2017校報工作計劃
校報是學校重要的宣傳媒體之一。必須堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神鼓舞人，以優秀的作品塑造人”的辦報原則。下面是pincai小編整理的2017校報工作計劃，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!
篇一
一、指導思想：指導思想：1、校報是學校重要的宣傳媒體之一。必須堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神鼓舞人，以優秀的作品塑造人”的辦報原則。2、堅持以正面宣傳為主，充分展現廣大師生蓬勃向上的精神風貌，以達到外樹形象、內聚人心的目的。3、營造濃郁的文學氛圍，倡導高品位的校園文化生活，培養師生深厚的人文關懷精神，傳播先進文化，培育龍小主流文化，建設龍小精神綠地。
二、校報組織機構：校報組織機構：主編：於拴才副主編：楊福林責任編輯：任永強李正才張麗娟李學敏馬誠梁小麗劉永剛馬磐贇
三、版面簡介第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策，報道本校及外校具有推介意義的特色工作;第二版“校園動態”:通報本校最新教育教學管理部署及規定，報道本校各班級的重大活動;第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構建的各類文學類作品;第四版“教學園地”:刊登本校教職工的優秀教研論文。
四、投稿、收稿、選稿流程：投稿、收稿、選稿流程：(一)投稿要求各班級根據四個板塊的內容積極準備對應稿件，各班主任為投稿總負責人。1、第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策，報道本校及外校區具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明，本版塊稿件不限數量。
2、第二版“校園動態”:通報本校最新教育教學管理部署及規定，報道本校各班級的重大活動;本版稿件也可以是標題新聞。
3、第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構建的各類文學類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上，字數在xx字以內。四至六年級學生每生每期至少投稿一篇，字數在500字以內。
4、第四版“教學園地”:刊登本校教職工的優秀教研論文。可以是老師的優秀教學論文，也可以介紹自己好的教學方法和教學反思，字數在xx字以內。
(二)收稿各班主任負責本班稿件的收集和初審工作，初審後及時交編輯部統一審稿。
(三)選稿責任編輯統一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責任編輯要公平、公正地對所有稿件進行篩選、評比，選上的稿件要有充分的入選理由，要做好解釋說明的準備。
六、常規工作：常規工作：1.召開每月一次校報例會，根據學校階段工作佈置每期的主題與重點。2.組織安排小記者對校園事件進行採訪獲取新聞資訊及稿件。3.責任編輯根據每期主題與重點組稿、審稿，並報請主編審閱。對符合發表條件的稿件，由責任編輯再次進行審讀，審讀要求是：核對事實，潤色文字，設計標題。4.每學期一次評審總結。
七、表彰獎勵：表彰獎勵：1、教師發表的文章按校級論文一等獎計入考核成績。2、學生髮表的文章和作品按照校級徵文一等獎計入班級量化考核。3、每學期根據校報上發表的稿件評選“優秀班級”“優秀學生”“優秀教師”,頒發榮譽證書，納入考核。
篇二
一、總體工作計劃
1、招新。為鞏固文學社的文字力量和為編輯部培養優秀接班人，本學期編輯部應招收文筆好、責任心強的同學10名左右作為新幹事。新幹事的面試問題及複試考題要仔細斟酌，提前擬定。編輯部與記者團的4位新部長應在開學後儘快商討招新的各項事宜。
2、辯論賽。為了xx年辯論賽的順利舉行，編輯部及全體文學社成員當集思廣益，擬定較為新穎且具有時代意義的主題和辯題。編輯記者合力做好引題和和主持人串詞的編寫工作，認真做好每場辯論賽的記錄工作。
3、組織幹事積極參加各種徵文活動。既可以提高編輯部幹事的寫作能力，又能夠讓幹事們在社團工作之餘有所收穫。
4、校刊的籌備工作。由於校刊常年徵稿，要提前做好校刊的徵稿宣傳工作，讓廣大師生能夠及時瞭解校刊的欄目設定、來稿要求、審稿制度和校稿流程等。為下學期校刊的出版工作奠定基礎。
5、假期工作安排。由於暑假結束後就要面臨文學社新生入學的宣傳活動、徵文比賽和校刊出版工作，大量的工作隨之而來，所以暑假期間必須合理安排各種活動的前期工作。比如徵文比賽的主題，校刊板塊的設定，以及各板塊需要的素材資料等，可以在假期佈置給部員提前思考，以免新學期過於忙亂，影響工作效率。
二、管理與培養計劃
1、編輯部每週開一次小例會，方便工作任務的佈置和部員之間交流。為避免成員們的心理落差(對文學的熱愛受到工作任務的打擊)，小例會上大家可以探討一些文學上的問題，分享一些優秀的文章，談談個人感受。既提高了部員們的文學修養，又能增進部員之間的'感情，使大家更加團結，為文學社的工作注入熱情。
2、新幹事每兩週上交一篇原創稿件，既為了保持編輯創作靈感的敏銳，同時為下學期校刊的出版提供充分的稿件。
3、部長和幹事每月須寫一份工作總結，對自己該月的工作成果進行整合，總結經驗，確立工作目標。這樣才能以飽滿的熱情迎接新的工作。
4、積極配合其他部門的工作，為文學社能出色地搞好各項活動盡一份力量。
三、創新建議
1、充分利用現代資訊網路優勢，配合網編部在網路上創辦特色版面，擬建電子化交流平臺，方便文學社成員及校內外文學愛好者分享資訊資源。
2、加強與其他社團的合作與聯絡。比如充分利用校廣播臺的宣傳力量，為廣播臺提供部分稿件，署名校文學社來稿，以加強對文學社的宣傳。再比如聯合大學生記者團，為其出版的校報提件，由於校報出版週期短且發放量大，有利於文學社更快地走近師生。
篇三
指導思想：為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課餘生活，擴充套件學生知識視野，提高學生讀寫能力，我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1.宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報，並委託各班的語文教師代為宣傳。
2.報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。透過此關即可成為正式社員。社員初定為100人。
3.幹部篩選：由指導老師共同評議，確定參加複試的人選，約15人。透過此關，即可成為社團幹部候選人。
4.複試：在階梯教室設考場，現場面試。由指導老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團幹部。
5.公佈：社幹名單及其應選文章，我們將於近期張貼在校園櫥窗欄內，接受學生群體監督。
二、活動計劃
(一)校內活動
1.組織好《我的眼裡只有你》的徵稿及相關事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2.開展文學輔導課講座：爭取每兩週舉辦一次輔導課。時間為週二中午，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結尾》等等)。12月份，我們爭取邀請興化市作家協會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3.藉著“三進”校園的強風，聯合語文組共同承辦中華經典誦讀節：在校園內大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現場詩歌默寫大賽，並藉此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。
4.在全校範圍內舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學生在規定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講內容必須為社員自創，選材可近期閱讀過的書目。
6.落實文學社下設的撰稿部的採訪工作：採訪學校領導、先進教師、優秀學生以及“校園藝術節”等相關活動中的主要負責人。
7.社員每兩週至少上交一篇作品。文學社的社乾和輔導老師從中斟選出優秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優秀習作。
8.及早落實校報的出刊以及發行工作。
(二)校外或涉外活動
1.組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學生獲獎。
2.組織社員投寄作品到市內外各類刊物，力爭發表。