讀逐夢路上有感
前言：追逐夢想，是為了遠方勝利的曙光，是為了更加美好的未來，忽然想起紀伯倫說過的一句話“我寧可做人類中有夢想，有願望的最渺小的人，而不願做一個無夢想，無願望的最偉大的人。
讀逐夢路上有感
這個時間沙灘上的足跡並不是永存的，隨著時間和環境的變化，這些夢想已經在某個階段因為各種外界因素而逐漸的在消蝕。這個時候，我是停留，是放棄，還是依然向前，是多麼的值得深思熟慮。
告別那黑色的六月，承載著好奇、希望與夢想，在丹桂飄香的九月來到了我的大學—樂山職業技術學院。那時剛踏進大學門檻的我，雖然是失望遠超於希望，但是依舊對新的環境，新的事，新的人都充滿了好奇與新鮮。“既來之，則安之”，“事在人為”這些都是給自己心靈的一種慰藉，不過我相信事在人為，所以在大學我很努力的汲取專業知識，課餘時間也參加各種社會實踐活動來提升自己的實踐能力，假期也會在外面做兼
職和打工來為父母減輕負擔，同時為積累更多的社會工作經驗。但與此同時，我的心裡依然是沉重的。我是一個來自山旮旯的農村女孩，父母常年在外打工以維持家濟，我自幼就留守家中與婆婆爺爺及弟弟在一起生活，生活很艱苦，我就格外的珍惜在校受教育學習知識的生活，也深知生活的不易。我高中最大的夢想就是能夠上大學，學習更多的知識和技能，找著好的工作崗位報答父母。現在大學夢實現了，我的心卻更加沉重，
一是恨自己不爭氣，沒能進自己理想的好大學;二是父母身體欠安面臨著下崗的境況，不但要供我讀大學，還要培養正就讀高三的弟弟，以及維持一家五口人的生活，面對高額的在校費用，就有種無形的壓力時刻伴隨著我。在學校我也有做兼職和打暑假工幫父母分憂，但是我仍然不知道怎麼來改變這一現狀，一度陷入了迷惘。就在我想要放棄自己的逐夢路，遺留逐夢足跡的時候，是國家，是學校，是老師，在我心田種下了這一抹太陽——助學金，散發出萬道光芒，那麼耀眼那麼溫暖，讓我走出了迷茫，繼續沿著足跡像夢的方向前行。
助學金，顧名思義，就是國家對在校貧困生給予的一種資助。初中和高中也都受過國家的資助，所以於我而言，資助就猶如雪中送炭般溫暖心窩。這不僅是物質上的資助，更是精神上的鼓勵，讓我感受到國家和學校對我的關愛的同時，也使我變得更加自信，更加發奮圖強。當助學金拿在我的手上時，我感覺到了它的沉甸甸，我知道那是國家給我的幫助，那是學校給我的鼓勵，也是老師給我的關懷。是你們讓我的生活充滿陽光與希望，就像晴天沙灘邊那小小的沙堤，為我的足跡築起了堡壘，免遭海水消
蝕夢的足跡，所以對國家，對學校，以及老師這比天高比海深的恩情，我除了用感激這些詞藻來表達我此時內心深處的感受，已經找不出任何其他的形容詞可以表達了。
大學在校的兩年生活行將結束，這兩年裡，在學習上，我努力刻苦，踏實認真，積極進取，嚴於律己，提升素養，吸取專業知識技能，始終堅持學習是首要的原則;大一我透過層層面試擔任學生會幹事，所以在工作上，積極熱情，有責任心，細心，恆心和耐心;在生活上，我樂觀向上，與老師同學相處融洽，並且從不鋪張浪費，我知道錢來之不易，現在我接受著國家的資助，我更不能辜負國家對我的鼓勵，也不能辜負學校老師以及家人的厚愛和期望。所以我會立足現在，在國家政策的幫助下，刻苦努力，學好知識，提高技能，越逐越遠，越飛越高，並竭盡所能，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎，
助學，築夢，鑄人，這些簡單易懂的片語，它們雖是一種行為的代名詞，但於我而言，卻有著非凡的'意義，因為正是國家的助學，才更加穩固的築成了我的夢，進而的也就鑄就了人。也可以說是國家的助學，讓我逐夢的腳步更加穩健;是國家的築夢，讓我逐夢的方向更加明確;是國家的鑄人，讓我鑄夢的足跡更加清晰。
有這樣一句話：夢開始的地方，誰的青春不奮鬥。誠然，我的夢已經開始了，所以我的青春需要自己奮鬥，我的故事需要自己撰寫，我的夢也需要自己去實現。我不會忘記在這條逐夢路上，從初中到高中再到大學，我一直沐浴著國家，學校，老師，以及家人給與我的陽光，我會在你們撒下的陽光下面，追逐我的夢，沿著夢的足跡，為自己的青春而奮鬥，為國家為社會奉獻自己的青春，奉獻自己的力量。
讀逐夢路上有感
逐夢路上每個人多多少少會遇到些困難，正如我們堅貞不屈的革命烈士李大釗同志所說的：“有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠衝過去”。在我看來，在追逐夢想的過程中，考驗的不是一個人的智力，最主要的，還是看他是否會制定夢想和在逐夢路上是否有著堅持不懈的精神。
司馬遷因為替李陵辯解惹怒了漢武帝劉徹，氣急敗壞的劉徹對它實施了宮刑，而司馬遷並沒有因此而放棄，聞名千古的《史記》便是他在那時忍辱完成的。我們不得不佩服司馬先生心靈的堅強程度。 貝多芬，雙耳失聰並不能阻擋住他繼續為人類創作優美曲子的堅定步伐，他用筷子插進鋼琴的發聲器，以振動來辨別音調，最終創作了著名的《第九交響曲》。
在三年級的時候，我迷上了沈石溪動物小說，裡面的情節真實可信，這冊書使我對動物有了膚淺的瞭解，同時，也讓我對研究動物產生了極大的興趣。於是我給自己建立了一個夢想，那就是當一名野生動物學家。有了夢想後的我彷彿一下子有了方向和動力，我每天放學回家第一件事就是查詢野生動物的有關資料。還學一些在野外簡單自救的方法。為的都是以後能獨自去探索在動物身上的奧秘。可是，有時人真的算不過天。在我六年級的時候上帝跟我開了個小玩笑，讓我生了場病。當時的我全身都發出了紅點點，奇癢難忍，高燒燒到39度。去醫院一檢查，竟然發現我是過敏性體質，而且是對細菌過敏，此後別說長大去探險了，就連外婆養的雞都不能靠近。
逐夢路上，我有了更好的夢想。因為我對動物還是有著割捨不下的牽掛，所以，我給自己的新夢想是當一個動畫片導演，專門製作有關動物的電影。且前幾年來的努力也可以成為這個夢想的延續。當然，我知道，當導演不是隻要有豐富的關於野外動物的知識就可以的，他需要超乎常人的耐心和肯吃苦的精神。所以，我要從現在開始，培養這些品質，為以後能順利的當上導演鋪好一條捷徑!
讀逐夢路上有感
每個人都有一個夢想，每個人在追尋夢想時都會遭受困難和挫折，然而，這些都是極為正常的事情，我們不能被它們打敗，要想方設法地克服它們，因為我們在逐夢路上。
我從小的夢想就是當一名飛行員。小時候，每當我站在大地上看見一架碩大的客機從天際呼嘯而過，我就會在想象：飛行員的視角一定非常壯觀;有的飛行員運送乘客安全到達目的地，有的負責運輸救災物資到災區，還有的空軍肩扛保家衛國的任務.....這不得不增加了我對這個職業的嚮往之情和憧憬。
我在心中告訴自己：一定要努力地去追求這個夢想!
首先，想當飛行員，學習成績以及學習能力尤為重要，從此，我開始走上“不歸路”，幾乎每天晚上在家學習到深夜，早晨早起復習語文，放棄了自己平時休息的時間投身於學習，成績也飛快進步，從原來的全段五十多名，進不到全段三十多名，在拼搏到全段十幾名，衝刺到全段前十名.....
第二，想當飛行員，身體素質也極為重要，我原本體質挺差，後來我就開始訓練體育，我認真完成體育老師課上佈置的訓練任務;暑假早晨頂著火辣辣的太陽參加體育鍛煉，每次鍛鍊完口乾舌燥，衣服褲子像是被水淋了似的，額頭上的汗珠有黃豆般大小，有時候早餐沒吃還特別想吐，但是我總會在心中堅定地告訴自己：為了夢想，受這點苦算什麼?晚上的時候，我還經常與朋友一起去游泳或騎車。在這種強度的訓練下，我的體質飛快地上升，跑1000米所需的時間進步了2分多鐘。
第三，我認為飛行員們的心理素質是極強的，他們遇事從不慌張。而我卻不是這樣，以前我每遇到大型比賽、大型考試時，我都會緊張得不得了，我的腳會情不自禁地顫抖，考試時我的心率非常快，呼吸急促。我清楚地意識到：這樣是不行的，於是我開始去嘗試改變。在上課時，我積極地舉手發言，培養膽量，晨會上臺播報新聞，與此同時，我也常常參加一些科技答辯比賽.....我的心理素質越來越好，也不太會緊張了，我感覺特別棒。
也許，在逐夢路上，我可能還會遇到更多、更大的困難或挫折，但我不會放棄，我會去拼，朝著我長久以來的夢想，大步向前，克服困難與挫折，永不向它們低頭。