單科精英談高考衝刺經驗
作文複習要有個性
李斌
浙江大學竺可楨學院高考語文成績132分
在理科班中，同學們往往注重數理化的學習而忽視了對語文的學習。而畢業於天津一中的李斌提醒大家，在高考中語文也是重頭戲，不可馬虎大意。在去年的高考語文考試中，李斌得到了132分的高分。如今已經在浙江大學竺可楨學院學習的李斌說，自己之所以能取得如此優異的成績，最主要得益於在考前找到了一個適合自己的系統應對考試的複習方法。
針對語文考試卷及複習，李斌列出了三大塊主要內容：基礎知識，閱讀與作文。
首先是基礎知識部分。李斌說，平時上課一定要認真聽，有條理地記筆記。在高考複習階段，老師肯定會將基礎知識分塊複習，這些複習內容是非常重要的，一定不能忽視。同時，要在此基礎之上多做一些課外題，像字詞這些需要記憶的東西應該有一個專門的本子進行總結，在課間或其他時間反覆看，這樣就能記得很牢，而且由於日積月累，自己基礎知識的準備面很廣，考試時也就會得心應手。
對於閱讀，很重要的一點是要有目的性閱讀，有目的性的閱讀在於有效利用時間，節省考試時的寶貴時間。拿到文章首先看題目，帶著問題再做閱讀，這樣閱讀便有了針對性。另外應提高閱讀量，多做一些閱讀習題。語文考試時，語感很重要，多讀多看對於語感的提高有很大幫助。做過一些閱讀之後就會發現，題目的答案大多出自於文章中，所以一定要針對問題，仔細理解文章的相關部分，總結概括出大意、作者意圖等，之後再回答相應的問題，至少可以保證你的答案是在標準答案的大框架之內，不至於有很嚴重的失分。
作文要有一定的基矗沒有基礎的同學應試著多寫文章，老師佈置的作文要認真對待。平時儘量多看一點高考滿分高分作文，看看作文中應用了哪些技巧，都是什麼風格的文章，哪樣的文章最能博得老師的青睞，儘快確立一種最適合自己現在水平的風格，並在接下來的幾次考試中嘗試著應用。在高考前應做到熟練，形成自己的風格，這樣就可以在最後的考試中取得不俗的成績。
李斌說，從某種意義上講，掌握方法比掌握知識更重要：有了好方法，加上勤奮，就一定能有很大的進步。高三最後一個學期，對學習語文具有很大的意義，把握好了，可以使語文成績大幅提高。不過，沒有一種方法對誰都管用，要學好語文，必須得找到最適合自己的方法。
數學複習：百天分兩步走
王冰
當高考倒計時牌還剩下“100”的時候，手裡依然還拿著不甚理想的數學成績，很多同學會問：“還來得及嗎？”對此，南大博物館專業的'王冰說：“還來得及！只要你願意。
根據自己去年的複習經驗，王冰建議同學們把最後一百天，分為兩部分：前一部分為“夯實基幢，後一部分為“衝向目標”。兩部分的時間長短，由同學們的基礎知識紮實的程度來決定。基礎較好的同學可適當縮短第一部分時間，基礎稍差的同學可適當延長。
夯實基礎階段的工作有兩個：一是再次熟悉公式、定理、常見簡易演算法等；二是查漏補缺，比照自己反覆錯的題型、總也弄不清楚的內容，進行重點突破、反覆練習，建議大家在這個時候多練一些模擬試題。需要提醒同學們的是，這次對基礎知識的梳理極有可能是同學們在考前最後一遍的識記過程，希望能夠引起同學們足夠的重視。
衝向目標階段的內容相對比較多。有了比較紮實的基礎，見過了足夠多的模擬題，在後一段複習過程中，王冰建議大家以練習真題為主。推薦大家以下十套真題：天津市自主命題的兩套試卷、近五年全國卷、近三年北京卷。在做題時，王冰希望同學們能夠以高考的時間長度和要求來要求自己，而做題後的核對過程較之做題本身更為重要。《五年高考·三年模擬》(以下簡稱《五·三》)這本書同學們應該都有。建議大家最好能夠用《五·三》的答案來核對自己的試卷，並嚴格按照得分標準給自打個分數。這樣做的目的有兩個：改正錯誤，這一點不用多說；清楚在高考判捲過程中，什麼樣的題型，答案與過程要寫到什麼程度才有分可拿，這一點更加重要。王冰說，在去年高考中，周圍很多同學就因為在大題中跳了步驟，而丟了分數，非常可惜。所以一定要重視過程。