以期待為話題的作文
生活離不開期待二字，生命正是因為有了期待才顯得圓滿。下面是PINCAI小編整理出來的與期待相關的文章，歡迎大家閱讀和參考!
以期待為話題的作文(篇一)
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
以期待為話題的作文(篇二)
我所期待的事就是老師對優生和差生一樣好。這希望是我讀小學的時候就從心底產生的了。
記得小學三年級的時候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫作文的`時候，我寫得比較好。後來，羅老師見我語文成績不錯，就對我有幾分偏愛。過了一段時間，我發現羅老師對優生態度好，對差生卻經常批評，在一些小事上好像優生總是對的，差生總是不對。
記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛生時，她請我幫她從老師那兒把書拿來。我不解地問道：“是你的語文書，你自己去拿，為什麼要我幫你拿呢?”可她卻說：“你是優生，去了肯定可以把語文書要回來;我是差生，去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對優生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次佈置寒假作業那一天，老師要我們在春節期間寫一篇《春節見聞》的作文，說每班要選五篇優秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學後她把我們幾個優生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責?我想不是的，但羅老師卻這麼認為。為什麼她一定要對差生有偏見呢?我真是不明白。
班上的差生見羅老師對優生那麼好，都對優生羨慕極了。每回次選班幹部的時候，他們都會沮喪地說：“沒我們的份兒，這是他們優生的事。”
雖然現在我的每一個老師對對每個同學很好，但我期待我以後遇到的每一個老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個同學，讓同學們都能分享“師愛”，不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……
以期待為話題的作文(篇三)
年年暑假過得是那樣的開心、快樂的，整天都在家中大玩大鬧，顯得無憂無慮，充滿了我們的歡歌笑語。沒有作業的生活，對於我們來說簡直是人間天堂，沒有補習班的日子裡，我們過得那樣的輕輕鬆鬆，我的暑假總是充滿了色彩，是五顏六色，是幸福的，拿著玩具在家中奔走，別人會覺得我很幼稚，但這卻給我帶來了無比的樂趣。
緊張的考試結束了，期待已久的暑假終於來臨了，我心中盤算暑假中的安排：學游泳、學跆拳道、旅遊、還有……還有……。你別想，你別學，媽媽爸爸那嚴厲的喊聲打斷了我的聲音，媽媽嚴肅的說：“學作文班，學閱讀班，學奧數班……!”“天!”我不禁大喊一聲，為什麼老天對我那樣的不公平。自由像被趕出了家門，煙消雲散。那一堆堆作業像一個個敵人，向我迎面殺來，我都快招架不住，只好向作業投降，每天晚上除了作業還是作業。只有躺在自己軟棉棉的床上時，才覺得充滿了幸福。每當想起媽媽爸爸那嚴厲的口吻，我那晶瑩的淚水在眼中滾動，媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中，除了學習，作業，學習，作業!也就沒有其他的了。偶爾玩一會，在我的生活中顯得那樣短暫，對於媽媽那嚴厲的眼神，我顯得那樣的無可奈何。我是多麼渴望擁有童年的樂趣。渴望生活變得無憂無慮。
在我的夢中，我期待著一個沒有補習班，沒有作業，並且在沒有壓力的暑假，充滿著我們的歡聲笑語，每天臉上都帶著燦爛的笑容，同時也充滿了快樂、開心。但是在現在，當我們醒來，面對著我們的只有作業、補習班。我們多麼希望能像夢中的那個童年世界，我希望爸爸媽媽不要再給我們增加作業，給我們那個天天期待的無憂無慮的“新天地”吧!