老師家長會主持詞
老師家長會主持詞
各位家長、老師們、同學們：
大家下午好！
首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月裡，我們一起努力著，付出著，收穫著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對於今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
今天的家長會共分8個流程進行：
下面初一5班家長座談會正式開始。
一、 介紹班級文化
初一5班以“翔宇”命名，翔宇為偉大總理周恩來的字，意在5班全體同學向周總理學習一絲不苟、認真負責的處事態度，也是讓學生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念，努力學習，實現夢想。
二、 介紹班級基本狀況
三、 頒獎
首先頒發班級前十名的獎；前八名學生榮獲“年級學習標兵”，後兩名獲“班級學習標兵”，下面請蔡曉爽、杜紅宇、大陳寧、範雪巖、小陳寧、李晶、王旭冉、王齊、代春雨、孫夢穎上前領獎
下面有請我們的年級學科狀元，數學杜紅宇116分，語文蔡曉爽103分，政治蔡曉爽、小陳寧93分，生物蔡曉爽98分
下面頒發學習進步獎，榮獲“年級進步標兵”的學生有：陳然然 （ +26 名 ）、張 萌 （ +13 名 ）、 杜紅宇 （ +10 名 ）? 歡迎他們上前領獎；榮獲“班級進步標兵”的學生有： 賀 帥 （ + 9 名 ）、榮 亮 （ + 8 名）、馬繼碩 （+ 8名），歡迎他們上前領獎
下面頒發獲我們的優秀小組，他們在第十週量化成績中獲得第一名與第二名，他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組，有請小組組長上前領獎
下面頒發班主任特別獎：獲班主任特別獎之“最具責任感獎”的學生：劉亞新
獲班主任特別獎之“尊師典範獎”的學生：?? 路紅蕊
獲班主任特別獎之“心繫成績獎”的學生：?? 馬繼碩
獲班主任特別獎之“最佳值日小組長獎”的學生：賀帥?? 陳宇航
歡迎他們上前領獎。
四、 下面請同學們說說對自己半年來表現的看法（請學生按順序發言）
五、 有請各組代表說說你們心中的老師（請代表按順序發言）
六、 有請學生家長按順序發言，中肯提出對學校的意見和建議
七、 下面有請班主任做一下簡要總結
八、 輕鬆一刻，下面請欣賞舞蹈“小街舞”
下面全體學生起立，齊唱《跪羊圖》。
九、下面，就到了學生和家長與老師自由交流的時間了。
感謝家長代表發表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支援，我們的工作就有了源源不斷的動力，我們一定不負重託，更加精益求精努力工作，竭力實現“給我一個孩子，還你一棵棟樑”的莊重承諾。
各位家長、老師們、同學們：
我們深信透過這次家長會，學校和家長的聯絡會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！願我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
第十五期興隆分隊六道河中學數學程琳
老師家長會主持詞
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家長會主持詞
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會！ 希望您能借此瞭解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支援和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的`陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
的確，在我們童年的記憶裡
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收穫的季節，在我們把半學期的學習成績呈現
給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您！
（曹志豪、江泳輝、陳曉欣彙報、表演節目）
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們瞭解你們的關心
瞭解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園
傾聽我們的心聲、瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的嚮往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續續叨叨地數落：這也不行、那也不強！
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
（下面請數學老師講話下面請外語老師講話）
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋樑
願我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長！
（最後請班主任老師作總結）