發現校園之美 作文
校園之美，美在何處?需要你用心去發現，去體會，去探索。
校園之美分三種;風景美，書香美還有心靈之美。
下完雨之後的清晨，走進校園，你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木彷彿一夜間煥然一新。花園裡的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌豔，花瓣奼紫嫣紅，隨風搖曳。微風拂過，校園裡替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多麼生機勃勃的校園!
課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真，學習之餘總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室裡時而有他們為一道題激烈的爭執聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的.身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的營養……困了，眯眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多麼求知上進的集體!
喧鬧的校園裡，每天總髮生著許許多多的故事，有師生間的關愛與尊重，有同學們的互助與友誼。這裡沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心鬥角，只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多麼和諧美滿的校園!
校園之美，美在秀麗的風景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈……