1. 首頁
  2. 工作計劃範文

初三上學期班主任的工作計劃

初三上學期班主任的工作計劃範文

初三上學期的工作安排會比初一初二的時候更關鍵,以下是小編整理的初三上學期班主任的工作計劃範文,希望對你有幫助。

初三上學期班主任的工作計劃範文一

眾所周知,初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段,更何況這屆初三是我們初中自建立以來開天闢地的第一屆。耕作三年,現在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議,讓每個初三教師心裡都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!

我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節,力爭中考取得好的成績。特制定以下措施。

一、樹理想、轉變學習態度:

把“要學習”轉變為“我要學”。透過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。

二、鼓舞學生樹立信心:

在這期中的最後的兩三個月中是衝刺階段和收穫季節。各學科都要開始複習,讓學生在複習中,指導他們制定出切實可行的複習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習複習的過程中樹立信心,戰勝困難。

三、培養學生正確的學習方法:

在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生複習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監督學生多下功夫,並要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。

其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正,指明正確的方法。在戰略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰求:強科爭優勢、弱科保底線。

四、加強班級管理,注意常規。

一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展,提高其責任心。

五、努力抓好並嚴抓課堂紀律:

紀律是成功的保證,採取以下抓法:

1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力才會成功,放棄只有失敗”。

2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

3、建立自律小組,量化打分並公告。

4、樹立典型,因教施人。充分發揮優生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵。調節心態,讓其成為“亮點生”。

六、加強與家長聯絡。

出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩定地度過這一衝刺期,以最佳心態迎接中考。

初三上學期班主任的工作計劃範文二

正所謂凡事“預則立,不預則廢”,良好工作的展開,首先要有一個全面、合理的工作計劃,有鑑於此,特制訂以下計劃:

一、班級基本情況和目標:

我班共有學生55人,本班學生來自全國各地,他們當中有些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,在弘揚正氣,進行美麗心靈教育,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風的同時,配合學校做好各項工作,為學生能完成自己的高三目標而努力。

二、總指導思想:

1,發揮年輕優勢和學生多交流,誘導他們的思想向積極向上的方向發展。

2,既是老師又是朋友的師生關係

3,爭取使每位學生學有所長學有所成。

三、工作重點:

1,抓好學生的行為習慣教育與學習習慣

進入高三,班主任既要要注意學生行為習慣的教育,更要重點關注學習,要把培養他們良好的學習習慣和生活習慣放在首位。具體要求如下:早起早睡,講究衛生,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,團結同學,互相幫助,助人為樂。愛護公共財物和公共衛生。積極參與學校活動,對不按要求做的同學給予紀律處分,對做得好的同學和小組給予表揚和鼓勵。並從嚴要求,決不手軟。學習習慣的.培養體現在:每天早上6:50進教室早讀,晚6:00進教室晚自習。作業必須及時上交。要求課前預習,課後複習等。同時抓好課間操和眼保健操

2、落實常規,創造性地開展工作,提高班主任工作效率,要做到:

第一、全面衡量、重點突出。

從學生的個性發展和班級管理的整體需要,確定班會的主題、內容、形式。切忌頭疼醫頭,腳痛醫腳,形式單一、內容乏味。要認識學生、瞭解學生,走到學生心裡去,確定能打動學生心靈的主題、解決班級必須解決的問題,採取一切有益於班級管理,有益於學生健康發展的形式,讓班會“活”起來。

第二、有的放矢、一事一議。

①、要目標明確,心中有數,做什麼,達到什麼目的,班主任心中要有一個全盤規劃。

②、內容飽滿,準備充分,班主任要認真做好會前的組織工作。

③、一課一題,在有限的時間裡,突出主題,注意力集中。

④、操作簡便,切不可煩瑣複雜,增加工作難度。

第三、相信學生,放手發動學生,讓學生在班會的舞臺上唱主角。

第四、做好週末文體活動。週末文體活動是增強班級凝聚力,豐富學生業餘生活的一個重要內容,本學期,本班將根據學校要求,結合班級的實際情況,豐富多彩的開展週末文體活動。-

四、具體措施:

1、抓好班級各項常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高學習效率。本學期將重點抓好上課說話、睡覺這兩項大問題,營造一個良好的課堂氛圍。

2、提高黑板板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。根據學校的要求,確定板報主題。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、透過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的週末文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

以上這些,只是本人關於未來班級工作的一點設想,如有與學校工作計劃相沖突之處,以學校計劃為準。