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萬聖節手抄報小學生三年級

萬聖節手抄報小學生三年級

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萬聖節手抄報小學生三年級

我拿到考卷,一看傻眼了,居然有兩面!這怎麼可能在五分鐘內完成呢?“開始!”範老師一聲令下,同學們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想,抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室裡寂然無聲,只聽見“沙沙”的寫字聲和範老師的催促聲。“一分鐘!”“兩分鐘!”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什麼只剩一分鐘了範老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們弱小的'身軀。“十秒!”我慌了手腳,巴不得搖身一變,變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海裡突然蹦出了兩個念頭。一個說:“快點,再快點,想讓你媽打你呀!”另一個則說:“沒關係,反正不登記成績。”“停”老師的最後通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了,我肯定考不好了。 小

荷 誰知,範老師卻說:“請翻到第二面,看最後一行字。”只見上面寫著:以上的題目,做完第七題即可,其餘無效。什麼,一個晴天霹靂!我們都白做了!其他同學也跟著抱怨起來,只有俞龍鍵在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七題。

今天是萬聖節,慘遭“怪才出擊,”我們幾乎全軍覆沒,因為前面都白做了,所以我們的怪才老師宣佈:除了俞龍鍵地100分,其餘同學都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不,好大的“炸蛋!”

盼星星盼月亮的我終於盼到了這一天:萬聖節。

在今天,英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組,緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著下午第一節課。

在下午第一節課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著,手心裡滲出了汗水,接著又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發生大災難。緊接著,老師口中吐出7個字:第一組的上來表演。我們一上講臺,班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀眾的雙眼目不轉睛地盯著我們臺上的所有人。

我們帶著南瓜帽,提著南瓜燈心;帶著巫婆帽,披著巫婆披風開始了萬聖節的表演。

我們在臺上大叫:“trick or treat。”這是一種要糖的方式,可把同學們弄地鬨堂大笑,表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術下,我們一下子就就了下來,巫婆一變魔術,巫婆帽裡出現了一帽子的糖,我們扔下去,大家瘋狂的撿,誰也不讓誰。緊接著,二、三、四、五組都上來表演,但是都沒有得到同學們的認可,我們成了最後的贏家。

萬聖節表演結術了,雖然只有一節課時間,但我們知道了萬聖節的習俗,也知道了老師的用意。