與司馬遷有關的作文
與司馬遷有關的作文篇一：《走進司馬遷》
翻看歷史的長卷,遨遊在歷史的長河中,接受偉人的精神薰陶,我們是清晨陽光下的花朵偉人擁有完美的一生,無論你是身處逆境或順境,只要有拼搏的精神,快樂的心態,你就一定會戰勝逆境,成功之門也會為你開啟。
司馬遷是我國曆史上偉大的史學家.由於父親的嚴格要求,司馬遷10歲就開始閱讀古代的史書,後來,他又拜大學者孔安國和董仲舒等為師,他學習十分認真,遇到疑難問題,總是反覆思考,直到弄明白為止.在家庭影響下,司馬遷立志要做一名歷史學家.從20歲起,司馬遷開始到各地遊歷考察歷史,風土人情.經過向孔子後人請教,得到了不少孔子的歷史,參觀了楚漢之戰的古戰場遺址…為他編寫《史記》提供了充足的史料。
後來,司馬遷的父親去世,司馬遷繼父親做了太史令.深刻的讓他了解到最高統治的許多內幕.他如飢似渴的閱讀宮廷收藏的大量書籍,收集重要的的資料.這樣埋頭苦幹了5年,他方才動手編寫《史記》.正當司馬遷全身投入到編寫《史記》時.突然禍從天降.他觸犯了漢武帝,被關進監獄,判令重刑.司馬遷沒有錢只好受刑,身體被摧殘,精神受打擊.但是,為了完成這部偉大的史書,他忍受了一切痛苦,出獄以後,他繼續編寫.經過了10年的努力,司馬遷終於完成了《史記》。
司馬遷經歷了千辛萬苦,飽受痛苦完成這部著作,它在逆境中頑強不屈,戰勝挫折,取得成功,堅持到最後.也許成功永遠都屬於堅持到最後的人.同時也告訴我們在學習中有可困難時難免的,不咬被困難打倒,學習中不懂就問,只有吸取了失敗的教訓,才會有成功的起點,以失敗為動力,促使你進步。
與司馬遷有關的作文篇二：《看司馬遷與<史記>》
煌煌國學，一篇千古絕唱的《史記》，讓世代的華夏子孫為之傾倒。因此，後人評曰：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
孫子兵法中說：置之死地而後生。的確是這樣，只有卓越不凡的特殊人物才能名揚後世。因此，司馬遷在〈報任安書〉中說：“蓋文王居而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩經》三百篇，大底賢聖發憤之所作為也。此人皆意有所鬱結，不得通其道，故述往事，思來者。”
但我認為，司馬遷為寫作《史記》而付出的、所忍受的更多。
司馬遷因為替李將軍辯護，被逐於縲紲之中。司馬遷此時應是十分委屈無奈的，因為他身上有才能而不被重用，自身很正直卻不能被人信服。是最大之痛也!人都是有血有肉有情感的'，更何況已喪父的司馬遷了!在生與死之間的漫遊與選擇，似乎已成了司馬遷每天必做的事情。是生是死，是忍辱負重還是一了百了，似乎都不好辦，似乎都不令人滿意。在生與死之間的選擇，不止是文中的一個小小的“打消”一詞能概括的了的。在司馬遷亂如雜草的腦海中，生與死在不斷地搏鬥，死亡在催促，生存在掙扎......
坐在桌前，我彷彿變成了獄中的司馬遷，破爛的囚衣、變味的食物、雜亂的稻草、昏暗的燈光。冥冥中，我似乎看到了冰冷的鐵窗外父親的身影，我只能無奈地向父親訴苦：父親，孩兒現在生不如死，死不甘心，死了就完不成父親您的遺託，就對不住父老鄉親們;活下去又每天要忍受一個人不堪忍受的痛苦和恥辱。我的生命就像這昏暗、恍惚的油燈，已經沒有希望了。我就象滾滾黃河中弱小的鯉魚，已經疲倦了，已經跳不過龍門了，已經成不了龍了。我的死似乎同死一個螻蛄、螞蟻一樣不起眼啊。
司馬遷做出忍辱負重的選擇，完全是出於《史記》，似乎一切都沒有比這更重要的事了。司馬遷與屈原一樣，身負才能，博聞強記，深通做人之道，卻不能受重用。
司馬遷一生為《史記》而生，因《史記》而死。他把自己的一生、把自己的靈魂都埋進了書中，藏進了字裡行間。司馬遷有一種不可阻擋、不可切斷的恆心，伴隨著他的一生，鑑正了一部令世人稱奇的五十二萬字曠世奇書----《史記》。
與司馬遷有關的作文篇三：《向司馬遷學習》
司馬遷是西漢一位十分著名的史學家、文學家。他從小受母親河的薰陶和歷史故事的感染，還有受父親臨終的囑託，就要立志寫一部史書。可不幸的是，飛來的橫禍突然降臨到他的頭上，他因為替一位將軍辯護，而得罪了漢武帝，所以入獄受了酷刑。但是這些厄運並沒有達到他，他忍辱負重，發憤寫史。雖然司馬遷在悲憤交加的情況下，幾次想血濺牆頭，了此殘生，但他想到還未寫完的史書，最終還是打消了這個念頭。
司馬遷為了寫這部史書，付出了極多的精力，很不容易。他耗盡了畢生的心血，忍辱負重，發憤寫史，他用13年的時間寫完了3000多年的歷史，為後人留下了精彩的一部史書。他的決心之大，胸懷之廣，不寫完這部史書決不罷休的精神令後人敬仰。我們要向司馬遷一樣，活得雖然不怎麼精彩，但死得有價值，死的重於泰山。
現在有的同學就是三天打魚，兩日曬網。遇到難題從來不先認真仔細思考思考，直接就去問老師、家長、同學，甚至去找一份抄。這樣的人，以後必定成不了大器。如果我們向司馬遷那樣，做一件事情就做到底，不三心兩用，不半途而廢，即使有種種挫折和不幸，也要盡心盡力地去克服、去解決。這樣我們就可以實現我們崇高的理想，為子孫後代貢獻一點什麼。即使我們死了，後人也會記得我們，崇敬我們。
司馬遷就是憑藉著頑強的毅力，和不放棄、發憤的精神，終於功夫不負有心人，他著成了前無古人的輝煌鉅著——《史記》!而且這不是書都流傳到現在，可謂是名揚千古，名垂千史啊!
人總是要死的，有的重於泰山，有的輕於鴻毛。我們要學習司馬遷，利用其我們短暫的人生，去做一些有意義、有利於人類的事，做一番大事業。這樣我們就死得有價值了，死的重於泰山。如果開句玩笑的話，我們甚至可以死得重於喜馬拉雅山! 讓我們認真向司馬遷學習，認真學習文化知識。最後，讓我們真誠地向司馬遷致敬!