端午節簡報範文
端午節簡報範文一
為推進文明城市工作紮實開展，弘揚中華民族優秀傳統文化，傳承中華民族優良傳統，寶林小學結合學校自身特點，在5月的最後一個星期，寶林中心小學開展了“我們的節日?端午節”系列慶祝活動。
學校充分發揮學生樂於參與的主動性，利用晨會向每一個學生講解了端午節的知識;開展了“健康安全過端午”端午主題班會班隊會活動，在活動開展過程中，有的班級以講故事的形式開展，有的班級結合經典誦讀活動開展，充分讓學生在親身感受中瞭解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午;同時學校還利用今年端午與六、一兒童節臨近的契機，開展了“xx小學xxxx年第四屆校園藝術節暨慶六一、迎端午文藝匯演活動”，匯演活動中一年級二班的《中國功夫》與六、二班的七律小詩《端午》更是將活動推向了高潮。
本次寶林小學開展的“我們的節日?端午節”系列豐富多彩的主題教育活動，讓學生更好地瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，從而激發了學生的民族自豪感和愛國熱情。
端午節簡報範文二
今年6月21日是中華民族的傳統節日端午節。為大力弘揚傳承中華優秀傳統文化和傳統美德，積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導教育中小學生了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，XX區教委在全區中小學中廣泛開展“我們的`節日端午”主題教育活動。
花園小學開展了主題為“親情聯動，共度佳節”的慶祝活動，在活動分為兩部分開展國旗下的講話及父母共同包棕子活動。透過活動的開展，增加了學生對中秋的瞭解，父母的參與增進了父母與孩子間的感情，為父母提供了與孩子交流的親子活動時間。
悅來中學在端午節透過購買粽子、一對一心理諮詢、所在班級任課教師課程輔導、家訪、舉行聯歡會等形式慰問留守兒童。同時建成了留守兒童活動室，開展了教師、黨員代理家長活動，密切與村社聯絡，共同做好留守兒童工作。