讀書+實踐+收穫作文600字
讀書+實踐+收穫作文600字
從很小的時候開始,我就愛上了讀書,讀書帶給我許多歡樂,也帶給我很多收穫。
在我呀呀學語的時候,爸爸媽媽給我買了看圖識字書,在書上我認識了兇猛的老虎、笨重的大黑熊、可愛的熊貓、頑皮的猴子等等的動物。還知道了神奇的撲蠅草、捉蟲的豬籠草、能預報天氣的古柏樹、美麗的牽牛花等等的植物。
上幼兒園的時候,我愛上了童話書,經常纏著媽媽給我講童話裡的故事。在童話王國裡,我懂得了善良的人會得到好結果,惡人會受到報應,因此小小年紀的我告訴自己:一定要做個心地善良的人。
從小學開始,隨著我認識的字越來越多,我讀的書也越來越多,越來越深。《愛的教育》讓我深刻的體會到了同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對兒女的養育之情。《科學家的故事》讓我知道了學多科學家的感人事蹟。有一位叫愛迪生的科學家,他發明了一千多種東西,受到全世界人民的尊敬和愛戴,他取得的這些成果,付出了人們意想不到的艱辛,在他做實驗的時候,硫酸燒燬了他的衣服,硝酸差點弄瞎了他的眼睛。他的故事讓我體會到想要取得優異的成績,就必須付出艱苦的勞動。
逛書店是我最快樂的事情,從《上下五千年》到《海底兩萬年》,從《西遊記》到《三國演義》,從《十萬個為什麼》到《兒童百科全書》……被我從書店搬到了家。我如飢似渴的讀著這些好書,它們使我懂得了一個個做人的道理,幫我打開了一扇扇知識的大門。
讀書+實踐+收穫作文600字
讀書如果不與實踐結合,那麼收穫也只不過是天邊的浮雲。──題記
讀書小巷舊憶
一本關於北京往事的書勾起了我對小巷的興趣,書上寫北京的小巷幽深靜謐,充斥著溫馨與安寧,承載了無數小巷人的回憶。“只是一條窄窄的、幽靜古樸的小巷,卻和我們有著無比深厚的感情,每每走進小巷,看著熟悉的紅牆碧瓦被陽光覆上一層金黃的薄紗,數著來往或是盤旋的飛鳥,無數回憶湧來,那是我們的青春。”讀過這段話,我對小巷有了不一樣的遐想和憧憬,便希望能親身探訪,切身體會小巷的`美。
實踐探尋南巷
初入小巷,一陣悠揚的二胡聲彌散在空氣中,也縈繞在腦海中,那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動,那正是城市中沒有的幽靜愜意,那是小巷的聲音。拐角處一家雜貨店,木質招牌上方正的掛著“北京故事”,走進店裡買下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料,一絲冰涼甘甜滑過喉頭,這是小巷的味道。深入小巷,悅耳的二胡聲彷彿越來越近,屋頂瓦片上招呼同伴的鳥的叫聲和著這曲調探入耳中,這是小巷獨有的悠然閒趣。院落門前竹椅上靜默地看著孩童們嬉戲的帶著笑靨的老人,身旁微笑著織圍巾的慈愛的母親,純真快樂玩耍的孩子們,這是小巷孕育的樸實的人們。這一切都與書中相仿,卻又有些不同,窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語,讓小巷人們樂享浮生,這一幕幕,如書中所說,培養了人們與小巷的感情。
收穫感觸良多
日薄西山,光影斑駁,我已有了不少收穫。一步步背離小巷,回到屬於城市的喧囂,那悅耳的二胡聲消弭於身後的小巷中。在這裡,我尋覓到了書中所寫的幽靜古樸,探訪到了巷中的溫馨與安寧,更感受了小巷中獨有的北京氣息,這感受是讀書無法給予我的收穫。
讀書+實踐+收穫作文600字
古人云“讀萬卷書,行萬里路”,但“讀萬卷書”和“行萬里路”哪個更為重要,說法不一。世間博覽群書、滿腹經綸的人不在少數,而真正能夠學以致用的人卻並不多。而能達到知行合一的人,往往有著非凡的成就。由此看來,“行萬里路”和“讀萬卷書”同樣重要,“行萬里路”甚至更勝一籌。也就是說,要想在生活中有所收穫,不僅僅要用讀書充實自己,更要用實踐磨鍊自己。
實踐可以啟發靈感。南朝詩人謝靈運,正是在一次次遊覽山水中得到了啟發,將美景描摹在字裡行間,將感觸刻畫在詩詞句中,成為山水詩的開創者。由此,謝公屐變得家喻戶曉,而他的詩也被眾人傳誦。
“詩仙”李白在長安開啟仕途,感受到了官場的兇險,他以四川蜀道的兇險為寄託,抒發了“蜀道之難,難於上青天,側身西望長諮嗟”的感嘆;同樣,他在聽過天姥的動人傳說後,奮不顧身地踏上了旅途,也正是在天姥山感受了動人的天籟,才揮灑出了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的千古名句。可見,實踐往往可以使人收穫靈感,甚至有更大的收穫。
古人常以“文能提筆安天下,武能上馬定乾坤”為人生目標。文即為吸收知識,汲取養分,武則是真刀真槍的比拼。如果說文是殊死一搏前的積蓄力量,那麼武才是決定勝負的關鍵。不少人掌握複雜的數學公式,擁有豐富的知識儲備,但卻無法學以致用,讓鋒利的刀投入戰場。而有的人並沒有冠冕堂皇的學歷,卻能憑藉自己在社會上一步步打拼,一點點實踐,取得了更高的成就。鑲在相框裡的寶劍還沒有菜刀好使,豈不荒廢了自己的努力,捨本逐末。
讀書固然重要,它是我們在成功階梯上攀登的動力源泉,但實踐的過程就好比不斷地磨礪自己,讓自己越挫越強。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”當你真正在實踐當中一步步攀登到了頂峰,你就會發現,你所收穫的,是別人看不到的風景。