端午節中班半日活動：端午節裡做什麼
目標：
1、瞭解端午節的由來和端午節裡的一些民間風俗活動；
2、知道端午節時中國人的節日。
準備：
1、幼兒用書《民間風俗活動》、賽龍舟的一段錄影；
2、幾個打打小小的香包；
3、一個大粽子，幼兒每人一份小粽子。
過程：
1、出示粽子，引出話題：
教師出示大粽子：
——“這是什麼?你吃過嗎？什麼味道？”
“過什麼節日要吃粽子？”
介紹節日名稱“端午節”：
——“每年的農曆五月初五，中國人就要過端午節。”
“那麼端午節時怎麼來的呢？這個節日表示什麼意思？讓我們來聽故事。”
2、瞭解端午節：
教師講述《屈原的'故事》
——“現在你知道端午節時怎麼來的嗎？”
“你喜歡屈原嗎？你覺得他是一個怎樣的人？”
閱讀《民間風俗活動》，瞭解端午節裡的一些民間風俗活動：
——“在端午節里人們還要幹什麼？”（出示香包，看看聞聞）
觀看錄影片，感受賽龍舟時緊張歡樂的氣氛。
3、品嚐粽子，體驗快樂：
幼兒自己剝粽子，體驗快樂：
交流粽子的味道
粽子（泥塑）
目的：
1、學習用彩泥表現不同形狀的粽子；
2、體驗中國民族節日的快樂。
準備：
1、範例粽子
2、彩泥、綵帶
3、幼兒用書《粽子》
過程：
1、出示粽子，引出話題
——“什麼節日要吃粽子？你們吃過什麼粽子？”
“粽子是從哪裡來的？”
2、幼兒學包粽子
——今天，我們用彩泥來做粽子，好嗎？
幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團，做出不同形狀的粽子
嘗試用綵帶捆綁粽子
——你們可以請來時幫幫忙
3、分享、欣賞泥工藝品
——你做的粽子用什麼餡？什麼味道？