1. 首頁
  2. 讀後感

巧克力味的暑假讀後感

關於巧克力味的暑假讀後感

第一篇:

讀《巧克力味的暑假》有感 我花了兩天時間,看了一本書,是伍美珍姐姐寫的《巧克力味的暑假》,這本書主要講了一個叫項心儀的女生畢業了,主角項心儀在六年級畢業的時候,度過了一個巧克力味的暑假。

什麼叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義,巧克力的味道是又甜又苦的,也就是說,項心儀度過的這個暑假是又高興有悲傷的。苦是因為她離開了讀了6年的母校,離開了六(1)班的同學們,也離開了“人見人逃四人幫”。甜的也有幾點:1、她去了她期盼已久的“大草原”。2、她遇到了兩個新朋友,而且在心中學的同一個班。最後,項心儀懷著一些不捨和一些興奮過完了這個巧克力味的暑假。

讀完這本書之後,我覺得分離是我們一生必須經過的事情。對於小學畢業的項心儀來說,“畢業”這個詞和離別、傷感還有對未來的恐慌,總是緊密相連的'。曾親密相處的三個人,在畢業後勞燕分飛,心中那無限的孤獨,只有自己才能體會。想想我自己,在班上也有三個親密無間的好朋友。還有兩年時間,說長也不長,說短也不短呀,我總覺得這只是明天的事。每次一想到快畢業了,我心裡真得很難過!如果我和我的朋友能永遠在一起,那該是一件多美好的事情呀!有時候我會想:“為什麼我們要長大呢!”不過,我知道“天下無不散之筵席”。雖然與朋友分離是件很難受的事,但是即使我們分離了,也還會相見的呀!

在《巧克力味的暑假》這本書裡,我不但讀到了離別時的傷感,還有對未來美好的憧憬!生活就要結束時,一縷苦澀的滋味,無奈而又惆悵。

第二篇:

我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書,我就感到滿腹疑惑,太神秘了!暑假怎麼會是巧克力味的呢?懷著強烈的好奇心,我迫不及待地打開了這本書。

“人見人逃女生四人組”本書中的主人公是項心儀,外號“瓜子臉女霸王”。在她領頭的裡還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個人在班裡曾經打鬥過、爭吵過,甚至“絕交”過!但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上初中了,彼此都要分開了,這個暑假就有了巧克力的味道。

看完這本書,剛升入六年級的我突然感覺到時光如飛箭一般,轉眼我的小學之旅也快結束了,想到我們同窗苦讀六年的同學就要各奔東西,真有點不是滋味。六年裡,我和我的同學一樣,也爭吵過、淘氣過、打鬧過,但更多的是歡笑過、熱鬧過,甚至瘋狂過。我的心頭不由得升騰起。想起明年小學六年的們班這次評選班長的事來說吧!雖然我沒有被選為正班長,但我心裡還是挺平靜的,因為楊俊雪某些方面確實比我強,我為她感到高興。我希望我們班在她的帶領下,百尺竿頭,更進一步!

我想,這就是同學之間真正的友誼吧!當有人遇到挫折時,我們會為她難過和惋惜;而當她取得成績時,我們同樣為她高興和驕傲!我願我的小學生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀,而有時甘甜!

第三篇:

辛苦了一個學期,同學們期待的暑假終於來到了!

這是一個巧克力味的暑假。因為在暑假裡同學們開心的就像吃到巧克力一樣。我的暑假開頭就是玩、去朋友家玩……等到發暑假的第二天“七月三日”才開始寫暑假作文。不是所有的“巧克力”都是甜的,也有苦的“巧克力”在巧克力味的暑假裡。例如:爸爸說如果我跟他賭期末的分數的話,英語考一百分就能去蒙古,我說跟他賭,可我英語考了一百分他卻說我沒跟他賭,這可把我氣壞了。除了這件事,這兩天裡還有幾塊“苦巧克力”。不過,好人都比壞人多。所以“甜巧克力”比“苦巧克力”多。“吃”完了墓前的“苦巧克力”還有許多吃不完的“甜巧克力”呢!例如:我去好朋友林莎莉家玩。她的小腦袋裡有好多好玩的遊戲,有海綿寶寶、黑黑捉迷藏等等。還有一塊比這更“甜的巧克力”。它是:去廣州逛博覽會。我們在那兒買了掛錶手錶、保溫盒……在那兒只要是蘋果使用者的人都可以送一隻手機筆呢!

在巧克力味的暑假裡,還會有更多的“甜巧克力”和“苦巧克力”等著我。