中小學校2017年三八婦女節活動方案模板
為了慶祝“三八”國際勞動婦女節，豐富教師的精神生活和業餘生活，以便更有利於教師提高工作效率，增強團隊意識和戰鬥力，學校工會決定開展三八節系列活動。歡迎閱讀本文，更多優質內容，歡迎關注PINCAI網。
中小學校2017年三八婦女節活動方案模板
陽春三月，人面桃花相映紅;三八佳節，巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗，青春因奉獻而光彩!當春姑娘翩然而至的時候，我們迎來紀念“三八”國際勞動婦女節107週年。校黨總支和工會計劃組織全體女教職工開展集體活動，具體方案如下：
一、活動目的
“三八”婦女節是女同胞的節日，體現了黨總支和校領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。
二、活動內容
1.在女教職工中評選澤中 “六好”活動，即 “好黨員”、“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。
2.在2月28日至3月2日舉行“慶‘三八’教工女子氣排球比賽”。
3.3月8日下午組織全體女教職工到傳承了近千年歷史的古村嵊州市施家岙村，尋根女子越劇發祥地，遊覽綠城現代農業園。
三、活動時間
2月22日3月9日
四、相關要求
1.各工會小組在3月2日前組織本小組評選 “好黨員”、“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”， 各工會小組推薦各單項二名候選人並填寫好推薦表上校報校工會。
2.2月28日至3月2日分別舉行第一、二，第二、三，第三、一工會小組女子氣排球比賽。
3.3月8日下午舉行“尋根女子越劇發祥地，遊覽綠城現代農業園”活動。各工會小組組長在2月24日前把參加活動的名單上報校工會。
4.希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節日活動。
五、活動經費
全校80位女教職員工共計8000元左右。
中小學校2017年三八婦女節活動方案模板
一、指導思想：
為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次活動。透過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的.關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題：
媽媽，您辛苦了!
三、活動方式：
(一)活動組織：
為了把這次活動真正搞出成效，學校成立領導小組：周xx老師任組長，劉xx老師任副組長，成員有：
(二)活動宣傳：
1、 向學生髮布活動通知。
2、 向家長印發《調查表》
(三)活動安排：
1、 3月4日3月5日
(1)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;
(2)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;
(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務;
2、 3月6日3月7日
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可瞭解媽媽的工作環境和工作量，體會其中的辛苦，
規劃方案
二想：這麼多年來，媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你最感動?
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)
四查：查閱有關的資料，瞭解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)
3、 3月8日
(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;
(2)自己洗漱、疊被褥;
(3)放學回家後為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;
(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事);
(5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺，體會愛的溫馨;
(6)四六年級寫一篇體會小作文，上交學校進行徵文評比活動;
(7)收集家長反饋意見;
中小學校2017年三八婦女節活動方案模板
一、三八婦女節活動目的：
以“三八”婦女節為載體，結合感恩教育活動，結合我校“華亭老街文化之旅”探究活動的開展，透過學習製作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，並激發隊員對摺紙藝術的興趣。
二、三八婦女節活動時間：
2017年3月5日2017年3月8日
三、三八婦女節活動內容：
1、學習、製作紙鶴(時間：3月5日3月7日)
2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間：3月7日3月8日)
四、三八婦女節活動過程：
1、瞭解摺紙藝術
各中隊利用探究課、班隊課等形式，結合“華亭老街文化之旅”瞭解和學習有關的摺紙技巧
2、學習、製作紙鶴
2、由部分會摺紙鶴的隊員示範製作並拍攝錄象
2、全體隊員透過少兒電臺觀看錄象，學習並製作紙鶴
3、向女性老師及長輩贈送紙鶴
23月7日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們製作的紙鶴。
23月8日當天，隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩，以表達節日的祝賀。
五、三八婦女節活動要求：
1、根據電視臺《學學做做好開心》欄目要求，自己或和同伴一起製作紙鶴。
2、一、二年級隊員可以簡化製作過程。
3、三五年級在邊看邊製作的基礎上，每班再選派一位同學到現場學習，然後在班中進行指導。
4、第四周各中隊上交5件或以上作品，交三校區大隊部。