職業中學班級管理建議論文　　一、自強不息，誨人不倦　　科學知識突飛猛進、科技發展日新月異，這個時代的學生受到外界的影響較大，接受新知識的能力非常強。再加上通訊和網路的飛速發展，學生接受新知識的能力和速度遠遠比教師要強。這就要求我們做教師的特別是班主任老師不能僅僅滿足於書本上的知識，而是必須勤奮學習，

平山休閒農業發展建議論文　　平山縣位於河北省西部太行山區，自然風光優美，旅遊資源極其豐富。改革開放以來，在國家政策的推動下，山區旅遊休閒產業發展迅速，尤其是農業元素逐漸融入，休閒模式日趨增多，現已形成了景區帶動型、特色基地型、休閒農家型等多形態休閒農業與鄉村旅遊景點，為市民出行提供了好去處，也為山區

思政理論課教學中教師主體地位探索論文　　一、高校思想政治理論課教師主體性缺失的原因分析　　1.高校思想政治理論課教育大環境的影響　　首先，受儒家傳統文化中社會本位思想的影響，中國社會強調人與社會相協調。人的存在意義是以社會的存在和發展為標示。人只是一個社會的原子，個人價值習慣於被理解為社會價值的從屬

新課程改革高中化學有效教學論文　　一、興趣是有效教學的基礎　　新課程標準對化學教學也提出了響應的要求，教學時需要先培養學生對化學學科的學習興趣。學生一旦對某一課程有了興趣，就會主動投入進去，積極性也會隨之高漲起來。比如說，教師可以適當地開展一些趣味性較強的實驗，以此來激發學生的學習興趣。比如在教學“

初中數學教學及學生合作能力培養論文　　初中數學在學生數學學習生涯中處於一個承上啟下的階段，透過小學數學的學習，學生已經明白了數學的特性和認知規律，所以初中數學學習最主要的內容是明確數學的學習方法，為將來更深層次的學習打下基礎。開展合作是數學學習常用高效的學習方法之一，起衍生而來的“自主、合作、探究”

生物學科情感態度價值觀教學概述論文　　一、聯絡生活實際　　在課堂教學中結合學生實際，聯絡生活現狀，讓學生運用所學的生物學知識去分析問題、解決問題，可以獲得自我感知、自我陶冶，同時還可以感悟到知識來源於生活並服務於生活。　　１．解決生活問題式提出日常生活中學生十分熟悉、用現有知識又無法解釋的問題，讓好

高校舞蹈教學策略與改進措施論文　　第一篇：高校舞蹈教育問題及策略　　摘要：高校中的舞蹈專業是高校學科教育的重要構成部分，舞蹈專業教育能在提升學生的藝術素養的同時培養學生的綜合素質。然而我國的高校舞蹈教育中傳統教學觀念以及教育模式下使得當前的舞蹈教育存在一些問題，影響了舞蹈教學的效果，不利於舞蹈專業學

職高文言文教學策略論文　　【摘要】在基礎教育中文言文字身就是教難的一塊，再加上職高學生原有的古文基礎不太牢固，在學習中就表現為不願意學，測試也不能達到要求。本文擬在分析學生特點的基礎上，透過多種方式，如讓學生參與活動、準備豐富的視聽材料，調動學生的積極性，培養興趣點，讓學生喜歡中國古典文化，實現文言

幼兒舞蹈之舞蹈教學論文　　一、幼兒舞蹈機構環境設施簡陋，影響幼兒學習質量　　除了各個地方的群眾藝術館、青少年宮有政府的扶持，其他私立的舞蹈培訓機構設施十分簡陋，場地一般都是100平方米的門市房，一面鏡子、把杆、地毯、音響。而且在筆者走訪的過程中發現很多機構的鏡子是不夠的，這也會影響孩子的學習。雖然教

歷史教學體會論文　　1.歷史教學中的常規措施。　　（1）在每節課設定10~15分鐘（最多不超過20分鐘）的學生自主時間。研究表明：大多數學生在傳統教學模式下最多專注30分鐘。新課改下，全國很多學校為培養學生自主學習能力，都進行了很多嘗試。如武漢市十二中的教學課堂是這樣的：前一節課結束時，老師會把新課

大學物理實驗教學改革措施論文　　摘要：社會經濟的高速發展在某種程度上給微時代的發展提供了契機，微信、微電影等一些列微時代產品不斷湧現。新時代下，教學領域發展的大趨勢就是網路微課與傳統教學方式的結合。因此，大學物理實驗教學也應順應時代發展的潮流，利用微課教學的優勢來彌補傳統教學手段上的不足，以便提高實

高中物理學史教學研究論文　　摘要：物理學史對培養學生的科學素養具有重要作用。物理學史的主要內容是物理知識在長期發展過程中對客觀世界的概括和總結，將其引入高中物理教學中，可以讓學生掌握物理知識的發展脈絡，提高學生的科學素養。因此，高中物理教師應該把物理學史引入課堂之中。　　關鍵詞：高中物理；物理學史；

初中化學教學開放性原則論文　　【摘要】化學作為一門實驗性學科，在初中化學教學中提升學生實踐操作能力是教學目的之一，進而深化學生對化學知識的理解。而隨著在初中化學教學活動中推行開放性教學模式，在教學要求、內容、方法以及評價中都滲透開放性原則，能夠充分激發學生對化學知識的學習興趣，進一步提升學生的創新精

初中數學教學課程資源開發與利用論文　　摘要:數學來源於生活，又被應用於生活，由此可見，數學課程資源無疑是浩瀚的汪洋，永不枯竭。而對數學課程資源的開發利用過程，不僅能開闊學生的視野，也可陶冶學生情操，不斷提高學生數學素養。本文透過闡述數學課程資源以及其開發利用的重要性，提出教材、生活、學生和網路等各方

新課標下初中數學教學初探論文　　一、注重學生能力的提高　　新課程標準更注重素質教育，他要求我們不僅要讓學生掌握知識，還要提高學生的各方面能力。初中數學教學能夠較好地鍛鍊、提高學生各方面的能力，促進學生思維的發展，使學生不僅能夠學到知識，還掌握到學習知識的方法。一個人是否進步不僅僅要看他掌握了多少知識

舞蹈教學中芭蕾基訓意義與現狀論文　　一、芭蕾基訓教學的意義與價值　　芭蕾基訓以外開為美，以繃直為據，以高挺為本，以挺立為準，在其課堂教學過程中，從始至終皆貫通“開、繃、直、立”的風格特色，無論是單一動作還是組合訓練，亦或是課堂組織，都在此基礎上進行訓練，並具其不同的價值與意義。　　（一）單一動作　　

普通高校素描教學改革研究論文　　摘要：目前普通高校美術院系各專業呈現繁榮發展趨勢,專業之間的劃分導致素描教學的多元化狀態，素描課程不再是簡單繪畫技能課程而是普通高校美術教育及專業藝術院校的核心主幹課程，更是學生藝術思維創造的基石。本文透過對普通高校素描教學的改革與探索，希望針對不同專業的差異性建構相

小學音樂課堂教學設計初探論文　　摘要：隨著新課程改革的不斷深入，小學音樂教學在小學課程中得到了重視，希望透過全面提高小學音樂教學的質量，培養學生的審美能力以及音樂素養，從而提高學生的綜合素質。受到傳統應試教育的影響，當前小學的音樂還存在著很多問題，包括音樂教學課堂的設計，沒有充分把握學生和音樂教學的

初中資訊科技課堂教學評價的研究與分析論文　　摘要：在初中資訊科技課堂中, 教學要積極主動的做好引導者的身份, 保證評價的準確性和多元性, 並且利用多樣化的形式來進行教學評價。只有這樣, 才能夠更好的促進和發揮出評價的主要作用。基於此, 本文就初中資訊科技課堂教學評價的實踐進行科學有效的研究與分析。　

小學高段體育教學與體育遊戲分析論文　　摘要：以體育遊戲作為研究物件，探討其在小學高段體育教學中的優勢，為提高課程教學質量提供幫助。運用專家訪談法與問卷調查法等，在小學六年級的體育與健康課程中開展體育遊戲教學實驗。結果表明：實驗過後，實驗班小學生的體質發育的平均值明顯強於對照班。同時心理問卷顯示，體育