剛開學對學校印象作文
剛開學對學校印象作文
有人說，新學校就是一個新世界。對於一個就要邁進中學校門的我來說，這話一點沒錯，當我看到我的新學校的那一刻，激動和喜悅一同湧上心頭，我真想大喊一聲：新學校，我來了!
近了，近了，我來到我的新學校——沙口鎮賀龍中學校門前，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立於門口兩側，像兩個威風凜凜的哨兵。其中高的一個門柱上掛著一座鐘，上面的時間始終指向九點，寓意我們初中生是八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃;頂端則安放著一個圓球，似乎象徵著地球，要我們放眼世界。連著門柱的一堵牆面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學”幾個金色大字，是一位將軍的題詞，原來我們的新學校是一所以開國元帥賀龍的名字命名的學校，是一所有著光榮革命傳統的學校，我感到無比幸福。
跨步走入大門，只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周圍的水泥道路互相交錯。所有道路兩側都無一例外地栽上了香樟樹，它們就像列隊計程車兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽還是那麼辣，正好，這些香樟樹可以為我們遮擋陽光。
順著校園主道向左轉，往前走，就可以看到一幢高大的樓房，這就是我們的教學樓，每層有兩間教室，共有八間。聽老師說，我們學校的九年級在原二小的舊教室上課，和我們七、八年級不在一起。這樣看來，我們的新學校實在是有點寒酸。真的，在這幢教學樓的旁邊，有一塊空地用絲網圍著，裡面隨處放著一些拆毀的磚石，讓人忍不住就要想起“圓明園的毀滅”。其實，這些只是暫時的現象，新教學樓正在規劃之中，馬上就要開工了。何況我還聽說，今年我們的新學校中考創造了輝煌的戰績，有32個同學考取了洪湖一中。能夠進入這樣一所教學效果非常好的學校讀書，我感到無比自豪。
教學樓後面是一個大的球場，外面有一條環形跑道。球場上長滿了野草，有的已經枯黃，呈現出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青，呈現出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分佈著學校食堂、學生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。
從教學樓出來，穿過校園主道往前走，就見一幢呈“品”字形連在一起的樓房，樓層不高，多的也只有三層。這幢樓房坐落在一片幽深的杉樹林中，顯得是那樣靜穆。這裡有賀龍元帥紀念館，有我們學校的理化實驗室、貯藏室，還有電腦室、階梯會議室等。平時同學們很少來，只有上實驗課，或是搞活動時才能到這裡來。在這幢樓房的南邊，則是老師宿舍樓，從小橋過去就到了。
在學校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，裡面有上學期學校各年級各班的競賽優勝者的名單，還有他們的照片，有學校開展教育教學活動的安排等內容，圖文並茂，很吸引人。剛開學，每一個新來的學生，或者是新來的家長，看見這個櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們在看過之後，會更加喜歡我們的學校。
上課了，我們快步走進教室。我被分在七(4)班，看見的是熟悉的和不熟悉的同學，我們友好地交談著，互相進行著自我介紹。是呀，這些同學將和我一起度過精彩的中學生活。桌凳是新的，走進教室來的老師也是我不曾認識的。剛開學，老師沒有給我們講新課，只是講了一些學校的要求，還有上課的紀律要求等。看著教室裡暫新的桌凳，聽著老師熱情的講解，感受著同學之間的友好情誼，我對新學期的學習充滿了期待。
置身在這樣一個全新的世界中，要問我對新學校的印象，我只想高歌一曲，表達我對它的喜愛!
新學校，我來了!
點評：告別了暑假，告別了小學，小作者來到了新的學校，新學校的一切都是那麼新鮮，都是那麼有吸引力。作者留心觀察，全面地介紹了新學校的校園面貌，還有老師和同學的印象。雖然學校面貌不是那麼美，但是作者傾注深情，巧妙地用中考教學質量來遮掩，收欲揚先抑之效果。用語活潑，給人帶來靈動的美，真是一個青春陽光的少年!(輔導老師：尹家亮)
湖北荊州洪湖市沙口鎮中心學校初一:月亮彎彎zhjz
剛開學對學校印象作文
今天是開學的第一天，一路上心情激動得很!不過我激動可不是應為有新教室了，而是我們的新老師：嶽寧老師。
嶽寧老師是我們新的女副班主任，負責教我們科學和數學。聽六年級的哥哥姐姐們說，嶽老師很難相處，大家也不是很喜歡她。真的是這樣嗎?我決定好好地跟嶽老師相處一天。
第四節課是嶽老師的科學課，她走進教室，用高亢的聲音喊著：上課!由於是新來的老師，大家都站得直直的，喊道：老師您好!開始講課了，嶽老師一一給我們講解原理，我覺得還挺好的，不知道大家為什麼不喜歡嶽老師。到了快要下課時，突然聽到嶽老師大喊：那位同學，講什麼話，站到後面去!原來，是劉浩天又在講話了。可我不明白，雖說劉浩天愛講話吧，可畢竟這時開學的第一天啊，還是得給點面子吧!招呼兩下就行了，為什麼一定要罰站呢?果然很兇!
吃完中餐後，嶽老師叫做清潔的同學留下，其他人出去。我並沒有像其他人一樣出去玩，而是在觀察著他們。只見嶽老師仔細地指導著他們，幫他們拉桌子、掃地。雖然教室裡開著空調，但我還是能清晰地看見嶽老師臉上的汗珠。此時，我不由得慚愧，嶽老師為什麼要劉浩天站起來?應為要給他一個警告，要他以後不再犯;嶽老師為什麼要這麼辛苦，讓同學來做就好了嘛!那是因為她要教同學們，讓我們的班級更加美好啊!
嶽老師並不是像大家所說的那樣，而是一個好老師!開學第一天，他給我留下了深刻的印象。
剛開學對學校印象作文
這是一個清水出芙蓉般的精緻校園。走進校門，映入眼簾的是偉人的浮雕、蓮花文化牆、生態角，到處洋溢著濃厚的人文氣息。輕輕地我來了，在這裡開始我的初中生活。
第一個感覺是陌生。面對大多數陌生的同學，彼此不太瞭解，驀然生出了孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，儘快地找到新朋友，融入到集體中去。
第二個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返……這一切與小學都有著很大差異。
第三個感覺是負擔加重了。老師每節課的內容的增加了許多，講課的速度也加快了，變得一下子難以適應。作業量也增多了，並且要經過思考才能完成。
第四個感覺是緊張。在中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得好成績。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初中生活，給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
剛開學對學校印象作文
今天是開學的'第一天，一路上心情激動得很!不過我激動可不是應為有新教室了，而是我們的新老師：嶽寧老師。
嶽寧老師是我們新的女副班主任，負責教我們科學和數學。聽六年級的哥哥姐姐們說，嶽老師很難相處，大家也不是很喜歡她。真的是這樣嗎?我決定好好地跟嶽老師相處一天。
第四節課是嶽老師的科學課，她走進教室，用高亢的聲音喊著：“上課!”由於是新來的老師，大家都站得直直的，喊道：“老師您好!”開始講課了，嶽老師一一給我們講解原理，我覺得還挺好的，不知道大家為什麼不喜歡嶽老師。到了快要下課時，突然聽到嶽老師大喊：“那位同學，講什麼話，站到後面去!”原來，是劉浩天又在講話了。可我不明白，雖說劉浩天愛講話吧，可畢竟這時開學的第一天啊，還是得給點面子吧!招呼兩下就行了，為什麼一定要罰站呢?果然很兇!
吃完中餐後，嶽老師叫做清潔的同學留下，其他人出去。我並沒有像其他人一樣出去玩，而是在觀察著他們。只見嶽老師仔細地指導著他們，幫他們拉桌子、掃地。雖然教室裡開著空調，但我還是能清晰地看見嶽老師臉上的汗珠。此時，我不由得慚愧，嶽老師為什麼要劉浩天站起來?應為要給他一個警告，要他以後不再犯;嶽老師為什麼要這麼辛苦，讓同學來做就好了嘛!那是因為她要教同學們，讓我們的班級更加美好啊!
嶽老師並不是像大家所說的那樣，而是一個好老師!開學第一天，他給我留下了深刻的印象……
剛開學對學校印象作文
開學了，我來到了新的學校，新的班級，看見了新的老師和新的同學，他們都給我留下了深刻的印象。
剛踏入班級的時候，我一下子就有了一種家的感覺，非常溫暖，她彷彿就像是對我疼愛萬加的媽媽一樣，老師戴著一副眼鏡，梳著短頭，棕黃色的頭髮上隱約帶著幾根白髮。她長著一雙微微內陷的大眼睛，彷彿能猜透我們的一切心思，老師用她那嚴厲而又溫柔的聲音來給我們上課，還時不時皺皺眉毛，時不時低頭沉思，時不時對我們溫柔一笑。
不但老師給我留下了深刻的印象，同學們也給我留下了深刻的印象。望著那80多張陌生的新面孔，我既有點高興又有點陌生，彷彿我就像一個在迷宮裡走丟了的小女孩，一臉茫然，但這種感覺立刻消失了。因為回頭一看，同學們都面帶微笑，非常的熱情，就像是我的兄弟姐妹一樣。還有幾個同學是我認識的，讓我欣喜萬分，在我的印象裡，有一些同學是非常的開朗，有一些同學是非常的大方，還有一些同學是愛開玩笑，讓我很開心。加入在這樣一個大家庭裡，我非常的溫暖。
雖然我們只相處了一天，但我已把這些點點滴滴，一舉一動，一行一言全部都深深的印在我的心中，摸也摸不掉，忘也忘不了。