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今年高考如何填報志願

今年高考如何填報志願

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高考成績公佈後填報志願

2017年高考政策變化很大,比如文理不分科、本科志願以“院校專業組”為單位、本科志願均在統一高考成績公佈後填報、本科普通批次設2次徵求志願等。

“往年5月份填報志願時,考生和家長是預估考分來進行填報,而今年考後填報志願時,已經知分(知道自己的高考成績)、知線(知道本科線和自主招生資格線)、知位(知道所有考生的高考成績排位),儘管如此,但因為還是不知學校的具體錄取分數線,因此學生走向仍有不確定性,其中最關鍵的就是定位問題。”熊丙奇說。

根據考試院釋出的資訊,考生填報志願時,主要的參考資料有三個:高校招生專業目錄,上海市教育考試院將在6月出版《2017年上海市普通高等學校招生專業目錄》;近三年各高校招生專業錄取分數線及考生高考成績分佈表;2017年高考成績及其分佈表。

值得注意的是,往年考生是文理分科的,而今年文理不分科了,再去看往年分科的錄取資料參考價值會有所減弱。那麼,怎樣才能提高往年錄取資料的參考價值呢?

熊丙奇建議各位考生家長一定要利用好現在的時間對資料進行整合,使往年(尤其是2016年)的文科分數線和理科分數線融合成一張文理大表,具體方法如下:

(1)把文科當年分數,按照當年文科的分數段表,整理出各個學校的`文科錄取名次;

(2)把理科當年分數,按照當年理科的分數段表,整理出各所學校的理科錄取名次;

(3)將文理單科的錄取名次融合成一張文理錄取名次總表,具體修正方法(注:此處僅是模糊修正,不可能做到百分之一百準確)為:

第一步:文科修正係數=當年本科招生總體人數/當年本科文科招生人數

第二步:理科修正係數=當年本科招生總體人數/當年本科理科招生人數

第三步:文科錄取總名次=步驟(1)得出的文科錄取名次×文科修正係數

第四步:理科錄取總名次=步驟(2)得出的理科錄取名次×理科修正係數

(4)將第三步和第四步得出的結果進行整合,由此整理出一張文理大表。

提前部分不設徵求志願

今年本科招生批次分為提前部分和普通部分。提前部分按錄取順序包括綜合評價批次、零志願批次、本科提前批次、本科藝體類批次(與本科提前批次同時開展招生)、地方農村專項計劃批次和特殊型別招生。普通部分指本科普通批次。

今年本科志願以院校專業組為單位設定,一個院校專業組即為一個獨立的志願。考生須以院校專業組為單位填報本科志願。

提前部分中:綜合評價批次設定4個平行志願;零志願批次設定3個平行志願;本科提前批次設定4個順序志願;本科藝體類批次分為兩個批次,各設定2個順序志願;地方農村專項計劃批次設定4個順序志願;特殊型別招生設定1+3個平行志願(特殊型別招生包括高校自主招生、高水平藝術團招生、高水平運動隊招生,“1”為清華大學、北京大學特殊型別志願,“3”為其他招生院校特殊型別志願)。

普通部分中:本科普通批次設定24個平行志願。

考生填報志願時,可以填滿所有可填志願,也可以只選擇填報其中部分志願。

提前部分不設徵求志願。普通部分設2次本科徵求志願。第1次本科徵求志願設定在本科普通批次正常投檔錄取完畢後進行。第2次本科徵求志願設定在第1次本科徵求志願投檔錄取完畢後進行。第2次本科徵求志願實行降分錄取政策,是否同意降分由院校自主決定。

重點理解院校專業組概念

今年本科志願以院校專業組為單位設定,一個院校專業組即為一個獨立的志願。考生須以院校專業組為單位填報本科志願。

怎樣理解“院校專業組”這個概念呢?熊丙奇指出三點:(1)考生可以在填志願時把“院校專業組”當為一個獨立的學校來看待,一個院校專業組就是一個學校,這就很容易理解了。(2)既然是按照院校專業組來填報志願,那麼一般情況下,這個學校有幾個專業組,就會最後產生幾個錄取分數線,這與往年一所學校只有一個錄取分數線完全不同。(3)既然一個院校有不同的專業組,那麼每個專業組的錄取線有可能會相差很大。

平行志願填報技巧

1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。

高校錄取統計資料中,有最高分、平均分、最低分等資料。這三種資料對考生來說,平均分最有參考價值。參考高校錄取平均分尤其是各專業平均分比參考最低、最高分更有效。

考查分差更具有可比性,對院校專業選擇更有把握,簡單易行,也是比較常用的方法。分差=考生成績-批次錄取控制線。

需要特別提醒考生的是,在參考擬報高校往年的錄取平均分數線時,不能僅參考其前一年的錄取分數,而要綜合分析該校近三年的平均錄取分數線。

2、合理安排院校梯度和順序。

如何把握平行志願之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”——“衝一衝、穩一穩、保一保、墊一墊”。衝一衝:把有希望夠得著的理想學校作為A 志願;穩一穩:把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志願;保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志願;墊一墊:將D志願學校作為墊底學校。這樣的話,幾所學校就形成了梯度配置順序。不過,要注意的是,“衝一衝”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂衝。

3、瞭解專業內涵,注重專業冷熱搭配。

從往年實施平行志願的地區招生情況來看,考生的考分情況非常扁平:很多學校錄取的最高分和最低分差距縮小了,熱門專業和優勢專業可能出現“擠爆”現象。建議考生在具體的志願填報中,專業也要適當安排梯度,更加重視專業冷熱搭配,拉開專業落差。如果首選學校,要做好適當降低專業要求的準備;如果首選專業,則要做好降低對學校要求的準備。

4、謹慎對待“服從調劑”

考生如果確認“服從調劑”,一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調劑錄取的學校和專業,不是你願意就讀的學校和專業。因此,考生既要充分重視,又要慎重對待。