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社會服務心得體會

社會服務心得體會(精選10篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎麼寫心得體會了嗎?以下是小編為大家收集的社會服務心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧!

社會服務心得體會 篇1

這次社群服務活動,使我增強了社會職責感和使命感,我也學到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。

處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關聯和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我發奮改正自身錯誤,正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。

社群實踐活動提高了我們的社會實踐潛質。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會職責感和社會適應潛質。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的這天,對於我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社群服務不僅僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動,正因那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的服務,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們務必為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。用心為社群服務是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

參加這類實踐活動,對於此刻的高中生來說是十分重要的,一是鍛鍊我們的實踐潛質,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發現生活中的完美,去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”只是古代讀書人的完美意願,它已經不貼合現代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們期望自己儘可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園裡一道亮麗的風景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學生更趨向於全方面發展。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,心裡會很幸福高興。

看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那麼容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘,一分收穫。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。透過自己的發奮付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。

透過這次社群服務勞動,我明白了許多道理。我想就應是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都發奮的去做了。在曲折中前進,在挫折中成長,堅信只要我們細心觀察生活,我們每一天都是有收穫的,我們總是在進步。

社會服務心得體會 篇2

社會接軌的黃金時期,如何從校園生活向社會現實過渡呢?這是一個擺在當今高校大學生們面前的一大難題。

20xx年4月21日,對xxx藥高等專科學校來說是一個特殊的日子,這天學校xx系與東城街辦玄妙觀社群“大學生黨員進社群”服務基地揭牌儀式在社群隆重舉行,開創了中國高校校地合作的創舉。這對於大學生走出校園,走向社會帶給了一個廣闊的平臺;對於社群而言,這也是引進高素質人才,促進社群快速發展的重要舉措。深入開展校地合作系列服務活動,有利於創造學校、學生、社群三方共贏的局面。

雖然,我出生在農村,從小就對社群有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農村,人煙稀少,感受不到那種濃濃的社群氛圍。第一次真正接觸社群是在20xx年4月30日,那天學校醫療系團總支組織了醫療系09級預備黨員、推優物件及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社群進行系列服務活動。

春晚的荊州,陽光明媚,春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社群服務基地,對社群雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道,青蔥的藤蔓,杜鵑的啼鳴,多麼祥和而溫馨的農家小院啊!翠綠的柳條,留下零星點綴的路面,路的兩邊在長滿了雜草,路的中間不時見到一些生活垃圾,一切不盡然。

聽說有人自發前來進行義務勞動,引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫藥高等專科學校的大學生黨員隊伍時,他們驚訝之餘不由地豎起了大拇指,正因眼前的一幕幕令他們無法堅信這是當今大學生黨員所做的——發臭的汙水,蔓生的野草,瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠之的東西,這群孩子卻把它們打理的井井有條,呈此刻居民面前的是乾淨整潔的路面,優雅溫馨的社群環境。

“你們先休息一會兒,讓我來吧!”一位老奶奶激動的說,“以前我從這兒飄過,都會為如何趟過這潭汙水而發愁,此刻好了,再也不用為這事發愁了。”居民們你一言,我一語,打破了往日的幽靜,院子裡一下子熱鬧了起來,一個、兩個……更多的居民自發的投身到這支特殊的隊伍中。經過一段時刻的勞動,社群的面貌煥然一新,從居民的不捨中,我看到了他們對我們的寄託!

“感謝學校,感謝醫療系領導培養出了這麼優秀的學生,”社群主任激動地說,“我們必須會為你們的成長帶給力所能及的幫忙,讓你們從中學到書本上沒有的知識,增加社會實踐潛質。”我作為隨從記者採訪了部分居民,從他們的交談中得知,他們對大學生黨員進社群進行系列服務活動反映良好,他們期望這項活動能夠長期堅持下去,期望能與更多的大學生黨員交流,學習和借鑑當代大學生黨員先進的思想和理念,進而推動社群的發展。

從社群出來,我不由的堅定了一個信念:我要投身到社群的服務中去,我要用我的實際行動為社群的發展貢獻出應有的力量。投身到社群的實踐中,去磨練意志、去鍛鍊潛質、去感知社會生活的永珍,在實踐中鍛鍊成才!

堅持大學生黨員進社群進行系列服務活動,不僅僅能夠促進大學生黨員進社群的長期化、規範化、陣地化,還能夠促進大學生黨員成長成才,而且對推動社群的發展起著不可替代的作用,有利於創造學校、學生、社群三方共贏的局面。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我與社群共成長,將伴隨我的大學生活,我將珍惜這次難得機會,創造無悔的青春!

社會服務心得體會 篇3

一、認真對待工作,事無鉅細

我經常在我家裡人的教導之下,無論做什麼事,我都會嚴格準確的完成,所以我在做之前,我就會三思而後行,看這件事是不是我能夠完成的,這次的我找到的社會服務其實很簡答,就是把xx區中心快遞站的快遞,全部進行分揀,然後送到各個小區的代拿點,這就是我的工作內容,雖然說聽起來非常的簡單,但是我也不會因此輕視,就算是自己做了很熟的工作犯錯也是難免的,更何況是我這個剛入職的,我更是不想放過任何一個細節,我清清楚楚的記得領導有一句話交給我們,剛入職的員工們,代拿點反饋過來的任何一條壞訊息,都會成為你們的好訊息,因為我們又犯了一次錯,我們下一次的犯錯的可能性又會減小。我在後面的這段時間裡面,任何的錯誤都沒犯過了。

二、學會發覺工作當中的樂趣

不是所有的工作都是苦悶的,只有那種給八百塊錢的工資,讓你做200塊錢的事,這樣的工作才會讓人感到不開心。我要做的就是在這次的工作當中尋找樂趣,首先,從同事們抓起,要把一份在做好,跟同事們打好關係那是在所難免的,這裡面不乏有講話十分幽默風趣的人,跟他們一起工作就會舒服很多,再者就是在開車的過程中的那種樂趣,我在進行貨物派送的時候,是需要用到車的,因為我正好有駕駛證,所有這份工作,我完全可以勝任,我暫時還沒有買車的,正好可以趁此機會多接觸接觸。

三、參加社會服務的感受

如果你能在假期的時候,找得到一份適合自己的社會實踐工作,真的會讓你一整個假期都非常愉快的度過,至少不會再忍受在家中的無聊了,對我來說這次社會服務就像是在體驗生活一樣,儘早的體驗了一番畢業以後工作的感覺,現在的我異常的期待那一天的來臨,我不知道我會找到一份怎樣的工作,也不知道會遇到一個怎樣的領導,但是我經過這次社會服務之後,我對此完全沒有畏懼感,我現在只想快點畢業,去社會上真正的打拼。

社會服務心得體會 篇4

上了大學之後啊,我參加一些社會實踐活動的次數是越來越多了,幫助他人其實就是在幫助自己,讓別人感受到我的熱情會讓我覺得生活都變得有意義了,所以在節假日裡面,我時常會去參加一些社會活動,這不,在這個假期裡,我又一次的去參加了一個志願者活動,這已經不是我第一次參加類似的活動了,所以我的各方面經驗或者準備啊都是比較充足的。這一次活動是去車站裡面當一名志願者,這對於我來言其實是一次全新的體驗。

在報名了車站的志願者之後,沒過多久我就收到了來自車站工作人員的邀請,我隨後便趕到了指定的車站裡,但是由於我對於車站的瞭解也不是很多,所以我得參加一個小小的培訓才行,當然了,志願者可不是這麼容易當的,不僅要具備一定的文化素質,還得掌握一些服務和溝通技巧才行,不然是沒法給廣大群眾提供幫助的,尤其是在車站這個比較雜亂的環境裡,這裡有著天南地北各處的群眾,我必須得讓自己快速適應這裡才行。經過一個短時間的培訓後,我對車站的瞭解多了不少,另外也知道了一些平時旅客也不是很關注的細節,尤其是一些車站的變動,讓我都漲了不少的知識,為了讓我們更好的服務大眾,我主要是學習了一些比較常見的問題,例如取票、乘車、換乘之類的問題,掌握了這些答案後,基本上就能應付絕大多數的問題了。

就這樣,我穿上了車站為我們準備的志願者服裝後,就開始分散進入車站裡面了,按照劃分,我們這些志願者都負責了一塊區域內的服務工作。車站裡面的人流量是比較大的,所以需要幫助的人也是很多的,尤其是那些上了年紀的人、以前沒有什麼乘車經驗的人、外地的人是十分需要我們這些志願者幫助的,我們這時候就不能被動的等待別人來詢問了,我們可以適當地主動一點,畢竟有些人還是不好意思找別人尋求幫助的,所以這時候就得主動出擊了。其實,在掌握了一些車站的資訊和常見的解答後,我的工作也很少遇到問題,即便遇到了無法解答的問題我也能去詢問車站裡面的正式員工,這樣一來倒也幫助了不少的乘客。志願者就是這樣無私的奉獻著,正是由於志願者越來越多了,所以我們的生活才會變得越來越美好、便捷。

社會服務心得體會 篇5

春陽之下,盎然生機,年輕的莘莘學子吐露絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們定能為自己書寫一份滿意的答卷……

透過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

這個假期我報名參加了學習安排的寒假帶薪頂崗實習,過得十分充實。在此次假期實習中,我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,從社會實踐中檢驗了自我”為宗旨,接觸了社會,瞭解了社會。以下是我此次實習中的些許心得體會。

一、在社會上要善於與別人溝通。這段時間的工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是狂妄的自誇,而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關係,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗是積累出來的,有自信才能使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識應用於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎!

社會服務心得體會 篇6

20xx年7月18日,我參加了學校的“三下鄉”社會實踐活動,在為期九天的社會志願服務工作中,我收穫了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈.

一,在學校,收穫了很多

7月18日,我們經過將近五個小時的“顛簸”,終於到達了此次志願服務的目的地——六枝特區梭戛鄉梭戛中學.這裡給我的第一感覺是:學校比我曾經上過的任何一所學校都好,這裡三下鄉社會實踐的經濟狀況應該不會很差吧.但是後來發生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.

接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學,我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學生的成績狀況,但是我們每個隊員都很努力,爭取教會學生怎樣去提高學習成績,怎樣去改變生活現狀.最讓我感動的是我分到了一個很乖,很聽話的班級,我給他們當班主任,我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的熱愛.

我答應他們說會回去看他們,但是我知道可能我們即將會是後會無期,因為我也有自己的事業.不過我想,最起碼能給他們一個希望,也是讓我自己承擔一份承諾,隨時提醒自己:有一個地方,有一群人是自己的掛念,他們在期待著我的歸去.

心中有一份牽掛,肩上就多了一份責任.

我上的是歷史課和體育課.每次上課我們都很認真地備課,甚至在出發前我們就已經做好了九天的教案,為的就是讓學生能夠學到更多有用的知識.我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經驗和教訓傳授給學生們,每個隊員都很愛自己的學生.

當我第一次走上講臺的時候,我心裡是很激動的.從來三下鄉社會實踐沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經塵封了的曾經的當一名教師的夢想又在心裡澎湃著.站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責任很重,我知道我必須得對得起學生們對我的信任.幾次課上下來,我發現自己似乎越來越喜歡教師這份職業,因為我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學生亦師亦友,那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅持給深深震撼著.我對自己說,如果可以,我真的寧願選擇當一名普普通通的人民教師,而不是穿梭於喧鬧的都市為生活四處奔波.

二,走訪,為誰歡喜為誰憂

如果說這次三下鄉能夠有什麼東西讓我無法忘懷的話,那就是給學生做家訪了.

我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方,因為那裡有一個我們都很掛念,期待很高的學生——汪海.當我們在嚮導學生段菊的帶領下到達汪海家時,我們看到的'是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子裡一片冷清,房子後面的牆壁已被坍塌的土石壓垮,屋裡到處都是泥巴.我們在出發前就已經瞭解到了汪海家的困難,但當一切真實的擺在眼前時,我們的心很不是滋味.汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學習,成績一直都是班上名列前茅.我們所有隊員都被他三下鄉社會實踐的事蹟深深的感動著,除了捐贈給他一些學習用品外,我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵.但是要改變生活現狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望.

這個社會,很多東西都很無奈,對於像汪海這樣的學生,我們給他的那一點幫助只不過是杯水車薪,我們真的改變不了什麼.有些時候,我們除了憤怒外,我們更應該努力去幫助別人改變命運,一個人的力量不夠,那麼是個,一百個甚至更多呢?

還有一件讓我無法理解的事情,那就是“灣子頭”那裡本來是有學校的,但是由於師資與生源的問題,現在已經荒廢了,不知道被誰家用來養豬了.我很不懂國家那麼好的政策,為什麼到了下面卻很難得以實施呢,我想那些整天高高在上的領導們是不是應該好好的反思一下呢?

三,返程,離別的味道瀰漫了整個天空

為期九天的志願服務很快就在我們的的指尖溜走了,離別是一首淺淺的憂傷的歌,要走了,要離開那些在一起學習,一起玩樂了九天的學生們,心裡有太多的不捨,但是我們不得不離開,因為前面還有很多東西在等著我們,我們還得努力,拼搏.

走的那天,我給我的學生們上了最後一節課,我說了很多,是因為我太捨不得,是因為我對他們的期望都很高,我希望他們有朝一日能超越我,讓我能以他們為驕傲.我告訴他們,我希望在六年後的高考中,他們一個都不少,希望我回去看他們的時候,他們能讓我看到所有我熟悉的身影.

7月23日,由我,何月,範琳琳,王廷昌,徐灝,龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉平寨村對學生進行家訪.經過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終於到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨.

我們走了一個一個的學生家,除了瞭解學生的家庭情況外,我們還給學生帶去了一些學習用品.我們把自己對學生的期望和愛傳達給每個學生的家長,同時也表達我們希望家長支援學生認真唸書的美好願望.我們真的希望能夠看到他們走的更遠,甚至是超越我們.I

一個叫做汪海的學生,一個生活在大山深處的男孩子,一個與三下鄉社會實踐妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經歷,他對學習的堅持和對生活的不妥協,震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友.

走的時候,天空出奇的沒有下雨,可能是老天也不願用眼淚來點綴我們心中的悲傷吧.學生們用淚水為我們送別,而我卻沒有揮手,沒有說再見,因為我怕再見會是永遠,我怕自己會失去下一次揮手的機會.

當離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時,我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛,留給了我們那些可愛的學生們;當那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時,我們用幾滴淚水愛撫那片土地,帶走一份眷念.

沉重的車廂裡,所有人都沒說話,很安靜.但是我知道每個人的心裡都在流淚,因為我們都深深地愛著那片土地,那一群人.哪怕在不捨,但有些東西我們是必然得放下的,即使我們心裡有多麼的不願意.即使再苦,只要我們堅持心中的那份愛與堅持,我相信:再大的困難,再難邁過的坎,我們都能克服.

我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠帶在身邊,刻在心裡。

社會服務心得體會 篇7

一、 意義

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行” ,透過對《思想道德修養與法律基礎(實踐)》這門課的學習,讓我有了做義社會服務的機會,從而對義工有了更深一步的瞭解,使我明白了義工是用自己實際的行動給予別人幫助,是把自己的愛心奉獻於社會,是儘自己的力量去幫助那些更需要幫助的人並把幫助她們當作日常行為。同時,義工又是不求名利、不求回報的。其服務範圍可擴充套件到為個人、為家庭、為社會。所以作為一名當代大學生,我們在畢業前,很有必要提前接觸社會,投身於社會,對社會做出貢獻,不僅利於社會,更利於自己。

二、 收穫

時間過的很快,轉眼義工活動就結束了。義工活動,我從中體會到了義工勞動的辛苦,但更深深的感受到了由於付出而收穫到的快樂。我走出了理論知識,落實於實際生活,真正做到了理論與實踐相結合。如以後去公共場所我一定會嚴格遵守公共秩序,保持公共場所的整潔,我也會提醒身邊的人注意保持公共衛生,因為這次社會服務義工活動讓我重新體會到勞動者的艱辛,體會了勞動成果的來之不易,明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力,還可以為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞,不怕髒,不怕累,懂得與人交流。同時我認為做義工最重要的是一份心,一份願意比人家多吃苦的心。

此次義工活動更重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升,讓我體會了為他人、為社會做貢獻的樂趣,懂得了儘自己所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人快樂的事,明白了服務社會是我們每個人所應盡的義務。社會就是一個大家庭,而我們每個人都是這個家庭的一員,我們每個都有為這個家庭服務的義務,也只有我們每個人都為社會奉獻一點自己的愛心,我們的社會才會不斷的進步,最終建成和諧社會,義工既是一種服務社會的不錯形式。

(1)大學生社會服務的意義

大學生社會服務對社會而言,義工在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流。舉一個簡單的例子,北京奧運志願者王大媽在街上義務清理。發現有一對男女正在磕瓜子隨手把瓜子殼扔在地上,王大媽並沒有批評這對男女,而是默默無聞的將他們丟在地上的瓜子掃進簸箕。一次兩次,終於這對男女感動了,不但主動承認了錯誤,還自願加入了志願者的行列為社會服務。其實我們做義工首先就要保持好一個好的心態,不是對社會不良現象的指責而是寬容,用自己的寬容包容社會用自己的行動感動他人。 大學生社會服務對建立和諧社會而言,義務工作,是提供社交和互相幫助的機會,加強人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧。

大學生社會服務對促進社會進步而言,社會的進步需要全社會的共同參與和努力。義務工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來,對促進社會進步有一定的積極作用。(不要看眼前我們的工作還不夠吸引眼球和所起到的作用不大影響是深遠的,比如說你現在所做的就會影響你身邊的人和自己的下一代面不斷的擴大影響就更深遠。)

大學生社會服務對服務物件而言,義工服務,提供大量的人力資源的同時,更能發揮服務的人性化、個人化及全面化的功能,從而令服務物件受益。 幫助融人社會,增強歸屬感,透過義工服務,能有效地幫助服務物件擴大社交圈子,增強他們對人、對社會的信 心,同時,義工以親切的關懷和鼓勵,幫助服務物件減輕接受服務時的自卑感和疏遠感,從而建立其自尊心和自信心。

大學生社會服務對自身而言,義工透過參與義務工作,有機會為社會出力,一盡公民責任和義務。(同時能達到修身養性陶冶情操)豐富生活體驗,義工利用閒餘時間,參與一些有意義的工作和活動,既可擴大自已的生活圈子,更可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認識,有益於自身的成長和提高。提供學習的機會,義工在參與義務工作過程中,除了可以幫助人以外,更可培養自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

三、總結

所以,身為一名當代大學生,在參加義工活動時,要勇於擔當。不怕髒、不怕累,全心全意地投入到每一個活動中。同時,充分發揮自己的聰明才智或一技之長,為社會做些力所能及的有益之事。要想做好一名義工,還必須要不斷加強理論學習,提高思想境界,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。這樣,才能使自己的人生修養和道德修養水平得到更好的提升,也更會用心關注民生,做出更有利於社會的貢獻。在參加義工活動時如此,平時學習生活時也應如此。不論生活、學習還是工作,都可用義工的標準來要求自己,切實做一名實實在在、有益於社會的好人,還要鼓勵身邊的人,一起參加到這項活動中。同時也非常感謝《思想道德修養與法律基礎(實踐)》這門課讓我有了這樣的經歷,這次義工將是我一生的寶貴財富。 作為一名大學生志願者,經常參加入學校和社會的志願服務活動,可以說是志願服務給了我這個大學生最好的鍛鍊機會和實踐舞臺。突出的感受就是透過志願服務平臺, 眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。做志願者工作,在工作的時期裡,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經出現在了校園裡,經受陽光的洗禮。所以,當別人問起我們是否疲累的時候,我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中,我們所代表的其實並不是個人,而是我們北京師範大學珠海分校國際商學部的聲譽。所以你做得越好那麼這所學校,這個學院給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。

志願者當以愛心為前提。服務社會,幫助他人不能流於形式,而是要發自內心,要用真心去關愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因為愛心最具魅力。

志願者當從點滴小事做起。並非所有人都能成就驚天偉業,大多數人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻著,只要你不計得失地付出,那麼你就是社會的志願者,公共場所少吸一支菸,你就為淨化環境出了一份力;辦公室內少開一次空調,你就為節約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾矣。

要成為一個出色的志願者,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所鬆懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間,你就要踏進社會,從事工作。從每一次的志願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會經驗和閱歷,是你現在所需要的。

每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,是今後面對生活和學習的必要途徑。 志願者工作就如同你今後的工作,如果你對待每一件事情都能像志願者服務時這麼認真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體,需要每個志願者辛勤的努力和有效的協作,才能取得預期的良好效果。 在我每次在那裡工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務,無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心裡總是覺得很知足了。

做志願者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志願者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經驗與公共關係。

作為志願者,辛苦之餘,頗有感想:志願者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責;勤於行動、善於關愛、樂於奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之於社會的價值,不僅僅在於創造了多少物質財富,同時也在於為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。

每位志願者之於社會,無異於滄海一粟,而正是這無數的滄海一粟,構成了川流不息,構成了波瀾壯闊。社會需要志願者,人類的發展需要志願者。

志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務物件而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石

我想,做志願者最重要的是成為一個有心人,也許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心。

“被需要是一種幸福”。這感覺我是在真正做志願者之後才獲得和理解。把志願服務當作自己的生活內容和生活方式,時時刻刻去幫助需要幫助的人,做奉獻愛心的事,我想這就是當一名志願者的真諦。 作為一名志願者,我們應該更加努力地去服務社會,去為更多的人送去溫暖,讓更多人看到希望。愛心和援助之手組成了我們志願者的標誌。“用雙手去奉獻我們的愛”是我們志願者的使命。我們就是當代的雷鋒,是徐徐升起的朝陽,是希望和愛心之光??奉獻是愛心鑄造的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人溫磬和快樂,也是連線的紐帶,連線著你我他,匯成心連心的橋樑,更是面對需要幫助的人伸出的一雙手。

也許堅持,就是希望能把一份愛心傳遞下去。也許堅持,是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容、最純淨的眼神。一路上我並不寂寞,因為那許許多多的同路中人,因為相信在這條路上,我還會認識更多有志於志願事業的、和我一樣有著同一個名字的人:志願者。

以上是我社會服務的總結,從中得到的實踐經驗會使我在日後的人生路上終身收益,我會持續地理解和體會實踐中學到的知識,透過不斷的總結,不斷的提高,把學到的知識和得到的經驗不斷地應用到實際工作中,來充分展示我的個人價值和人生價值,為自己的理想和前程而努力。

社會服務心得體會 篇8

xx年1月24日——1月31日是個極為重要的時間!因為這是我們廣西十萬大學生寒假社會服務活動實踐的時期。參加這次創先爭優寒假社會服務活動。我覺得很有意義,感到很光榮!同時也感到了作為一個大學生的重任。

這次活動正值我國開展轟轟烈烈的保持黨的先進性活動這一歷史性時期,透過這次活動的黨課培訓,我懂得了學習的緊要性,並且明白了學習專業知識的同時不能放鬆對自身思想領域的教育,要認真的學習先進思想和先進知識,用科學武裝自己,始終認真貫徹執行黨中央的號召,與黨的路線保持一致。

這次活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。幾天來的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

透過本次活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

這次廣西十萬大學生寒假社會服務活動為我提供了實踐平臺,我們帶著社會責任感和對勞動人民的深厚感情出去社會,鍛鍊才幹,砥練品格,提升精神境界,從活動中得到受益終身的東西,並且使這次活動成為我大學生活中一個很好的起點與基礎,成為人生的切入點,對自己的未來起到很好的作用。對於以後這樣的活動我回更積極地參與,儘自己最大限度做一個對社會有用的人。

社會服務心得體會 篇9

一週的時間,轉眼間就過去了,但是這將近一週的社會實踐,讓我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每天碰到的情況還在我腦海裡迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

千里之行,始於足下,這短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深入瞭解到,和團體保持良好的關係是很重要的。

做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的題目。

對自己這樣一個行將步進社會的人來講,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我師,我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,應用所學知識實踐自我的最好途徑。

親身實踐,而不是閉門造車。

實現了從理論到實踐再到理論的奔騰。

增強了熟悉題目,分析題目,解決題目的能力。

為熟悉社會,瞭解社會,步進社會打下了良好的基礎。

同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才華

透過這次的的社會實踐活動,我們逐漸瞭解了社會,開闊了視野,增長了才華,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了本身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。

對行將走上社會的大學生們,更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。

大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才華、實現全面發展的重要舞臺。

在這裡我們真實的鍛鍊了自己,為以後踏進社會做了更好的展墊,以後假如有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中往

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交換,思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從群眾中來,到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實踐中往、到基層往,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯絡起來,才是大學天生長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,進步了我們的團隊合作能力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。

作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步進社會、並投身社會的良好情勢;我們要捉住培養鍛鍊才華的好機會;提升我們的修身,建立服務社會的思想與意識。

同時,我們要建立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的氣力!

社會服務心得體會 篇10

短短一週的實踐,給我留下了深深地記憶,這會是我一生難忘的經歷,我將用心去珍藏這份記憶,用心去體驗這其中的收穫。

之前當我剛聽到社會實踐,我就覺得自己很有必要去,尤其是當自己還知道有個專門的義教組,我自己就定下來要去義教。

之前就有參加過義教活動,並取得學生家長與同事的一致好評,所以自己覺得自己做義教還是可以的。

後來順利通過了面試,後來我才知道,那個面試官給我很高的評價,說是對義教工作體會很深。

當時我是覺得自己去義教要幫的就是能否從心底裡讓他們更加努力去奮鬥,去擁有自己的追求,並努力去拼搏。

我想過試著透過自己是一個大學生,這本來就是一個榜樣,再跟他們用心去交流溝通,使他們能較深的理解我所跟他們講的。

我想透過我的成長經歷,結合一些獨有的體會,再結合在社會上的經歷,看能否從心底裡喚醒他們的拼搏改變命運的精神,使他們為美好的未來都始終充滿鬥志。

想到這裡,我很期待,很期待,在模擬社會實踐中也投入了全副的心思。

在為期兩週的模擬實踐中,我們始終投入極大的激情。

每個人都明白,自社會實踐動員大會後,經過模擬實踐的歷練我們才能更好的去真正的實踐。

於是乎每個組都抓緊時間完成自己組內的準備工作,我們每個人都要參加文娛節目排練,每天都要寫日記。

就這樣,白天上課,晚上排練文娛節目到十一點,每個人回去後還得寫篇日記,同時我們還得完成組內的任務完成學習任務,經常為此都是兩三點才睡,但是大家始終堅持著,我們明白自己的使命。

還記得那時我們組內有個女生,平時都是很早睡的,到了這時,因為工作量很大,所以她也只能推遲睡覺時間,第二天我們一看到她是,那熊貓眼非常的明顯,大家都笑著說她,注意身體呀,看眼都黑成這樣,要頂住,否則出師未捷***,呵呵。

她很堅強的說,沒事,這點工作我還是能做好的。

其實我們都知道,她身體比較弱,需要多休息。

看她這麼的堅持大家都加把勁繼續做好該做的準備工作。

我們就這樣堅持著做好了我們的準備工作,雖然大家每天都過得比較累,但大家都始終以最飽滿的精神狀態去對待,去做好每一份工作。

我們在那裡,始終都是開開心心的一起面對著,一起做事,一起享受其中的快樂。

時間不知不覺就這樣過了兩週,到了社會實踐模擬階段的驗收環節,那天晚上是以晚會的形式舉行,我們每個節目都依次上演著,晚會上我們每個人都盡情享受那份快樂,大家在一起就是快樂,我們大家盡情的表演自己的節目,盡情的觀看。

每個人都給每個人每個節目,給自己極其熱烈的掌聲,我們都明白這是對自己過去工作的那麼投入的肯定。

文娛節目驗收晚會大家都盡情的享受著那份努力付出後就有很大收穫的快樂。

每個組也都內部慶賀著自己組的工作完成的不錯。

這次晚會意味著我們的模擬實踐圓滿結束,現在也臨近考試,我們每個人都應該要將這種激情投入到學習中去了,只待學期節目,社會實踐正式開始,於是乎我們更加期待了!

終於,期盼已久的的時刻到臨了!我們踏上了赴惠來社會實踐的路上,大家都有說不出的激動,一路上大家始終是開開心心的,一起唱歌,一起聊天,甚至一起做些搞笑的東西,我們在這時候,大家成了一家人,我們都是一家子。

經過五個多小時的行車,我們終於抵達了惠來縣城惠城。

這也是我們的實踐基地之一,在這裡我們有的同事會在這裡下車,他們將在這裡進行社會實踐,而我們則在另一個地方進行實踐。

無論在哪裡實踐,我們都是在一起的,我們都是服務惠來人民的!這時大家都期待這以後精彩的每一天,都希望能真正幫到惠來人民,付出自己的那份最真心的熱情。

我們剩下的同事繼續出發,想著我們的目的地前進!

車在一個鄉村路上徐徐停下,我們知道目的地到了,這時我們看到了那所我們實踐的基地,我們的西浦小學一個不大的小學,設施也不怎麼好,這也是廣大農村地區的鄉村小學的一個代表。

那一刻大家的想法是怎麼比十多年前我們上的小學還舊,但是大家都更有激情了,我們就是要幫助需要幫助的人的,我們的實踐目的就在那,前方,小學,我們列隊大步前進了。

進入學校,一幫小朋友對著我們笑,還走向前來主動跟我們打招呼,表示非常歡迎。

面對著十多個陌生可愛的面孔,我們都知道未來幾天我們一起度過,我們會有一段難忘的記憶。

我們都能感受到自己在他們心目中有著很高的地位。

住的地方,很簡單,我們是住在教室裡,課桌拼成的凹凸不平的床。

之前我們在外面就覺得校園環境小,且滿地都是塵土,課室環境很簡陋,就深深體會到了那種疾苦。

現在我們看到這麼些桌椅,如此的破舊凹凸,不免更加的感到一種深深的實踐的責任是如此的重。

此時每個人都感受到了這種環境,都想到了之前說的義教時怎麼去從思維上帶動這些孩子,每個人都強大起來了,我們都知道自己現在是千萬大學生的一員,但在孩子們心裡我們是一個榜樣。

而其我們明白必須要從心裡感動著這些孩子,鼓勵他們去樹立目標,使他們為自己的目標努力,不要因為環境而退卻,或是放棄學業。

而是要擴大自己的眼界,多想些生活中向上的一方面,鼓勵他們有積極向上的進取精神,並透過積極的進取精神去向上奮鬥,不要侷限於小小的村莊,鼓勵他們好好學習,爭取到大學深造的機會。

我想透過我們的例子結合我們的成長經歷我們能傳授給他們些許的經驗,給他們人生中一部分的前進動力。

而透過我們的每天進行的義教課堂,課後的聊天,放學後的一起玩耍,夜晚的談心我想在這方面我們做到了,他們成了我們一部分希望的寄託,也成了前詹或是惠來的希望,我們的社會實踐取得了一定的成效。

而對於團隊的建造與合作,我們惠來團前詹西普分隊無疑是一個很成功的團隊。

這次社會實踐我學得了很多很多,我相信我們都學到了很多很多,我也相信只要我們懷有理想,擁有樂於助人的心,有投入行動的熱情,我們將會成為國家的民族的希望!!努力努力