病人的閱讀答案
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病人閱讀答案
病人
①每天下午，她都準時來到醫院大門口左側的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的鬱金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服並不合體，但並不能掩蓋住她典雅的氣質。
②她很友善，每當有人找她問事的時候，她表現得非常耐心。我想，她有可能是位教師或幼兒園阿姨。
③起風了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉身走進了大樓。
④樓內的'人漸漸多了起來，這個點有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進去。電梯馬上就有了反應，發出“受不了”的報警聲，最後上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。
⑤下一趟人照樣很多，不過還好，電梯沒有報警，人們紛紛選擇自己要去的樓層數。有個農民模樣的大伯觸動數字7的時候，那數字就是不亮。他有些著急，還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什麼。她發現後，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停。”大伯仍然沒有明白過來什麼是“雙層停”。說話間已經到了8層。大伯不知道該怎麼辦，不肯下。她非常客氣地對電梯內的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就四五步遠，她很快就回來了，電梯內的不少人只是表情嚴肅，並沒有說什麼。當然，肯定有人心裡會想：這人真多事。
病人 閱讀答案病人 閱讀答案⑥電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小夥子自言自語：“口腔科病房是不是在12層?”她主動接過來說：“是的，往左拐。”
⑦電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑膠袋裡的一枝玫瑰。塑膠袋裡有幾盒營養品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上，她迅速觸動開門鈕並撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯，她一定想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對於要探望的人，那肯定是一枝溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。
⑧但她沒有想到，她後腳剛剛邁出電梯，電梯內一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關上了，並及時觸動了上行的按鈕。“神經病!”女士似乎憋了一肚子的火氣沒有發洩乾淨，繼續說，“真的，這個人我知道，在這裡住了一個多月了，精神病人。”
⑨“噢，我也覺得她的行為不太正常。”另一個人接著說。
⑩電梯內剩下的十餘人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。
15.在第1段中寫“她”每天下午準時到醫院門口看書並加以描寫，這樣寫有什麼作用?(6分)
16.小說為了塑造“她”這個鮮明形象，凸現主旨，在電梯中重點描寫了哪幾個場景?請加以概括。(6分)
17.小說以“病人”為題有什麼深刻含義?(5分)
18.小說以“電梯內剩下的十餘人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了”結尾，這在結構及主題的表達上有什麼作用?(5分)
答案：
15.(1)表現“她”的修養和氣質;(2)為下文描寫“她”的友善言行，刻畫“她”的善良熱情、樂於助人作鋪墊;(3)襯托出“她”對生命的熱愛。(6分，答出兩點即可)
病人 閱讀答案閱讀答案16.寫了三個場景。(1)在電梯發出超載的報警聲時，“她”從人群中擠出，等下一趟;(2)“她”主動幫助農民模樣的大伯上樓，可是電梯內不少人只是表情嚴肅，並不回應“她”的請求;(3)“她”幫一位姑娘撿起一枝玫瑰，被人關在電梯外，並被有些人稱作“精神病人”。(6分，一點2分，意思對即可)
17.(1)含蓄地表明真正不夠健康的是那些對良言善行不屑一顧，甚至認為“不正常”的人們。(2)表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕，更危險，因而更需要治療。(5分，意思對即可)
18.(1)與上文“電梯內的不少人只是表情嚴肅，並沒有說什麼”照應;(2)使作為病人的“她”與作為健康人的“大家”形成鮮明的對比;(3)暗示並深化了主題。(5分，1點1分，2、3點2分)