2017年宿舍管理工作總結精選
每個學校都會有自己的一套管理方法和管理制度。同時很多學校的管理方法都是大同小異。在宿舍管理過程中宿舍管理制度是一個依據，同時也是一種規範。下面是pincai小編整理的2017年宿舍管理工作總結精選，歡迎大家閱讀!
篇一
本學期以來，本人在學校宿管崗位，從事學生公寓樓四樓八年級、九年級女住宿生的宿管工作。在學校的正確領導和“團結、求實、奮進、創新”辦學理念的倡導下，能愛崗敬業，恪盡職守，樂於奉獻，關心學生。在宿管工作中做出了一些成績，但難免也有不足之處。為了總結經驗，揚長避短，以利今後工作更上新臺階，特總結反思如下。
一、提高思想認識，樹立服務意識。
作為一名多年從事教書生涯的教師來說，我深感學校後勤工作的重要性。因為後勤工作搞的好壞直接影響著學校教學工作的正常進行，如果搞的好，它會給全校師生創造一個寬鬆的工作環境和舒適的學習生活環境，為教學工作提供有力的保障，否則會對教學工作帶來不可估量的負面影響。所以，我認為後勤服務中的宿管工作是學校教學主體工作的整體配套體系中必不可缺的重要環節之一。
認真學習和落實《皇甫學校宿舍管理制度》，認識到安全工作的重要性，把住宿生的人身安全放到宿管工作的重中之重，安全警鐘長鳴。以“一切為了學生，為了一切學生”為目標，牢固樹立服務意識，宿管工作服務於教學，宿管員服務於住宿生。這學期共值白班10周，值夜班10周，能按時交接班，出全勤，吃住在學校。以熱心、關心、愛心的服務態度，團結拼搏的精神，一絲不苟的投入自己本職內的宿管工作。
二、細緻管理，措施得力。
皇甫學校是華亭縣獨具特色，發展迅猛的一所令人嚮往的學校，慕名報考的學生逐年增加，特別是近兩年異地住宿生急劇增加，為了適應這一形勢發展的需要，急待提高宿管工作者的管理水平和工作能力，所以在總
結去年宿管工作的基礎上，在宿管工作方面要更加努力，做到更細緻、更人文。具體工作如下：
1、本學期負責的四樓八年級、九年級女住宿生共計198人。其中八年級172人，按班級編排每8人一間，共計18間，其中混合宿舍3間，民族宿舍1間。考慮到九年級是畢業班，為了使他們晚上能更加安靜地學習，特意安排到四樓東南角的4間宿舍。
2、第一週選舉生活大隊幹部四名，舍長22名。明確了各自的責任，當好宿舍管理員的小助手。召開舍長小會五次，建立住宿生檔案，資訊、照片、制度同時上牆，並組織學生學習宿舍“三無、四整齊、三要求”的管理制度，創辦“才藝欄”。
3、八年級、九年級女住宿生雖然只住宿了一年，生活學習習慣按理說應該已經適應，但這學期隨著住宿人數增多，將近去年的三倍人數;加之男、女生同住一棟公寓樓，因此給管理工作增添了難度。這就要求我們宿舍管理人員更要尋求有效措施，細緻管理、創新管理。因此，我每日中午、晚上定時兩次清點人數，如有缺勤學生儘快與班主任聯絡，及時瞭解詳情，如實填寫值班記錄。尤其是夜間值班時，認真組織晚9:30-10:30的1小時宿舍複習督促學生按時作息提醒同學們時時刻刻注意安全。學生就寢後就不定時巡查。如遇學生輕微生病等細小困難，儘量自己克服，能處理的就隨即處理解決，儘可能的不給班主任或值周領導增添麻煩。一學期來，培養八年級、九年級女住宿生基本形成了團結、和諧、凝聚、上進、互助的良好風氣。住宿期間無打架鬥毆事件發生，最大限度的杜絕了安全隱患。
4、對住宿生生活細心關照，平時要求他們不吃零食、不喝冷飲。天冷了提醒注意保暖，保障住宿生的身心健康。讓她們住宿得舒心，能感受到家的溫暖。
三、多舉措營造乾淨整潔的環境。
一是實行一日三打掃制度，透過密集地衛生打掃促進學生衛生習慣的養成;二是加強學生良好衛生習慣教育，每天早中晚三檢查一公佈，一週一評比彙總公佈。每天對宿舍的衛生、物品擺放、開窗通風等情況進行檢查考核，每週帶舍長進行一次宿舍衛生大檢查，把一週的宿舍衛生和晚休情況進行彙總，評比出“文明宿舍”送給值周教師，並在下週一的升旗儀式上向獲得文明宿舍的班級授發“流動紅旗”，還在公佈欄中詳細的公佈出各宿舍的具體情況;三是嘗試軍事化管理。我要求學生的被單儘可能平展，被子方正不要成堆，擺放一線同方位，鞋、包、電壺歸類放，物品擺放有位置。四是對公共設施要做到愛護並及時維修。教育同學們養成隨手關燈、關水龍頭的好習慣，節約用水用電。
作為宿管員更要以身作則，要有肯吃苦、不怕累、不怕髒的精神，如衛生死角：廁所水池親自去沖洗，廁所門手把掉落及時維修。若遇設施需要大的維修馬上向主管部門彙報，不影響同學們的住宿。既然應聘到了這份工作，就應努力去幹，並且做得更好。
總之，經過一學期的不懈努力，革人在宿管工作中雖然取得了一點成績，但與學校要求、學生的全面發展尚存差距，諸如自身政治理論、業務學習、宿管能力等方面都有待進一步提高和創新。今後本人將不斷加強自身建設，提高自己的綜合素質，繼續努力做好後勤服務工作。
篇二
1、明確目標，讓文明宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向;學期開始的好習慣至關重要。
每一條河流都有自己的方向，我認為寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，寄宿生在宿舍就會知道什麼能做，什麼事情不能做，什麼事情要做的較好，什麼事情要做的出色。一開始不養成好習慣，以後的壞習慣很難改掉。於是，在開學的第一個月我幾乎會及時親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的`工作。就這樣良好的宿舍衛生習慣在我的督促下逐日養成。
2、宿舍衛生管理、內務管理要求宣傳到位，倡導“宿舍是我家”“ 我為人人，人人為我。”
兩年不到的班主任工作經歷中發現，對學生的一些具體細節要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的，還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透，例如可以利用晚上查宿舍的時間去講，在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內部一定要團結，晚自修後回宿舍後，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“ 我為人人，人人為我”;每週早上還利用一定的時間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題;利用週末大掃除的機會，對符合要求的床位進行拍照，不符合要求的也進行拍照，利用下一節班會課展示，進而做到及時整改。
3、落實室長負責制，讓室長管理和班主任管理相結合，對宿舍室長進行培訓，實行室長責任制，充分發揮室長的作用。室長一般都是班級幹部。要求室長嚴格控制晚就寢紀律，還利用班會課進行投票，評出本班內部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
4、充分發揮班級幹部的帶頭作用。對班級幹部提出嚴格要求，在各方面起模範帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學生提供自我教育，自我管理的重要機會，透過班級幹部的自我管理和監督，達到學生自我管理和教育的目標。
5、積極與宿舍區生活管理員老師溝通，及時瞭解本班宿舍存在的問題，並積極配合宿舍管理員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現象;同時透過深入到同學中，和同學談心，及時發現宿舍內部問題，解決問題，瞭解學生的思想動向，防患於未然。
6、積極配合學校的衛生檢查，制定規章制度，嚴格執行，採取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。根據學校領導、學校宿舍區生活管理員每週對學生宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對錶現差的宿舍進行曝光，並與評優相結合。同時，利用班會課對優秀宿舍則及時進行通報表揚。
總之根據學校有關學生宿舍衛生的要求和學生宿舍的安排，我班採取了以上幾點做法，在室長學生幹部、，宿舍區管理員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績，上月底我班5個宿舍全部被評為文明宿舍，這份成績我班全體師生為之感到驕傲。 在今後的工作中，作為班主任我必將繼續努力將工作切實深入到學生宿舍，逐漸學會宿舍管理科學化。進而把自己的工作做得更好。