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班主任對班級寄語

班主任對班級寄語集錦

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫寄語的經歷,對寄語很是熟悉吧,藉助寄語人們可以表達心中所想。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的寄語才是好的寄語,下面是小編幫大家整理的班主任對班級寄語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任對班級寄語1

1、生命就是奇蹟,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉著它,即使燭火灼傷了面板,我們也不能放棄,否則我們將永遠還在黑暗中。真正的中考勝利者,並非是指那些成績拔尖的狀元,而是在初三這一年裡成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。

2、硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝。

3、久有凌雲志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,百萬學子競渡,扁扁小舟心幾葉,風急浪無邊。遂了心願,何惜衣頻寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。

4、挺直胸膛直面中考,前程似錦激流勇進,衝鋒陷陣心如止水,笑看六月雲捲雲舒,傲對考場風雲變幻。

5、苦戰兩月終生不悔,迎六月一生無憾。

6、同學們,中學時代是人生最美好的一段時光,如蓓蕾初放,又像旭日東昇,充滿希望和嚮往。

7、遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,生命的輝煌在這時奠基,良好的習慣在這時養成。光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當立志奮發時!

8、今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤採集,明天,你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽光,明天,你們就是建設祖國的棟樑。你們是未來,是希望。

9、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會學習、善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來,任重而道遠。

10、書山路漫漫,以勤奮為首,學海苦茫茫,須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件,乘著網路的快車,充實自我,發展自己。從每天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。願你們時時用功,步步踏實,邁好人生的第一步。願你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時代旋律,與時俱進,化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天!

11、溫暖是你們的禮物,開心是你們的讚歌,健康是你們的回報,心靈釋放是你們的慧能。願你們如顆顆珍珠,經得起歲月的磨礪而熠熠發光。願你們在這自由的空間裡張揚個性,放飛理想!

12、無論何時:積極的態度象太陽,照到哪裡哪裡亮;消極的態度象月亮,初一、十五不一樣。

13、學練並舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在,師生同心協力攻關笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風雲誓死拼搏唯我獨尊,不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。從容應對,傾出所能,走過風雨必現彩虹

14、成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而它當初的芽兒,浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……

15、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼,而要在旭日初昇的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。

16、你的學習從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點。你會行動,你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功,既然選擇了中考,便只顧風雨兼程。

17、中考的競爭是壓力和挑戰,也是機遇和希望,成功屬於戰勝自我的人。

18、有平常心,就會有最佳的發揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。

19、信心、細心、耐心--高考成功的保證。

20、三分天註定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應萬變。

21、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路。考前不怕,考後不悔。

22、只有一個忠告給你做你自己的主人。拼搏無極限。相信:機會是創造來的,不是等來的。

23、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生,離成功、幸福也就不遠了。

24、一個人走路走得最遠的不是走得最快的;(班主任工作)而是能夠不停走路的人。

25、再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。

26、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

27、時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。請善待時間。

28、自信來源於對自我的正確認識,自卑來源於比較的結果.建立自信的基礎就是要承認現實,接受現實,並想法來改變現實。

29、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!

30、三年苦讀磨一劍,氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。

班主任對班級寄語2

1、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今後進一步地得到發展,成為一名有作為的人。

2、你很聰明,透過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

3、你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什麼是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態度,不過,你的學習又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現錯別字,能改掉這些缺點嗎?

4、“白淨,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經過兩個學年的學習,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什麼不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什麼呢?真希望你能嚴格要求自己,做一個更出色的你。

5、每當遇到什麼事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是,為什麼你上課總是心不在焉,做作業時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望,努力吧!

6、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優秀。

7、你是個聰明可愛的小男孩,學習勤奮,工作負責,這學期,你的環境識字本越做越好,更棒得是老師發現我們的xx膽子變大啦,上課經常看到你高舉的小手,勇敢地站起來回答老師的問題,實在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓!

8、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支援著你!

9、你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學習,知識會自動飛到你的腦子裡嗎?著名的科學家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學習成績的提高會有幫助的。

10、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續努力一點--多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多瞭解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裡。老師期待著你的進步!

11、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。

12、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學生,希望你能以更認真執著的態度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

13、知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業一絲不苟;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂於幫助人,但是你的膽子太小,上課發言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應該相信自己。在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎?

14、老師發現,我們班進步最快的要數你--xx小朋友了。可不是嗎?你字寫得漂亮了,課堂上舉手發言的次數多了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學習成績顯著提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多麼有上進心啊!老師相信,只要堅持不懈的努力,你今後取得的成功會更大。

15、“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結同學,尊敬老師,工作負責。如果你在課堂上多思考,少和同學竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好訊息。

16、老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

17、在你媽媽面前,你是一位說話響亮,調皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,害羞的小男生。其實你挺不錯,回答得也挺好,尋找到屬於你自己的那份信心和勇氣,大膽表現吧,你將是優秀的。

18、老師總訝異於你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以後變成大毛病該會怎麼樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

19、你總是認真聽講,積極發言,認真完成作業,瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指誇獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學期過來,老師能看到一個書寫端正的你,相信你不會讓老師失望的。

20、你很聰明,透過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

21、你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優秀的語文基礎上,你的數學成績還不太理想。你遇到什麼麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?

22、你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什麼時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

23、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經看到了你的前途一片光明。但是,在優秀的語文基礎上,為什麼你的數學成績不太理想呢?你遇到什麼麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

24、你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可不知什麼時候,你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

25、你是個聰明有上進心的孩子,老師讓你認真把字寫好,保持作業本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學講悄悄話,作業本上有錯及時改,相信功夫不負有心人,你一定會進步更快的,加油吧!

26、在我們相處的四年時光裡,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小傢伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

27、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,願你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

28、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

29、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一隻辛勤的小蜜蜂,在花園中採拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

30、你是個聰明可愛的'小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

31、在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常收到同學和老師的讚賞。老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現自己,老師期待著…

32、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什麼都快,不過,作業時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學習,一定會很有出息的。

33、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班裡,必定會名列前茅。

34、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,成績優良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力幹吧!

35、你總是笑呵呵的,好像從未經歷過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,如果少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發表發表自己的見解。相信你將會變得更加出色!

36、你是個聰明的孩子,你有禮貌,講衛生,記得這個學期最後一天放學後,你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼裡,喜在心上。可是課堂上你愛坐著發呆,家庭作業總不能按時認真完成,實在讓老師失望。孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進步!

37、你是位聰明的學生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業後,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著……

38、你是一個不愛言語,又愛臉紅的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那麼小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,老師關注著你的進步。

39、你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子裡藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,總是重複著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學生。

40、聰明可愛的小女孩,老師很高興這學期你進步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,還有作業本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續努力,相信你會更優秀。

班主任對班級寄語3

1.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

2.你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!

3.高一要學會適應,學會學習;高二要學會探究,不隨大流;高三要學會執著,相信困難是暫時的,分數和名次上升是你的最大樂趣。

4.沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。

5.善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用讚揚代替批評並主動適應對方。

6.每一秒,面對苦楚展現笑容。為了完成自己的人生使命,拿起你的書本吧,它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會指引你走向成功。

7.和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發展,所以我堅信,你一定會擁有光輝燦爛的明天!

8.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

9.努力,努力,再努力;優秀,優秀,更優秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

10.做一個有理想的人,有領導能力的人,能領袖群倫的人。理想不滅,激情不滅。

11.有志者事竟成,苦心人天不負,讓青春因拼搏而閃光!不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

12.別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮鬥的甜蜜。

13.希望是堅韌的柺杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。

14.你聰明好學,誠實純樸,優點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,透過自己腳踏實地的奮鬥,把心中美好的藍圖變成現實。

15.心態決定成敗。無論在學習上,還是在其它特長展示中,要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,在失敗中不斷完善,是提高自己的簡單途徑。

班主任對班級寄語4

1.做事要有計劃,每天完成計劃中的事,心裡就踏實得多,坦然得多。學習不可打疲勞戰,保證好充足的睡眠。

2.自信陽光。無論身處何境,無論貧窮富貴,都信心滿滿,活出自己的風采,打拼別樣的人生。

3.你擁有成功的昨天,但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

4.永遠都不要怕挫折,把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海,定會春暖花開。

5.一個人走路,走得最遠的,不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

6.人生的旅途並非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。

7.其實成功的大門是虛掩的,只要我們勇敢的叩開,大膽地走進去,呈現在我們面前的是嶄新的天地。

8.你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收穫。願你在學習中不斷進步,願你在成長中不斷充實自己,願歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。

9.三年苦讀磨一劍,氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。

10.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

班主任對班級寄語5

1.今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心決心恆心,透過自己腳踏實地的奮鬥,你心中的理想就一定能夠實現!

2.衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

3.啊,願你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

4.在同學中找一個可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒有,這是一個很聰明的辦法。

5.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞。

6.時間,在你手中。自己找時間做吧,決不要把今天的事情拖到明天。

7.揚起生命之風帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴絃;吹響理想之號角,奏一曲超越時空的樂聲。

8.樂觀不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一種積極的人生態度。一味的悲觀並不能使你的處境有所改變。

9.世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

10.你已經有了挑戰困難戰勝困難的勇氣,在人生的征途中,你一定能走出一條屬於自己的光輝大道。

班主任對班級寄語6

1、不要做攀附喬木的藤蘿,一生都跟在別人後面,苦苦相逼;做一棵雲杉吧,無論多麼弱小,都永遠捧著獨立的夢,向上,向上,向上!

2、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,瀰漫著我們的幻想。

3、把僥倖撕裂,把懶惰揉碎,把邪念焚燬,只裝著勤勉、誠信、正直在時代的快車道上,昂首闊步。

4、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲??

5、親愛的同學們,無論是古人的"天下興亡、匹夫有責",還是今人的"不擬霜同鬢,唯將國為家";無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死扞衛大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,還是王淵"不拿國籍換大獎"等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

6、親愛的同學們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。願你在這短暫的學習時日裡,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海......黎明即起,孜孜為善。"願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作"東風第一枝"。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連線而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

7、憶往昔,十年寒窗苦讀書,不知傾注親人老師多少心血,更不知自己經歷了多少酸甜苦辣,如此辛苦為哪般?只為那鯉魚跳龍門,圓自己的大學夢。現如今嚴峻的高考形勢,緊迫的時間將我們逼到"破斧沉舟,背水一戰"的關頭,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?願同學們鼓起理想的風帆,樹立起必勝的信心,拼搏最後20天,走好高三每一步,將被高三學子視為黑色的六月,變為充滿歡歌笑語的紅色六月。

8、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章裡有五線譜,人生中有五彩路。今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

9、我並沒有給你什麼,而你的眼睛裡充滿了對我的敬佩與感激,我低下頭反思,深深地反思。

10、親愛的同學們!身處順境時,要好風憑藉力,乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴。"去日不可追,來日猶可期。"在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往後的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,"天地輪迴,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。"長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:"為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,老師,永遠深愛你們!"

11、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

12、謝謝同學們,儘管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在,當我們

的離別真正到來的時刻,作為一個老師我不知道用什麼言語來表達(今天的離別之情)。面對離別我想說,畢業不是結束,而是一種開始,幾天後你們將經歷人生最為嚴峻的考驗。我相信12年的學習,因為大家積累的各種信心和希望,勇氣是年輕人最美麗的裝飾。戰勝自己的粗心,自滿和懦弱,決不放棄得任何一分的機會,我相信你們一定會發揮最好的水平,老師在期待你們的捷報頻傳,謝謝大家。

13、你選擇的路沒有正誤、優劣之分,只有漫長與短暫,坎坷與平坦,狹窄與寬闊之別;真正的差別是你的步伐,是意志堅定,還是猶疑徘徊?是百折不撓,還是淺嘗輒止?是義無反顧,還是輕易放棄?

14、親愛的同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風雲變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶餘飯後的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈絝子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天遊手好閒,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆"等閒白了少年頭——空悲切"了。因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

15、在即將分別的時候,我以最誠摯的心意,用最吉祥的語言祝福你們,夢想成真,畢業不是出局,而是揚帆出航;畢業不是終點,而是新生活的開始,請堅信:無論什麼時候,我都與你們同行,放心去飛吧,因為我對你們的愛是深沉和執著的,面對離別,讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。

16、學而不厭,敏於事而慎於言,無友不如己者,過則無憚改,何有於我哉?

17、綠意染濃了枝頭,夏氣漸漸浮起,離別的腳步已經臨近,分別在即,總是百感交集,思緒萬千。請同學們記住"成功的路上沒有掌聲"。希望你們能不甘學習的清苦和奮鬥的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。

18、謝謝我們班的同學,我在這兒真的很激動,我相信從事其他職業的人根本就體會不到我此時此刻的心情,現在我深深的體會到了老師既是一種職業又是一種事業,為了你們,為了可愛的大家,我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話,也是我非常欣賞的一句話,就是一分耕耘一分收穫。我一直是按照這個信念去做事情。我希望大家都能按照這個信念去堅信自己,只要付出耕耘就會有所收穫,謝謝大家。

19、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

20、千萬別沉溺網路、遊戲。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

謹記:狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

21、惜光陰百日猶短,看眾志城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎鬥誰為爭鋒!

22、奔跑是我們的方向,希望的終點是夢的彼岸,手攜著手,肩並著肩,拾起夢,放飛夢,隨風飛翔,把夢作翅膀,漫遊書海,乘風破浪,看奇蹟就在眼前。

23、學練並舉,成竹在胸,敢問逐鹿群今何在,師生同心,協力攻關,笑看燕趙魁首誰人得。

24、三年苦讀磨一劍,氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。

25、年輕沒有失敗,青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。

26、心有多大天地就有多大,夢有多遠路就有多遠。

27、只為三年來你們真誠地面對,執著地追求,用心地創造。所以我相信你們是能夠笑看六月雲捲雲舒,傲對考場風雲變幻,輝煌註定屬於你們!

28、用你們激昂的青春追逐心中的夢想,允許跌倒,拒絕絕望,願你們的青春每天都鏗鏘開場,大學,你們值得擁有!

29、要大膽向老師提問、質疑、甚至爭論,與老師談話往往能使自己在某個問題的思考上豁然開朗,相比那些不願、不愛問問題的學生,知識有更大的提高,思維也會更靈活。

30、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。要想成功,單靠自己的努力是遠遠不夠的。幸好我們班上有的是“高手”,它們大多很聰明,學習起來比我輕鬆的多,我就常常請教他們。

班主任對班級寄語7

1.做決定之前仔細考慮,一旦作了決定就要勇往直前、堅持到底。

2.我做不到很堅強,但起碼要讓自己不再懦弱!

3.過去再優美,我們不能住進去;現在再艱險,我們也要走過去!

4.無論你覺得自己多麼的了不起,也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多麼的不幸,永遠有人比你更加不幸。

5.不讀書的人,思想就會停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。——南森

6.愛一個人到什麼程度,通常只在分手時見分曉,這就是愛情的悖論。

7.子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。

8.懂得感恩,是收穫幸福的源泉。懂得感恩,你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。

9.因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功。

10.如果你浪費了自己的年齡,那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點兒時間——很短的一點兒時間。——王爾德

班主任對班級寄語8

1.學者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。——(清)唐斌

2.生活不會否定任何人,就怕自己否定生活。

3.沒有礁石,就沒有美麗的浪花;沒有挫折,就沒有壯麗的人生。

4.富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。

5.愛是一種責任,不愛了,也要盡到責任。

6.不要輕言放棄,否則對不起自己。

7.知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。——宋慶齡

8.同樣的瓶子,你為什麼要裝毒藥呢?同樣的心理,你為什麼要充滿著煩惱呢?

9.風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。——顧憲成

10.是夢別怕疼,想贏別喊停!

11.一個人炫耀什麼,說明內心缺少什麼。

12.理論是將簡單的東西複雜化,理念是將複雜的東西簡單化。

13.三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子

14.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。——《荀子·勸學》

15.學,就像一隻鑽頭,去開掘知識的深井。問,就像一把鑰匙,去啟開疑團的大門。

班主任對班級寄語9

1.每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生

2.征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。

3.發洩可以舒緩情緒,但是不可以用傷害自己和他人的方式。

4.待人對事不要太計較,如果太計較就會有悔恨!

5.一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排洩的生命。只有接受批評才能排洩精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能新增精神上新的滋養品。

6.道之以德,齊之以禮,有恥且格。

7.知之為知之,不知為不知,是知也。

8.相由心生,改變內在,才能改變面容。一顆陰暗的心託不起一張燦爛的臉。有愛心必有和氣;有和氣必有愉色;有愉色必有婉容。

9.沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——(英國)諺語

10.人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測的事情,懼怕生命的危險和死亡,他就什麼也不能忍受了。——盧梭