛的教學任務,可又不得不完成,因為只有完成佇列隊形的教學任務,才能更好地組織教學。 佇列隊形教學內容比較枯燥無味,學生練多了,學習積極性不高。為了提高學生的學習興趣。教師就要在教學設計上下工夫,用形式多樣的`教學手段來活躍課堂氣氛,
體育教學中的個人反思體育教學中的個人反思 動作示範是體育教學中最常用的一種直觀教學法。體育教學中正確的動作示範,不僅可以使學生獲得必要的直接感受,以提高掌握動作要領的效率,而且還可以提高學生學習興趣,激發學生學習的自覺性,有利於形成正確的動力定型。可見,教師的示範對於取得優良的教學效果有著非常重要的作用。 有目的的
體育課30米加速跑教學反思範文體育課30米加速跑教學反思範文 本課教學內容是30米快速跑和打活動目標。首先這節課是在新課標指導下的一堂體育課。本節課是從打造“主動、有效”課堂出發,讓學生從中感到“新、活、樂”。並且透過激發學生的學習興趣,突出學生的自主性、合作性、活動性、創造性,注重培養學生的探究和創新精神,學生們成了課堂的真
大班體育《好玩的竹梯和輪胎》優質教學反思大班體育《好玩的竹梯和輪胎》優質教學反思 幼兒園教學活動的材料應來源於生活,體育活動中的器材也應如此。竹梯和輪胎,都是孩子們身邊熟悉的兩種器材,因此我們選擇了這兩種器材組合的方式設計了本次活動。 縱觀本次活動,設定的目標基本達成,活動過程中不僅提高了孩子們的平衡能力,還鍛鍊了孩子們的勇敢精神和合
中班體育《小青蛙》教學反思範文中班體育《小青蛙》教學反思範文 在《小青蛙》體育教學活動中,整堂課都是以故事的情境匯入和貫穿。而活動的目標是幼兒透過練習雙腳連續的向前跳,從而發展他們的跳躍能力。在這節體育課中孩子們大多數都完成了教學上所要求的目標。孩子的課堂體育氣氛很活躍,由於整節課都是圍繞著小青蛙如何去捉害蟲和在路上遇到什麼危