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幼兒園中班家長開放日活動總結

2016年幼兒園中班家長開放日活動總結

幼兒園中班家長開放日活動總結

為了讓家長更加全面地瞭解孩子的在園情況,促進家園共育,我園於2016年3月26日上午成功開展了中班的家長開放日活動。

本次活動,教師們以晨間活動、韻律早操、教學展示、區域活動等豐富多彩的活動形式,向家長展示了幼兒在園的學習生活狀況。活動中,教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒,讓孩子們在遊戲中探索、合作、學習,充分體現了孩子的主體參與性。家長們在觀摩和參與各項活動的過程中,不僅增進了對幼兒園工作的感性認識,而且也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂,加深了親子間的情感。

家長開放日是幼兒園與家長溝通的一種重要方式,旨在建立一個家園聯絡的有效平臺。透過家長開放日活動,家長們對教師的工作有了更具體的瞭解,對班級的實際情況也有了更客觀的認識。這樣不僅促進了幼兒園教育、保育工作的發展,更重要的是搭建了家園溝通的橋樑。

幼兒園中班家長開放日活動總結

為了讓幼兒在競爭中學會合作,在遊戲中找到快樂,也為了提升家長參與教育的主動性,華翔幼兒園(樹人分園)近日開展了別具一格的家長開放日活動。

活動分為“親子游戲”“親子製作”兩個環節。“營救袋鼠媽媽”“網小魚”……操場上傳來的一陣陣吶喊聲、歡笑聲不斷把親子活動推向高潮。在親子製作中,家長與幼兒共同創想、分工合作、配合默契。小班年級組的“石頭也瘋狂”“紙袋娃娃”“鱷魚響板”“鞋帶製作”,中班年級組的“紅酒瓶DIY”“竹筒畫”,大班年級組的“火柴木珠DIY”“樹枝花開”“醉酒罈”等等一個個造型獨特、美觀新穎的作品,無不彰顯出幼兒的'智慧和家長的創意。

本次親子活動在老師的精心策劃、家長們積極參與和配合下取得圓滿成功。活動不僅為親子互動創造了一個平臺,同時也為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩,更為增進家園之間的聯絡和溝通架起了一座快樂的橋樑!

幼兒園中班家長開放日活動總結

為了讓家長更好地瞭解孩子在幼兒園的學習、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進幼兒園、教師、家長之間的聯絡與溝通,更好地達到家園共育目的,4月13日上午,廊田鎮中心幼兒園舉行了本學期家長開放日活動,邀請家長走進幼兒園,參與各項活動。

本次活動,以晨間活動、早操律動、教學展示、遊戲活動等豐富多彩的活動形式,向家長展示了幼兒在園的學習生活狀況。活動中,教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒,讓孩子們在遊戲中探索、合作、學習。活動寓教於樂,充分體現了孩子的主體參與性。同時把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經驗和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與幼兒集體活動與遊戲活動的過程中,增進了對幼兒園工作的感性認識,孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂,加深了親子間的情感。幼兒園還設計了“家長意見反饋表”,請每一位家長參與評價教師的工作,以及對幼兒園教育管理的意見和建議。家長們對教師的教育教學態度、師德等方面進行了客觀評價。

本次家長開放日活動,是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸,不僅讓家長們瞭解到孩子在幼兒園的表現,同時也拉近了幼兒園與家長的距離,統一了教育思想,為家園共育搭建起了交流的平臺。

幼兒園中班家長開放日活動總結

幼兒園和家庭是一車兩輪,必須同步調、同方向,才能促進幼兒的身心健康和諧發展。為了讓家長更加全面地瞭解孩子在幼兒園的生活、學習、遊戲等活動情況,促進家園聯絡,4月6日至8日我園舉行了為期三天的小班級家長開放日活動,活動內容包括:早操、集體教學活動、親子活動、戶外活動、生活活動以及家園交流活動。

活動過程中,家長看到了孩子有序的參與各種活動,瞭解了幼兒園新型的教育理念和科學的教育方法,真切的感受到老師們對孩子的關愛。而在老師精心設計的親子活動中,家長和孩子們盡情玩耍,家長的積極配合和親力親為的參與,更是提高了孩子們活動的情趣和積極性,時時傳來的一陣陣吶喊聲、歡笑聲把活動推向了高潮。

在這次家長開放日中,最讓孩子們興奮的是:能和爸爸媽媽一起學習、一起遊戲。而平時忙於工作的家長們也對教師的工作有了更為具體的瞭解,在一個個細微的環節中,深深的感受到教師的辛勞和對孩子滿滿的愛。同時家長們也對幼兒園的工作有了客觀的認識,增進了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,為家園共育搭建起了交流的平臺。

幼兒園中班家長開放日活動總結

為了進一步提高幼兒園的保教質量,讓家長更好地瞭解孩子在園的學習、生活表現,巴里坤鎮第一幼兒園於4月22日上午向大班家長舉行家長開放日活動,邀請家長走進幼兒園參與活動。

在本次半日活動中,老師根據幼兒的年齡特點、主題活動、季節和活動興趣制定活動內容,活動安排注重動靜交替,使孩子們學得輕鬆,玩得愉快。活動中家長們對孩子的戶外活動、盥洗、集體教學活動等多方面進行了觀摩,與孩子們一起學習、遊戲。活動結束時,老師就孩子在園的學習與生活情況,與家長進行了簡短的交流,併發放《家長半日開放活動反饋表》,家長們針對本學期開展的活動也提出了寶貴建議。

“家長半日活動”是我園每學期都要舉行的活動,在豐富了幼兒園的教育活動的同時,也讓家長朋友們更多的瞭解了孩子在園內的表現與幼兒園的系列活動內容,拉近了家長與幼兒園的距離,促進了“幼兒園--孩子--家長”三點式共育橋樑的搭建。