我們攜手走進青春 作文

我們攜手走進青春 作文

我們攜手走進青春 作文1

青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學少年，風華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。

師生鬥智求真知

陽光潑灑在窗欞，數學老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線，條數是它的邊數!”這洪亮的聲音充滿威嚴，讓人覺那彷彿是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課後，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數!”他的語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學說：“老師是大數學家，你一個學生就不要和專家爭了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終於，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。

讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春!

同窗助威展風彩

雨絲落在操場，可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般衝了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風，冒著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領先為第一!400、300……到最後衝刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：“來了!來了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最後競爭的關鍵時刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學助威聲越來越烈，似急促的戰鼓，衝鋒的號角，我迫使自己的每個細胞都與氧氣結合，迸發出奇偉的能量，在同學的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發狠了，超越對手，險勝奪冠!

讓我們與同學一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春!

青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進青春，收穫知識，收穫成長，收穫無悔青春。

我們攜手走進青春 作文2

我的青春因為有了你的陪伴，多了些更加美好地回憶。------題記

小學時光流水一樣匆匆逝去，面對師友的離別，雖有些不捨，但更多的是對未來生活的期盼。進入初中，也就步入了青春。青春是叛逆的，但你似乎一直在束縛著我，這讓我們中間出現了一堵名為不理解的牆。‘你為什麼就不能多花點時間在學習上，你看看隔壁的xxx，人家都在家學一天了，你看看你呢’這是你第n次對著我嘮叨，這是你拿第n＋1個人來和我比較，我再也受不了了，終於爆發了’‘你整天拿我和別人比較，你怎麼不讓別人做你的女兒’‘。說完，我便頭也不回地離開了家。淚，終於再也控制不住的流了下來。

難道我真的這麼差勁嗎，沒什麼我在你的.眼裡這麼差，你難道一點兒也看不出我的優點嗎？我不理解，以前對我無微不至的你怎麼變得對我的分數無微不至了。於是我發現，我們之間的牆又加深了。青春是溫暖的，在我們無數次的爭吵之後，終於恢復了以往的平靜。這天我坐在沙發上看電視，你走過來在我旁邊坐下，說“丫頭，來給我拔白頭髮吧。”我應了一聲，便站起來走到你身後，看著你那被歲月染白的頭髮，鼻子一酸，差點落下淚來，什麼時候，你頭上竟多了這麼多白髮。我拼命忍住想要落下的淚，笑著對你說“媽，你頭上的白髮又多了呢。”你笑了笑，說“你都這麼大了，媽也該老了。”“您說什麼呢，你還年輕著呢”。此刻，我們都笑了。後來，我終於明白了，你並非看不到我的優點，你只是想讓我變得更優秀罷了。媽，謝謝你，讓我們攜手走進青春。