2017中學春遊活動方案
組織學生參加春遊活動，讓學生走出校園，可以讓學生在實踐中體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，提高學生之間協作和互助的能力，增強班級凝聚力。以下是關於2017中學春遊活動方案範文，供大家參考!
2017中學春遊活動方案(範文一)
一、活動目的
春暖花開，萬物復甦，正是春遊踏青的好時光。為了感受大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野、陶冶情操，瞭解家鄉，培養學生熱愛家鄉、熱愛自然的情感，讓學生在陽光下快樂成長，初一年級決定組織全體學生春遊。
二、活動時間：XXXX年X月X日全天
三、活動地點：XX
四、組織安排
總負責人：
組織協調：
安全保衛組：
責任人：
攝影：
五、班主任工作職責
為了讓學生在這次外出踏青活動中更好地親近自然，放飛心情，開開心心地出去，平平安安地回來，特擬安全要求如下：
(1)春遊車輛編隊，上午8點前往XX：老校區乘車地點：XX;新校區乘車地點：XX。
(2)班主任將班級學生按宿舍分組，舍長為組長，每個小組相對集中，便於每次上車後組長檢查人數，及時報告班主任。要求學生上車講文明話，不搶座位，教育學生在坐車過程中不要隨意走動，更不要把手和頭探出窗外，展現致遠形象。整個過程服從班主任與跟班老師的管理。
(3)班主任全程跟蹤學生的一切活動，提前要求學生帶好春遊所需物品，如中午午餐、撲克、象棋、豎笛、住校生可以將席子帶上幾張。
(4)嚴禁從事游泳、攀爬等危險性較大的活動，更不能有打架鬥毆等事件發生，教育學生必須嚴格遵守所規定的時間，按時、最好提前到達集合地點，個人不得脫離小組單獨活動。若有意外事故，知曉處理程式：學生立即告知班主任——年級主任——田校長。
(5)教育學生春遊過程中具有環保意識，不能隨意亂扔垃圾，各班級自帶垃圾袋，活動結束時按照春遊領導小組要求，將大本營內的垃圾放到指定的區域。
(6)教育學生注意財產安全：貴重物品，如相機、手機、錢物等隨身攜帶，防止丟失。
(7)班主任和跟班教師手機電源要足，需全程保持暢通，隨身備好班級學生家長聯絡方式。
(8)班主任是第一責任人，對全班學生負全責。組織學生出發前，班主任要開好主題班會，活動結束，班主任要組織學生做總結。
六、跟班老師工作職責
(1)按時到崗到位，協助班主任清點人數，協助進行班級管理;負責協助班主任對學生遇到的突發事件進行及時處理，不能處理的.請及時彙報年級主任。
(2)對所在班級實行全程陪同制，不要離開所轄班級。
(3)在活動中保證手機暢通。
七、安全保衛組職責
(1)安排好兩位老師在河邊值班，不準學生跨入河的北岸。
(2)負責活動周邊安全，不能有校外人員危及師生安全。
(3)年級有1校醫隨隊，備好暈車藥、創可貼、止瀉藥、感冒藥等常用藥，供師生應急。
八、春遊主題活動內容
1、“捕捉春之光影”春遊攝影大賽
以本次春遊為主題，題材不限，可以以個人、班級名義參加，每個班選取春遊優秀攝影作品不少於10張。攝影作品以電子版相片形式上交XX老師處，截止時間X月X日。
2、“我愛美麗的泗陽”春遊徵文大賽
以本次春遊為主題，題目自擬，創作600字以上的作文，題材不限。每個班選出優秀徵文5篇。徵文以電子稿word文件形式上交杜XX老師處，截止時間X月X日。
3、“描繪春之色彩”春遊繪畫大賽
繪畫內容以本次春遊為主題，每個班選取春遊優秀美術作品不少於2張。
美術作品上交呂曉燕老師處，截止時間X月X日。
4、班級創意活動
由班主任根據本班學情，自行組織班級創意活動，體現班級特色，活躍學生身心。
班主任留下活動的剪影，由班主任老師親自做VCR，作為家長會材料。
5、舉行拔河友誼賽
為了增進友誼，豐富活動內容，兩校區選拔拔河第一名班級進行對抗賽，其他友好班級可以自行組織。
2017中學春遊活動方案(範文二)
一、活動內容及意義：
1、透過帶領學生走出校園，走向課外，開闊學生的眼界與心胸。
2、透過帶領學生參觀XX風光，感受中華民族少林武術精神。
3、以春遊為平臺，培養學生自主教育、自主管理的能力，培養團隊精神。
4、以春遊為平臺，促進學生與學生、學生與老師、老師與老師、師生與學校的感情。
5、以春遊為平臺，鍛鍊和積累更多的學校實踐活動經驗，儲備更多的實踐活動的知識。
二、活動時間和地點
1、活動時間：Xxx年X月X日
2、活動地點：XX
三、活動領導小組：
組長：XX
副組長：Xx
組員：全體教師
領導分工：
1、協調工作：Xx
2、告家長書：Xx
3、安全、要求：XX
4、後勤：XX
5、活動倡議、家長工作：各班班主任
6、學生隊伍及整體形象、上傳下達：學生會
四、具體安排和要求：
1、聯絡活動地點
按照校計劃，制定切實可行的春遊活動計劃和活動方案，聯絡確定路線，協調各方面問題，透過實地考察對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。切實做好春遊的一切準備工作，確保春遊活動順利進行。
2、X月X日，說明春遊活動的安排、注意事項。沒有特殊情況要求每位學生都要參加，各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作，明確活動意義、內容及要求。