考試後的總結與反思400字
考試過後的反思(1)
成績單在今天發了下了，我總以為會考得很好，可是，你看，數字得了83分。我驚訝得不知所措。
回到家裡，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間裡反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在複習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?
不，不是的。經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試後，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎?
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
考試過後的反思(2)
今天下午李老師發了期中試卷，我只得了88.1分。這次期中考試的分數讓我非常不滿意，我心裡想：“唉!我一回到家，爸爸媽媽就會像和尚唸經一樣，嘮嘮叨叨個沒完。”唉!誰讓我馬虎和粗心大意不認真好好學習呢。
我拿起試卷把自己的錯誤都認真的看了一遍，自己還真想抽自己兩下子你看：勇敢的“勇”字第四筆本身該橫折呢，我卻寫成了橫折鉤。“裡應外合”的應不會寫，這個應早在一年級的時候就學過了，當時愣是沒有想起來，還是平常不認真的緣故。加標點符號“是的”這一句話說完了我只加了雙引號沒有寫句號。還有書籍是人類進步的階梯，這一句話裡的“類”寫成了“婁”。“無故而知新”的“知”寫成了“之”。補充古詩“每逢佳節倍思親”這一句我寫成了“每逢倍思親”忘記寫“佳節”這個詞。剩下的'不是少個字就是寫錯，作文寫的語句也不通順。
媽媽讓我反思一下自己的錯誤，這件事情讓我的內心受到譴責，透過這次的錯題我感覺不是我不會，而是我太馬虎，態度不認真，本身就不該犯的錯誤硬是在我的卷子上出現了，我一定要改過自新，不再犯這種錯誤，不再辜負父母對我寄託的希望和老師的一片心意，雖然徹底的根除需要很長時間，但我一定會努力的!
考試過後的反思(3)
期末考試結束了，我翹首期盼的分數也接踵而至。英語和數學分別是100分和97分，我想語文是我的最強項，考的時候感覺也不難，分數肯定不會差，正當我沾沾自喜的時候，“叮叮”，手機來資訊了，我迫不及待的開啟手機一看，傻了眼，90分，不會吧，我揉揉眼睛，再仔細一看，沒錯，是90分哦，真是大出我的意料啊，想著媽媽失望的眼神，想著同學質疑的目光，想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。
為什麼我大考反而會考的這麼差呢，我分析了一下，有三點。閱讀是我的薄弱環節，大部分的分數都扣在哪裡。哎，我總是剋制不住自己馬虎的審題的習慣，總是粗略的掃視一下文章，就做起題目來，導致審題不仔細而造成的理解不正確；還有我浮躁的心情，就是想著快點做好，做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子，好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環節，所以，在基礎部分扣了三分，其中三分裡是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數早早就知道了，取得了100分這個好成績，就飄飄然了，好像這個學期必定能考三百分。可就是這種不屑的態度，讓自己感到自滿，期待著結束考試，好出去玩。
雖然這次考試考得不好，但我相信一次考試並不是句號，這可能是對我敲響了警鐘，提早打好了預防針！俗話說“吃一墊，長一智”。以後我要改掉我的壞習慣，為下一個期末考打好紮實的基矗
你們為我加油吧！