關於這個什麼不太冷作文
篇一：這個老師不太冷
家鄉的秋天，雖然夏日已過，但是空氣中依然瀰漫著一股令人窒息的悶熱。但在您的課上，一股涼意從腳底直襲頭頂。
本以為您是杯水，性格較隨和，卻發現您象塊冰，冷得讓人不敢接近。
九月一日那天，我和爸爸來到王義貞初級中學報名，即將開始我的初中三年學習生涯。初次見面，您對我抱以微笑，於是我便天真地認為您對我應該會不錯的，結果我發現我錯了，錯得很遠……
那是開學一週後，在您的數學課上，我因為到了一個新環境有些不適應，上課時坐立不安，巴不得馬上下課;我這看看，那瞧瞧，不時還去看看同桌的手錶。偶一抬頭，發現您正面無表情地瞪著我這邊，我心裡咯噔一下，暗叫不好，希望您的視線趕快移開。就在這時，您開口了，問我：“看手錶是什麼意思?”我直接回答道：“沒什麼，就是看看時間而已。”卻不想我的言語更是激怒了您。您問我：“以往都是坐著回答問題的嗎?”我“騰”地馬上站起來，低下頭，什麼也不說，您說了我幾句便讓我坐下。坐在座位上的我不由想到：“數學
老師有點‘冷’。未來的日子可不好過了啊!”
本以為您是塊“冰”，卻發現您像杯溫水，可以笑著面對。
自從那節課以後，我上您的課就再也不敢大意了。可說來也巧，對於上課沒太大興趣的我，聽您講的東西彷彿聽入了迷，渾然忘記時間的飛逝，沉醉在數學的神奇王國裡。有一次，課間休息的時候您拿著幾本作業走進了教室，第一個唸到就是我的名字。我一聽，心中一緊，慢慢的走到您跟前，擔心接下來又是狂風暴雨一般的斥責。卻不曾想您緩緩地走到我的旁邊，指著作業本上的那幾道錯題，拍了拍我的頭，笑著說道：“下次可不能這麼粗心了!”我微微抬起頭，向著您手中的本子瞥了幾眼，卻發現錯的題目無一例外不是忘了符號，就是
看錯了符號。我的臉不由得紅了起來。“好了，你下次一定要注意這個啊!”我有點不好意思地摸了摸腦袋，含笑著點了點頭。
還以為您是杯溫水，卻發現您是杯熱茶，需要慢慢品味。
您的個子很高，週一升旗時站在人群中如“鶴立雞群”一般，雖然您的個子偏大，但是上課時一點也不霸氣。您對待工作嚴格認真，從您上課時衣服袖口那層厚厚的粉筆灰可以看出;您得力於自己的身高優勢，在黑板上充分利用了空間，演排經常寫了滿滿一黑板，您的黑板字寫得那叫一個賞心悅目。您不是我們的班主任，但是多年的教學生涯讓你下意識地去糾正同學們在班級中的犯各種大小錯誤。
初次見面，您冷得像塊冰;後來發現，像冰的您已融化;逐漸瞭解，這個老師真的不太冷。
篇二：這個冬天不太冷
一提到冬天，人們就會聯想起白雪皚皚的世界，似乎冬天是無情、淒涼的，但總會有“火把”帶來溫暖。
——題記
早晨，我艱難地從溫暖的被窩中爬出來，“咦，好冷”。我不禁打了個寒顫，迅速穿好了衣服。
到了教室，同學們一個個都縮成了一團。回到座位上，剛拿出這幾天的作業，就聽見了她的聲音：“你感覺好些了嗎?”由於前幾天患了感冒，請了假打了幾天針，我才感覺好了些。“嗯”，我點了點頭，心裡感到有一股溫暖正在化解寒冷。“你快交作業吧，你可已經掉了幾節課，雖說你的自學能力強，可總沒有老師講解的好，我下課後幫你補補。”她溫暖的話語再次為我驅趕了心中的`寒冷。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我拿出書，開始朗讀。(品才網 www.pincai.com)
“已經掉了好幾節課了，我要好好努力，追上其他同學。”我在心中默默的念道。不知不覺中下課鈴響了起來。
下課後，同學們都在埋頭做著自己的事情，似乎都怕寒氣進入自己的身體裡。她拿起書本和筆對我笑了笑，準備給我“補課”。“我們數學已經在學方程了，你已經預習了吧，但你應是初步瞭解，應更深層次的理解。”哦，果然有個同桌學霸是很好的事，我在心中竊喜。
一眨眼便已到了傍晚，又到了同學們所期待的放學時間，班主任走進教室，“童睿，你掉了好幾節課，找個同學幫你補補，小心跟不上‘隊伍’。”我點了點頭，嗯，就找我的好哥們吧。我向我的幾個好哥們說明情況，他們搖了搖頭，向後退了幾步，嗯，今天作業多，我們要迅速回家，哪個……拜拜。他們快速跑出教室。我低下頭，心情一下子跌到了谷底，“還說什麼有難同當，你們這幾個不講義氣的人。”我第一次感到了被朋友欺騙的感覺，心中有一股鬱悶。陪伴著寒冷，窗外的風吹得更利害了，似乎想衝破一切，讓寒冷降臨任何地方。這時，她走了進來，“咦，你怎麼還沒有回家?”我露出驚訝的問。“我已讓老師跟你的家長打了電話，說你將晚點回去。你準備專心聽我給你補課吧。”此時，我的心中彷彿點燃了一把‘火’，為我驅趕心中的寒冷，帶來無限溫暖，我的眼淚禁不住的流了下來，她看著我再次笑了笑，“快擦擦眼淚，準備補習功課吧。”
每到冬天，便會想起那把為我驅趕內心寒冷的“火把”，讓我感到：這個冬天不太冷。
篇三：這個雨天不太冷_550字
這天的天氣很不好，我的心情就如那灰濛濛的天空般蒙上了層陰霾。原因是老師讓交的伙食費我忘記帶了。當時身上只有十七元，上午交了兩天的伙食費八元，下午還讓交十六元，這錢哪夠啊!不過又很快平靜下來，給家裡打個電話讓他們送錢過來不就好了嗎?
好不容易熬到了放學，也顧不得穿上雨衣就向電話亭奔跑過去，我撥通了家裡的電話，電話那頭傳來熟悉的聲音，我內心有些激動。
“媽，我們學校讓交伙食費，你給我送十六元錢……”
“什麼?下個星期一再交不行嗎?雨下得這麼大……”
“可是……那就算了”我把電話掛上，落寞的走出電話亭，雨還在下，下得有些大。寒風夾雜著雨點打在我身上，我感覺好冷。
回到教室，教室裡空無一人，大概都去學校對面的館子裡吃飯了吧。一個人坐在空蕩的教室裡，苦思冥想著該怎麼籌集伙食費。
時間不知不覺流逝，教室裡的人越來越多。我也曾試著向周遭的同學借錢，但都說已經沒有多餘的錢了。
怎麼辦?怎麼辦?!我慌了神兒。負責收錢的工作人員已經來到了教室，同學們陸續把錢交給他。
我又走到教室的前排借錢，得知我現在的狀況後，同學紛紛都把錢借給我，一塊、五角、四塊……終於把錢湊齊了。
我想笑，眼眶卻是溼的。手裡捧著那些七零八碎拼湊起來的十六元，手心發熱，一股暖流由手心流到心間。
這個雨天，不太冷。