高考的名人成長故事優秀範文
馬化騰在家人的翼護下讀完了初中和高中，高考之後，他仍然沒有離開深圳，就近上了深圳大學。進入大學後，馬化騰的天文理想並未實現，在得知學習天文的出路大多是做地理老師後，他在大學的申請表上改填了計算機專業，並因此獲得了更大的快樂。
2010年4月，馬化騰在接受《中國企業家》採訪時時回憶道：我原來是準備走天文方面的路。經常想很多自然科學的東西，研究什麼特異功能。1986年的`時候觀測哈雷彗星迴歸，我用學校的器材拍一些彗星的照片，我是當時深圳中學第一個找到(哈雷彗星)，還去寫觀測報告，得了一些獎，獲得幾十塊錢的獎勵。還得到了參加觀測比賽的機會。後來因為當時要考高中了，到海南的觀測我沒有去成。
考大學的時候，我問老師天文系畢業後的職業，當時只有南京大學有天文系，我瞭解到基本上那時候去天文臺的少，很多都是去當地理老師。當時就覺得，別搞不好變成去當地理老師，後來又剛好開始接觸到計算機，就覺得這個也挺有興趣，那時候就考到深圳大學計算機系。“畢竟天文太遙遠了”他說。
深圳大學在國內只是一所普普通通的大學，但是身處深圳特區，發展速度相當驚人。深圳大學受到改革開放思想影響，學校裡實用主義思潮也是比較濃厚的。可以看出，受深圳大學學校風氣的影響，馬化騰的實用主義理念在畢業之前已有了苗頭。馬化騰在深圳大學計算機系求學期間成績總是在前五名，他也漸漸地在編寫軟體和研究計算機網路中體會到了樂趣。馬化騰表示自己學習程式設計的方法其實是“用最笨的方式去領悟”——用抄程式碼來培養感覺。
在大學裡面，馬化騰也並不是核心，技術也不是最強的一個，然而馬化騰會找到比較互補的一些夥伴做成一些事情。馬化騰看問題比較中立，但他會尊重比他強的人的意見。馬化騰在產品應該往哪個地方去做這個方面想法會多一點。
史玉柱：高考狀元數學差1分滿分
從初中開始，到18歲離開故鄉，史玉柱不為了什麼，就為幾個要好的同學都去爬山，大家都爬山，我不去爬山，覺得好像太另類，就養成爬山的習慣。
1962年，史玉柱出生在安徽北部懷遠縣城。“爸爸是懷遠公安局的，我媽媽是一個工廠的工人。”
初二之前，史玉柱成績不好，貪玩愛看小人書，經常被媽媽訓。1977年恢復高考，讓史玉柱開始認真學習。此前，他高中畢業就“下放”了。
18歲之前，史玉柱隨父親兩次見識過大上海的繁華，基本印象是“太大了”。最深印象是南京路上24層的國際飯店還有外灘，外灘的樓和懷遠的樓是不一樣的，非常洋氣。此刻，儘管走在南京路上，史玉柱依然覺得他離大上海很遙遠。
1980年，史玉柱以全縣總分第一，數學119(差1分滿分)的成績考入浙江大學數學系。但在浙江大學數學系剛過了一學期，史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。
“從圖書館借到《數論》，看了之後，我才瞭解到數學是那麼的難。”和周圍同學比聰明也讓史玉柱壓力很大。“尤其是長江以南的，成績好的並不想上清華、北大，都去上了浙大，所以，我們那個班裡聰明人太多，學習好的也太多了。”
知道1+1不可能突破之後，史玉柱的數學理想破滅了。我很想做成一件事情，但是很早地我又意識到我做不成這件事情，這是我理想破滅的主要原因。理想破滅後的史玉柱開始跑步，培養各種愛好。他每天從浙大跑到靈隱寺，18裡，然後，再跑回來，堅持了四年。