留一點記憶給自己中學作文精選
留一點記憶給自己優秀中學作文和名師講解
在每天的生活中，有許多令我難忘的事，【語言稍顯平淡，可以想一想我們每天的生活是什麼樣的，用一些修飾詞來修飾“每天的生活”，但是有許多令人難忘的就意味著你都記住了，與後文的銘記的一件事矛盾。】但一直讓我銘記在心的，就是那次去甜品站的經歷。
又是一個週末，但並不像一般的週末，天色陰暗，空氣中氤氳了悶熱與煩躁，好似街上的每一個人頭上帶著一片烏雲，悶悶不樂，包括我在內。“叮鈴--叮鈴--”我的手機響了。我不耐煩的拿出手機，急躁躁地按開，原來是我的同學：“麻煩給我帶杯麥樂酷過來，回來給你錢。”我只好答應了，但是煩躁的心情還是讓我變得悶悶不樂。
我來到了周邊的一家快餐店，裡面很涼快，如同清爽的秋風刮跑了酷暑的炎熱一樣，我不好的心情也被一併吹走了。當快排我到時，旁邊來了兩個人，年輕的那位氣著舉著手中的聖代，說：“你們這個甜品站什麼服務態度，啊，才給我們這麼點兒冰淇淋！”服務員趕緊給他們換了一杯。我觀察了一下，其實也沒什麼，很多人都喜歡講多一點兒的，味道還比較好呢。
因為書包放在了學校，所以我吃完午餐後，我一手提著我自己的'一杯汽水和贈送的玻璃杯，另一手提著沒吃完，要帶走的食品。雖然東西不沉，但是很是費力。涼風消失了，烏雲又回到了我的頭上，我吃力的走向甜品站，在那裡排隊，好似在烤架上吊著一樣，使人有一種無形的恐懼。
不一會兒，終於等到了我。甜品站的服務員是一位四十多歲的大媽，個子差不多和我一般高，不過她看起來有些令人懼怕--捲曲而微紅的頭髮，乾癟的嘴唇，很難想象她的生活是多麼的痛苦。我小心翼翼地將我拿著的東西放在視窗前的白色臺子上，她似乎注意到了什麼，嘴好像要張開似的。“一杯麥樂酷，謝謝。”我說。他收過錢，一句話也沒說的，飛速的做了起來，好像他就是這一整個甜品系統的核心一樣。不一會兒，飲料完成了，不僅多而快，而且裡面溢位了棕色的泡泡，好似一顆顆即將爆炸的炸彈一樣，飛快地向上冒出。但是就在這時，我望望那杯華貴的汽水，又悄悄那白色臺子上的東西，在我的腦中上了一個疑問：“我該怎麼拿這四件東西呢？會不會它們會在途中撒掉……”我臉上立馬露出了困惑，我愣了一會兒，像是一個雕像，彷彿凍結在時間與悶熱的無限困惑中，不能自拔。 “喂，拿好。”我從沉思中省悟過來--那位大媽遞給我了兩個普通的塑膠袋。【在這裡應該加入甜品站大媽的語言描寫，透過他對我表示的關心及幫助，使我心生感激。這樣下文的議論部分，就不會顯得空洞無力。】我被這而震撼了，那個服務員可能可以管都不用管，甚至會冷漠地把飲料推給我，招呼下一位顧客，而她，就像我的母親一般，默默地，無私地幫助我，幫助我走出困境。
我微笑著，對他說了聲謝謝，她那張酷似樹皮的臉上也露出了歡似陽光般的笑容。【這個時候在對大媽的外貌描寫在“我”的心裡會有變化，雖然面貌難看，但卻有一顆善良、熱情的心！】我走下臺階，她用大喇叭對我說了一句：“歡迎下次再來”。這又好似一縷世上最清爽的秋風，我的全身的煩躁與熱，都被這縷風而吹走了。
啊，那最令我難忘的，不就是那位服務員的熱心嗎？在我生活中接觸的每個人裡，在我社會中經歷的每件事裡，他總是讓我在許多人中想起，她那純潔的心靈，在我心中寫上了深刻的一頁。【結尾議論抒情部分，透過大媽的熱情幫助，讓我感到了人間的溫情，同時應抒發由此我的切身體會。】
點評：文章選材恰當，從生活小事入手，有細節感悟生活中的真善美！但在語言表述上及內容敘述上略微不恰當！