美術開學第一課教案
美術開學第一課教案如何制定? 以下是小編收集的關於《美術開學第一課教案》的文章,歡迎借鑑參考!
篇一:美術開學第一課教案
教學目標:
1、引導學生了解繪畫種類,對於繪畫形成初步認識;
2、掌握幾種繪畫的工具,及時幫助學生在開學初做好工具的準備工作.
教學重點:
初步瞭解並掌握繪畫的幾種基本分類,並能分辨每種繪畫所使用的工具特點,識別繪畫種類。
教學難點:
欣賞各畫種,並能簡單感受各種畫種的藝術特點,體會繪畫美感。
教學過程:
一、直接匯入《開學第一課》
1、引趣
提問:同學們,你們知道幾種不同的繪畫工具?
鉛筆、油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調色盤、墨汁等等
2、層層遞進,引出主題
提問:你知道那麼多不同的繪畫工具,那你又知道繪畫分為哪幾兒童畫、 水彩畫、中國畫、版畫等等
二、做好開學準備工作。
1、學習用品
介紹整個學期所需要的學習用品與工具
主要有:
①繪畫工具:小號記號筆,油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆,水粉工具(水粉顏料、水粉筆、調色盤、水桶、抹布)等。
②手工製作工具:剪刀、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。
請學生除特殊課程要求外,選擇其中繪畫工具裡自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。
2、課前準備
二分鐘預備鈴前,要求學生必須把學習用品準備好放在自己的課桌角上,等待老師上課。
3、上課注意事項
①身體精神狀態。
每節課關注學生上課時的精神狀態與坐姿情況。
②提問——回答
●要求回答問題要簡潔扼要,條理清楚,在回答問題前進行思考,而不是想到什麼都說什麼。
●對異議的回答,必須做到尊重他人,耐心聽完回答,再進行補充。
③作業評價表(展示)
本學期仍進行作業評價表成績評定方法,展示表格,並要求學生注意環境衛生強調美術課環境衛生問題,提醒學生在進行作業的同時,保持教室的衛生,養成優良的行為習慣。
三、探究新知
1、展示主要的繪畫種類,直觀瞭解幾種不同畫種的繪畫特點, 讓學生講一講各自的理解,小組討論。
2、展開認識畫種並瞭解工具特點
(1)兒童畫——以兒童想象為主,體現兒童生理心理特點。構圖時立意鮮明,主次恰當,色彩鮮豔。
(2)水粉畫、水彩畫——水粉畫是以水作為“幫手”,用水粉或水彩顏料繪製完成的繪畫作品。
小結繪畫特點:可以大塊的鋪色,也可以精細地繪畫。
四、課外拓展
最後,除了繪畫,我們還有很多方法與手段進行藝術創作,透過圖片欣賞各種製作方法,紙雕,木刻,綜合材料等,增強學生對於材料的.認識與瞭解,引起學生在課外對於豐富材料的探運用。
篇二:美術開學第一課教案
一、教學目標:
1初步瞭解本學期所要學習的美術課內容,包括繪畫,手工,欣賞等。
2指導學生進一步養成美術課中正確的學習習慣和良好的課堂紀律。
3激發學生對學習美術的興趣和培養熱愛生活的情感。
二、教學重難點:
重點:做好學期初的美術課準備工作。
難點:培養學生養成良好的美術課學習習慣。
三、教學準備:
美術書、作業本、水彩筆、油畫棒等。
四、教學過程:
1 師生問候,簡單談談愉快的暑假生活。
2 學生討論談談本學期希望學習哪些美術知識與技能,教師引導學生初步欣賞美術書本內容,瞭解即將學習的美術內容。
3 學習習慣和紀律的養成:
(1)明確上美術課的時間。上課前帶齊美術課所需的材料。做到每天觀察課表,提前一晚檢查材料,及時放進書包。如果忘記,到校提早向別的好朋友借(儘可能不在本班借),最晚在課前十分鐘想辦法備齊。
(2)包好美術作業本,平時妥善保管,做到即壞即補。堅決不在美術書、美術作業本、課桌、牆面等地方亂塗亂畫。
(3)做個有心人,平時收集一些可能在美術課上使用的廢舊物品,集中到一個盒子裡收藏。
(4)上課前十分鐘整理好課桌。美術學習用品擺放有序,統一按左上角整齊放置。(用到水的課統一打半桶水,並提前放桌腳下。汙水分置兩個大水桶,再由值日生按指定位置倒。)
(5)注意美術課堂安全。手工課上使用刀剪,必須用完即合,堅決不拿刀剪等有安全隱患的學習工具等在人前比劃。
(6)組長及時收發美術作業本,課代表及時交批,值日生準時擦黑板,做到互相提醒。
(7)每節美術課按學號兩兩值日。兩個值日生主要負責維護課堂紀律,以在點名冊不遵守紀律的學生名字後畫圓圈做記號,在學期末累計算學習態度成績,中途有進步或突出表現,可集體表決消圓圈。
(8)作業做到堂堂清,不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個最基本要求,由值日生打分。如:畫面構圖基本飽滿,即使未塗完顏色,可以畫星,表示本節課是認真的。同樣學期末計算總表現。
5 請學生上前談談自己本學期學習美術的理想,對老師的希望等。在相互溝通中結束開學第一課。