六年級下冊兒童節作文

六年級下冊兒童節作文

六年級下冊兒童節作文（一）

六一兒童節到了，校園裡一派歡騰的景象，同學們有的忙著佈置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊課的到來，我也歡呼雀躍。

班隊課終於來到了，第一個節目是猜飲料，四個同學分別把四個杯子裡的飲料喝下去，我們根據他們的表情判斷那個同學喝的是橙汁，我仔細觀察了四個同學，發現陶正障臉上“神采飛揚”，而其他同學都“苦不難言”，於是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。

第二個節目是貼鼻子，同學們都很喜歡玩這個遊戲，於是爭先恐後地跑上講臺。第一個上場的是羅睿航，只見她一手拿著“鼻子”，一邊在原地轉了一圈，接著，她走上講臺，在同學們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學們鬨堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來，接下來的同學們也一個個“失態”，班級裡一片歡笑聲。

第三個節目是“擊鼓傳花”，規則是老師給學生髮下一個玩具，並且敲響一個鼓，學生要把這個玩具往下傳，等老師把鼓停下的時候，那個接到玩具的學生就要表演一個節目。有一次，玩具傳到了我的手裡，我給同學們講了一個關於阿凡提的名間故事，並且心想：這次班隊課真是別有生趣啊！

然後，我們一邊做大掃除，一邊討論著自己對這次“六一”兒童節的看法，最後，我們排著整齊的隊伍，快快樂樂的回家了。

六年級下冊兒童節作文（二）

回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那麼的清晰，彷彿就在昨天發生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海裡重播著。歡快的笑聲還在耳邊盪漾著。曾經“六一”節是屬於我們的歡樂節，現在“六一”節是屬於我們的回憶節。

今年的“六一”爸爸問了我一個非常可笑的問題。他問：“‘六一’你們學校不放假嗎?”還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之後，滿腦都是因“六一”這兩個字佔滿了心房。是呀!時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那麼快，在你發呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了!

當初的我們快快地盼望著快點長大，現在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的.我們是天真無邪的生活著，現在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?小時候的我們是不需要想太多的事情，那些複雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙。現在的我們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長大了。經過時間的磨練，我們在一步一步向人生道路前進著。

過去的事情已經過去了，留下的是美好的記憶。現在的今天是要我們去珍惜，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經過去了，是不能沉迷於它的。只有努力過好今天。

六年級下冊兒童節作文（三）

一年一度的兒童節又來臨了，這是屬於我們這群國家未來主人翁的節日。

今年的兒童節，爸爸帶我去看馬戲團表演。首先，小丑手拿細竹竿頂著圓盤在轉，突然一眨眼的時間，他又在高空繩索上騎著單輪車，表演前進後退的特技。看到這一幕，我嚇了一大跳，不禁為他捏了一把冷汗，真是既驚險又刺激。接著上場的是一隻獅子，它居然從地面一躍而起，跳過一個超大的火圈，然後又連續跳過一排火圈，這時臺下的觀眾早已看得目瞪口呆，並響起如雷的掌聲，觀眾的讚歎聲不絕於耳，沒想到最精采的還在後頭，只見一隻騎著三輪車的大象騎過獅子的右邊，並沿路在畫紙上用水彩筆揮灑出五顏六色的顏料，真是精采！原來大象的智慧也是很高的呢！

看完了馬戲團的表演節目後，爸爸就帶著我去買兒童節禮物，我挑了兩盒各有三百和五百片的拼圖，這可是有史以來，我買過最好的兒童節禮物呢！最後，爸爸帶我回外公外婆家，看到許久不見的親人，我非常興奮，和外婆聊了許多在學校發生的事。跟外公聊完天后，我才瞭解外公小時候物資貧乏，別說得到兒童節禮物了，連上學都是打赤腳呢！相較之下，我生活在物資豐富的年代，不愁吃不愁穿，要什麼就有什麼，我真應該珍惜現在擁有的一切，並且養成惜福愛物的好習慣。

現在，我想我不需要什麼兒童節禮物了！因為我擁有愛我的家人，這就是上天給我最珍貴的兒童節禮物了！